大家都知道，口頭贊揚(yáng)如果經(jīng)常出現(xiàn)在原始強(qiáng)化物后面，會(huì)成為非常有效的次級(jí)強(qiáng)化物。不同于原始強(qiáng)化物，贊揚(yáng)這種次級(jí)強(qiáng)化物不易飽和，使用范圍廣，使用時(shí)間長(zhǎng)。

但是如果天津自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的老師們贊揚(yáng)孩子的方式就那老幾樣：“你真棒！”太好了！”做對(duì)了！”孩子很快會(huì)聽(tīng)煩，用強(qiáng)化物來(lái)激勵(lì)孩子的效果也會(huì)大打折扣。建議老師和家長(zhǎng)在手頭上準(zhǔn)備一份“贊美清單”，當(dāng)沒(méi)詞兒的時(shí)候，補(bǔ)充一下。

如果能夠多一些詞語(yǔ)去夸贊孩子，不但有利于孩子的行為訓(xùn)練，對(duì)擴(kuò)展孩子的語(yǔ)言也是有幫助的。那么，除了“你很棒！”，還能怎樣夸獎(jiǎng)孩子？一起來(lái)和天津自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心老師看看今天的文章吧。

稱(chēng)贊孩子別再說(shuō)“你真棒”，

看看稱(chēng)贊孩子的13個(gè)模板，

這樣說(shuō)才利于孩子成長(zhǎng)

當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，我們常常會(huì)脫口而出：“寶貝，你真棒！”稱(chēng)贊孩子是一種比較有效的教育方式，在贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大的孩子往往會(huì)很自信。但是，稱(chēng)贊孩子也需要一定的技巧和方法，而這些技巧和方法往往容易被忽視。

如果稱(chēng)贊孩子總是“言過(guò)其實(shí)”，孩子會(huì)有一些壓力，所以一定要注意適度稱(chēng)贊；如果總是籠統(tǒng)地稱(chēng)贊孩子，孩子會(huì)不知所云，所以稱(chēng)贊時(shí)一定要有針對(duì)性；如果一味稱(chēng)贊孩子的天賦而非他的選擇和努力，往往可能會(huì)扼殺孩子的成長(zhǎng)型思維。以下是天津自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心老師們整理出的稱(chēng)贊孩子的13個(gè)模板，希望爸爸媽媽們能活學(xué)活用。

1、你是這次活動(dòng)的志愿者，真不錯(cuò)。

--稱(chēng)贊熱心與責(zé)任感

2、你今天招待客人表現(xiàn)很好。

--稱(chēng)贊參與意識(shí)

3、同學(xué)說(shuō)了你壞話(huà)，你沒(méi)計(jì)較，這點(diǎn)做得很好。

--稱(chēng)贊包容

4、你的選擇是對(duì)的。

--稱(chēng)贊選擇能力

5、你把書(shū)包整理得很好！

--稱(chēng)贊做事有條理

6、你相信你會(huì)按時(shí)睡覺(jué)。

--稱(chēng)贊講規(guī)矩

7、你還記得爸爸和媽媽的生日，你真用心。

--稱(chēng)贊用心

8、雖然這么難，但是你始終沒(méi)放棄。

--稱(chēng)贊堅(jiān)持

9、這個(gè)方法挺有創(chuàng)意的。

--稱(chēng)贊創(chuàng)新

10、你和你的同學(xué)很團(tuán)結(jié)呀！

--稱(chēng)贊團(tuán)結(jié)協(xié)作

11、這次你很努力啊！

--稱(chēng)贊努力

12、這次你組織得很好！

--稱(chēng)贊領(lǐng)導(dǎo)力

13、這次你的態(tài)度非常棒。

--稱(chēng)贊做事的態(tài)度

愛(ài)、稱(chēng)贊和喜樂(lè)，是靈魂的糧食。我們每個(gè)人都希望得到別人的稱(chēng)贊，尤其是孩子。當(dāng)孩子取得任何進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)一定別忘了稱(chēng)贊他/她。

稱(chēng)贊孩子沒(méi)有一定之規(guī)，適合自己孩子的就是最好的，爸爸媽媽們，從今天開(kāi)始，參照以上這些稱(chēng)贊孩子的模板去稱(chēng)贊孩子吧！