總有星光,為你而亮|童年一課線上支教志愿者招募
本篇文章會(huì)提到:
·?關(guān)于我們
·?加入我們
·?志愿者故事
01??關(guān)于我們| 線上支教的第六年?
我們是誰
2016年,童年一課云教室項(xiàng)目成立。云教室是北京童年一課助學(xué)發(fā)展中心(簡稱“童年一課”)
下設(shè)的教育非營利項(xiàng)目。
童年一課致力于
用新技術(shù)改善中國教育不均衡的現(xiàn)狀。
通過為教育不發(fā)達(dá)地區(qū)小學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)教室,
以雙師直播授課模式為其持續(xù)輸送
美術(shù)、音樂、科學(xué)、國學(xué)、心理學(xué)等素質(zhì)類課程。
2022年7月,
童年一課招募
具有公益熱情的中國青年,
通過線上授課的方式,
有效緩解鄉(xiāng)村小學(xué)師資缺乏的現(xiàn)狀;
通過多門素質(zhì)類課程的設(shè)置,
全面提升學(xué)生的能力素養(yǎng)。
同時(shí),為志愿者提供平臺(tái)和支持,
通過公益實(shí)踐促進(jìn)青年的自我成長,
并使他們對(duì)教育均衡化發(fā)展
形成長期的關(guān)注和持續(xù)的貢獻(xiàn)!
我們做了什么
截至2022年6月30日,云教室:
??????累計(jì)項(xiàng)目小學(xué):449所;
? ? ? 累計(jì)直接受益學(xué)生:超過45000名;
? ? ? 累計(jì)授課志愿者:5696名;
? ? ? 累計(jì)授課節(jié)數(shù):43884節(jié)。
02??加入我們| 讓教育沒有距離!?
作為志愿者,我們期待你
1、每周周一至周五有固定空余的40分鐘授課時(shí)間;
2、至少堅(jiān)持連續(xù)授課兩個(gè)學(xué)期;
3、有電腦,具備穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保證正常授課;
4、年滿18周歲及以上,熱愛教育教學(xué),對(duì)所教科目有知識(shí)基礎(chǔ)或感興趣;
5、樂于接受挑戰(zhàn),喜歡自主學(xué)習(xí),善于溝通,有耐心和責(zé)任心。
作為志愿者,可選擇的課程有

童年一課云教室共開設(shè)8門常規(guī)課程:
美術(shù)(手工、書法)、音樂(舞蹈)
國學(xué)、閱讀寫作、趣味科學(xué)、趣味英語、心理、健康安全
注:
我們支教的科目全部為素質(zhì)類課程,不參與鄉(xiāng)村小學(xué)的考試哦;
不同支教科目對(duì)老師的專業(yè)、有無教資沒有限制,志愿者可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇。
作為志愿者,你將收獲
1、教學(xué)資源:豐富的課件資源、授課經(jīng)驗(yàn)分享、技能培訓(xùn);
2、證書支持:授課志愿者可獲得項(xiàng)目所頒發(fā)的服務(wù)時(shí)長證書、不同角色獎(jiǎng)勵(lì)證書;連續(xù)授課兩個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀志愿者,更有機(jī)會(huì)獲得由童年一課和鄉(xiāng)村小學(xué)雙方蓋章的實(shí)習(xí)證明;
3、活動(dòng)支持:參與線下組織的夏令營活動(dòng),及多種賦能培訓(xùn),結(jié)交來自國內(nèi)外各大高校、社團(tuán)、組織的新伙伴,更有機(jī)會(huì)獲得童年一課精美定制周邊。
如何申請(qǐng)成為云教室志愿者
??微信關(guān)注【北京童年一課助學(xué)發(fā)展中心】服務(wù)號(hào)
??回復(fù)在北京童年一課助學(xué)發(fā)展中心服務(wù)號(hào)中發(fā)送【B站】,獲取項(xiàng)目參與指南 。
?? 本次招募周期為7月15日-8月14日(擬招募志愿者200名,招募名額有限,快來加入!)
???統(tǒng)一審核時(shí)間為8月15日(請(qǐng)注意查看微信服務(wù)號(hào)推信、郵件、短信通知)
???如有疑問,請(qǐng)將問題發(fā)送至童年一課志愿者郵箱:zhiyuanzhe@tn1k.cn
03??志愿者故事|?與云浮船北小學(xué)一起走過的時(shí)光
大家好,我是沈容冰,一名中英雙語學(xué)校的在職音樂老師,也是童年一課云支教項(xiàng)目內(nèi)的一名個(gè)人志愿者。
借此機(jī)會(huì),我想邀請(qǐng)大家一起走進(jìn)我與童年一課和孩子們的故事。

