考完就去漫展上當(dāng)厄介了，打call太開(kāi)心剛剛想起來(lái)這檔子事，各位看個(gè)樂(lè)呵就好！ （我媽在考完第一天時(shí)，提議讓我爸買束葵花接我，一舉奪魁） 覺(jué)得特意整個(gè)大花束受不起，提出一個(gè)天馬行空的方案會(huì)讓他們打消這個(gè)主意，我：要不換個(gè)方式，找張大紙打印個(gè)我喜歡的紙片人，寫個(gè)祝XX高考順利，節(jié)目效果更好 我爸：好 我爸：等會(huì)發(fā)給我 （以為是開(kāi)玩笑，于是隨便找了兩張發(fā)過(guò)去） （大晚上聽(tīng)到了打印機(jī)的聲音） 我： 我：哇是來(lái)真的耶 至于考試中發(fā)生了什么還是先一筆帶過(guò)罷！考完文綜在等待考點(diǎn)放人前，不太想聽(tīng)到別人討論題的本人蹲在太陽(yáng)完全照射的花壇底下，突然小孩子心性大爆發(fā) 然后吹飛了那一帶全部的蒲公英。（以及觀察已經(jīng)病死的蒲公英上的蟲子爬上爬下） 在腳蹲麻之前聽(tīng)到了廣播說(shuō)【請(qǐng)門衛(wèi)老師放行】，于是阿宅火速飛奔趕上考生隊(duì)尾，正巧碰上了可愛(ài)同學(xué)們，其中一位友善邀請(qǐng)我一塊出去，還有這等好事，本人欣然答應(yīng) 于是我們?cè)诰渚€拉成的長(zhǎng)隊(duì)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到來(lái)接考生的人群中有一張二刺螈角色的立繪，那張紫發(fā)女人高高立于正午太陽(yáng)光下一片黑壓壓的人頭之上，旁邊還有古代經(jīng)典配色紅配綠的一行字：祝XX高考勝利（哦天吶各位請(qǐng)相信我，我爸只是為了象征一路綠燈與大紅大紫而選的這個(gè)顏色） 而那張立繪，恰巧是我昨天發(fā)給父親的其中一張，這好笑的戲劇效果使我樂(lè)不可支，更不要說(shuō)旁邊不認(rèn)識(shí)的兩位陌生考生彼此議論著： “快看那是誰(shuí)的家長(zhǎng)哦？上面寫了個(gè)祝X什么高考勝利?！?而我的同學(xué)也問(wèn)道：那是你爸？ 答案自然是了，為了證實(shí)，我向父親舉起手 “我在這！” 可能是以為我想舉著喜歡的角色，我爸把紙板塞到我高舉的手里，由于考點(diǎn)內(nèi)禁止帶入金屬物品與書本，我成了本考點(diǎn)唯一一個(gè)手里拿著的東西不是準(zhǔn)考證與身份證，而是2D人立繪出場(chǎng)的阿宅。 以上是上午場(chǎng)，下面是向各位解釋為什么會(huì)是我舉著紙片人拍照的下午場(chǎng)。 高考假放給了初中生和高中生，但沒(méi)有幼兒園，幼兒園的放學(xué)時(shí)間和考試結(jié)束時(shí)間撞上了，于是我的父親商量先接在幼兒園的我弟再趕來(lái)接我。 其他人不用因?yàn)槲页袚?dān)汗流浹背的曬太陽(yáng)之刑，我自然欣然答應(yīng)。 出了考場(chǎng)我在這一片街道來(lái)回踱步，不少人開(kāi)心地捧著被贈(zèng)予的花束對(duì)著鏡頭微笑，大抵是在拍高考紀(jì)念照吧，我慌忙躲開(kāi)每一個(gè)取景器，生怕闖入他人的幸福留影。 人已經(jīng)走得差不多了。我交替拎起兩只腳繼續(xù)找著家人。汗水在外套里發(fā)酵。 折反到考點(diǎn)附近，一個(gè)人領(lǐng)著小孩，小孩一手各拿了一張紙板，正在人行道上蹦蹦跳跳。 這紙板上的2D人好眼熟……哦，接我的人來(lái)了。弟弟把手里的兩張紙板一股腦塞給我。 “要不要效仿其他人我也拍一張？”我問(wèn)。 “行啊。拿上你心愛(ài)的紙片人?！?我哭笑不得。挖的每一個(gè)坑，最終還是我自己跳了進(jìn)去。 拍照時(shí)隱隱聽(tīng)見(jiàn)旁邊的路人在問(wèn)同伴這是什么動(dòng)漫里的，我忍笑忍的差點(diǎn)嗆到。 對(duì)自己的臉沒(méi)有自信，請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式展出當(dāng)時(shí)的照片吧。