相遇
2021年春季,對(duì)教育事業(yè)初生萌芽的我,有幸加入童年一課并對(duì)接到位于廣州的廣東云浮船北小學(xué)。從那時(shí)起,線上音樂課程便成了我與孩子們溝通的主要渠道,也成為了我在探尋教育意義道路上的一盞明燈。至今,我已完成了三個(gè)學(xué)期的授課,教授對(duì)象也從一開始的一個(gè)一年級(jí)班級(jí)變成了一、二年級(jí)合班,總?cè)藬?shù)達(dá)40人左右。
?
隨著對(duì)線上教學(xué)概念的深入和對(duì)音樂教學(xué)法的逐步熟悉,我也開始挑戰(zhàn)新的角色,從年級(jí)組長,到如今的音樂教研組學(xué)科組長和教學(xué)質(zhì)量官,我一直都秉持著幫助他人之心。
我希望能用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),幫助更多的老師提升課堂質(zhì)量,解決授課難題。同時(shí),也想助力機(jī)構(gòu)找到同樣熱愛教育,想為山區(qū)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀志愿者老師們。
“在我看來,童年一課像是一個(gè)聚寶盆!”
每一個(gè)在這里授課的老師都是努力,有趣又可愛的人兒~?
大家共同討論教學(xué)內(nèi)容,開研討會(huì),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這一切的一切都是因?yàn)槲覀儗?duì)教育事業(yè)熱愛,而讓我們?cè)诼撕V姓业奖舜说木褪峭暌徽n這一桿大旗。其教學(xué)宗旨、理念、活動(dòng)都是緊密圍繞著志愿者老師和村小孩子們的需求展開,分別為不同群體打造高效可持續(xù)性的內(nèi)容體系,讓每個(gè)人在體系中都有所進(jìn)步有所學(xué)。
隨著時(shí)代的變化,童年一課也一直在與時(shí)俱進(jìn)地更新著已有的教學(xué)內(nèi)容,采納志愿者與小學(xué)方的反饋意見,進(jìn)一步給老師與孩子們提供最好的支持。每當(dāng)自己的聲音被聽到時(shí),我的心底都會(huì)暖暖的,這種帶有溫度的的認(rèn)同感逐漸地變成了一種歸屬感,也堅(jiān)定了我們持續(xù)教學(xué)的決心。

“當(dāng)然,童年一課更是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁”
童年一課為參與支教的志愿者和鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生搭建了一個(gè)溝通的橋梁,在為雙方提供寶貴交流與知識(shí)傳遞的渠道時(shí),更造就了雙向?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。不僅給孩子們提供了新鮮的視野,也讓老師們快速地了解到線上和線下教學(xué)的共同之處與區(qū)別,學(xué)會(huì)更好的按年齡段和學(xué)生需求來設(shè)計(jì)課程。
相知
孩子是點(diǎn)點(diǎn)星光,充滿希望,待人欣賞。
每每與他們互動(dòng),我都能從那一個(gè)個(gè)炙熱的眼神和一次次踴躍的互動(dòng)中感受到孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與熱情。即使偶爾會(huì)因?yàn)樵O(shè)備的原因聽不清某個(gè)學(xué)生的回答,但他們也會(huì)非常耐心的一遍一遍說給我聽,或是用手比劃著,或是詳細(xì)的用語言描述著他們的想法。
每當(dāng)孩子們受到了老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)時(shí),他們臉上總會(huì)露出羞澀笑顏,默默轉(zhuǎn)身回到位置上,開心的看著我。我既是一個(gè)老師,也是一個(gè)聆聽者。
幾個(gè)學(xué)期的線上支教時(shí)光,令我感動(dòng)的瞬間有很多很多,但有幾個(gè)印象格外深刻。
合班的第一個(gè)學(xué)期,我還曾因孩子們?nèi)藬?shù)較多,不知道能否調(diào)動(dòng)全班積極性而犯愁。于是,我決定在課上進(jìn)行大膽嘗試,在學(xué)唱兒歌的基礎(chǔ)上加上手勢舞。令我沒想到的是孩子們很自然的接受了這個(gè)創(chuàng)新,并認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、模仿動(dòng)作。更令我驚喜的是,所有孩子在一節(jié)課內(nèi)就成功學(xué)會(huì)了歌曲《蟲兒飛》,還在演唱時(shí)加上了配套的手勢舞動(dòng)作。
授課期間的創(chuàng)新除了手勢舞外,我也加入了許多樂器元素。當(dāng)聽聞,小學(xué)有六個(gè)小鼓作為音樂課程的教具時(shí),我立刻聯(lián)系助教老師問詢小鼓的情況,并在之后的課程中教授了打鼓技巧和與鼓相關(guān)的音樂鑒賞知識(shí),讓孩子們感受樂器的魅力和音樂的多元化。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)都十分專注,組內(nèi)協(xié)作很融洽,課堂進(jìn)展都很順利。
相守
我想對(duì)我的學(xué)生說一聲,“謝謝”。老師真的很為你們驕傲。
我們的相遇,或許只是你們漫長的人生中一個(gè)短暫的片段,但我希望你們能從課堂中感受到快樂,體會(huì)到合作的力量。因?yàn)檫@些才是陪伴你們成長的基石。
?
我也希望你們一定要相信自己,有耐心,不斷去嘗試一些新的事物。探索的過程是會(huì)阻礙重重,但即使經(jīng)歷挫折,你們要有站起來重新出發(fā)的決心。

我的遠(yuǎn)程支教生涯未完待續(xù),希望遇到更多想為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的志愿者老師們,跟我一起,做知識(shí)的傳播者,孩子們的引路人.
- End -
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關(guān)于我們
北京童年一課助學(xué)發(fā)展中心(簡稱“童年一課”)致力于用新技術(shù)改善中國教育不均衡的現(xiàn)狀。
2016年,童年一課云教室項(xiàng)目成立。云教室是童年一課下設(shè)的教育非營利項(xiàng)目。志愿者通過ClassIn在線授課平臺(tái),依托鄉(xiāng)村小學(xué)多媒體教室以直播授課的雙師模式為村小學(xué)生教授美術(shù)、音樂、國學(xué)、科學(xué)、心理、趣味英語、閱讀寫作、健康與安全八門素質(zhì)類課程,以緩解鄉(xiāng)村小學(xué)師資匱乏、課程單一的現(xiàn)狀。
截至2022年6月,云教室:? ? ?
?累計(jì)項(xiàng)目小學(xué):449所;? ? ?
?累計(jì)直接受益學(xué)生:超過45000名;? ? ?
?累計(jì)授課志愿者:5696名;? ? ??
累計(jì)授課節(jié)數(shù):43884節(jié)。
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童年一課官方郵箱:tnyk@tn1k.cn
志愿者郵箱:zhiyuanzhe@tn1k.cn