一、學(xué)院簡介

北京師范大學(xué)教育學(xué)部是培養(yǎng)教育學(xué)術(shù)人才的頂尖學(xué)府。學(xué)部師資力量雄厚，現(xiàn)有教學(xué)科研人員216人，其中教授占37%，副教授占35%，91%的教學(xué)科研人員擁有博士學(xué)位。他們之中，既有以中國教育學(xué)會榮譽會長、著名教育學(xué)家、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠先生，中國教育學(xué)會會長鐘秉林先生為代表的一批在全國乃至國際教育學(xué)術(shù)界享有盛譽的教育學(xué)家，也有以國家級教學(xué)名師獎獲得者、長江學(xué)者獎勵計劃入選者張斌賢教授等為代表的一大批構(gòu)成當(dāng)代中國教育科研中堅力量的專家學(xué)者。學(xué)部以“大家、名師”為引領(lǐng)，以“優(yōu)質(zhì)課程”為依托，加強對學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的全面培養(yǎng)。學(xué)部現(xiàn)有全日制學(xué)生2317人，其中本科生530人，學(xué)術(shù)型碩士研究生664人，全日制專業(yè)碩士148人，博士研究生304人，各類留學(xué)生85人。此外，還有暑期教育碩士566人、伊拉斯謨項目學(xué)生20人。

二、專業(yè)目錄

2023年招生目錄

計劃招生數(shù)：全日制16人

接收推免人數(shù)：全日制11人

研究方向

01教師教育理論與歷史

02教師教育政策與領(lǐng)導(dǎo)

03教師教育課程與教學(xué)

04教師教育測量與評價

05教師專業(yè)發(fā)展與人力資源管理

06教師培訓(xùn)項目研發(fā)與管理

考試科目：

①101思想政治理論

②201英語（一）或202俄語或203日語

③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

參考書目：

1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社2017年印刷，第三版新版

2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，第三版

3.《中國教育史》孫培青，第四版，華東師大出版社

4.《簡明中國教育史》王炳照，北京師范大學(xué)出版社2008

5.《外國教育史教程》吳式穎，人民教育出版社2012

6.《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜，安徽教育出版社2000

三、分?jǐn)?shù)線及錄取信息

2023年復(fù)試線: 51/51/180/340；

2021年復(fù)試線: 50/50/180/330;復(fù)試8人， 錄取5人，最高分362,最低分349；

2020年復(fù)試線: 50/50/180/365; 錄取6人，最高分371,最低分365；

2019年復(fù)試線: 50/50/180/338; 錄取5人，最高分383，最低分344；

2018年復(fù)試線: 50/50/180/320; 錄取8人，最高分374，最低分324；

四、專業(yè)課備考經(jīng)驗

專業(yè)課703試卷結(jié)構(gòu)及分值：

1.各部分內(nèi)容所占分值

教育學(xué)原理：約100分

中國教育史：約50分

外國教育史：約50分

教育心理學(xué)：約50分

教育研究方法：約50分

2.試卷題型

名詞解釋、簡答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。

第一階段：基礎(chǔ)階段 時間：2月～6月底 每天四小時左右

因為本人是跨考考生，雖然在本科期間完成了兩個暑期的支教，通過了教師資格證考試，對教育學(xué)有過初步的了解，但沒有進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。二月初買完參考書，我首先是花了近一個半月的時間將這六本書從頭到尾看了一遍，并且梳理了知識框架，對基礎(chǔ)知識有了初步的宏觀把握，這一輪學(xué)習(xí)完全是自己看書，目的是對教育學(xué)綜合有一個整體認(rèn)知。接下來我是跟的新祥旭一對一的課程，因為北師大在自主命題之前是屬于311統(tǒng)考，考試內(nèi)容也大體相同，所以我在暑期之前跟著新祥旭過了一遍，并且跟隨課程做了一份自己的專業(yè)課筆記，并結(jié)合視頻課對六本課本和框架做了一遍回顧，填補了一些知識點。新祥旭課程真的很適合跨考考生來學(xué)習(xí)，知識點講解的非常透徹，而且框架式的筆記非常便于背誦。

在這一階段，建議多看看課本，因為只有前期才有大量的時間去鉆研課本，后期就要抱著筆記花時間背誦了，所有的知識和考點最終來源于課本，對課本有一個較為清晰的理解不僅有助于你梳理知識邏輯，而且可以節(jié)省你一輪背誦的力氣。如看一些教育領(lǐng)域的推文或是教育學(xué)的相關(guān)書籍，提高自己的教育素養(yǎng)。

如果你的進度比較快的話，你可以在梳理筆記后試圖進行一些簡單的背誦，新祥旭老師要求做的筆記都是框架結(jié)構(gòu)式的，這種筆記符合人的認(rèn)知加工規(guī)律，一輪過程中，可以有意識的背誦一些大的框架，比如一本書包括幾個章節(jié)，每個章節(jié)都講了哪些基本的知識點，如果各個知識點在回憶時，哪怕能回憶起一到兩個關(guān)鍵詞就已經(jīng)很不錯了。在這一階段，不用背細(xì)節(jié)闡述，能流暢的獨立梳理出各個框架的大體，就可以了。

補充：關(guān)于背誦筆記，我個人建議你從一開始，就準(zhǔn)備一份屬于你自己的教育學(xué)筆記，其他學(xué)姐學(xué)長的筆記雖然有很好的地方，但是終究不是你自己創(chuàng)造的，最好是將其當(dāng)成你自己筆記的一份補充而非代替。用你自己寫的筆記，后期會方便記憶，并且二月開始時間比較充裕，完全有時間系統(tǒng)梳理一份筆記，如果到七八月份再準(zhǔn)備開始寫筆記，時間就很緊張了，而且會影響你的背誦進度，自己的筆記會越用越順手。筆記的話建議用活頁本或者是A4紙，因為筆記不是一下子就完美的，在后面的階段中，你可能還會有新的知識加入到筆記當(dāng)中，這樣一來，你的筆記會越來越充實，其價值也會越來越高，并且在背的時候一下子就能聯(lián)系到各個知識點，保持筆記工整清晰。

第二階段：強化階段（一輪背誦階段） 時間：7月～8月

第二階段是最重要的，也是最辛苦的，此時要開始對之前的筆記進行整體的背誦，一開始你可能會有很多的抵觸情緒，因為知識過于龐大，知識背了就忘?？赡鼙惩暌槐緯?，還沒開始背下一本，第一本知識就已經(jīng)遺忘，這都是很正常的現(xiàn)象，不要退縮，一定要堅持下去，這只是第一輪背誦，有遺忘是再正常不過的事情。就我而言，我一輪背完后試圖回憶，除了一些基本的框架，幾乎是回憶不起來什么，因為這么多的知識，只有通過不斷的重復(fù)復(fù)述，對知識進行深加工，才能牢固的記憶。

另外，進入暑期，我開始跟新祥旭的強化課，強化課更加突出重點，是對基礎(chǔ)知識的一次再梳理和凝練，借此機會，我也對自己基礎(chǔ)階段的筆記進行了增添，豐富了筆記內(nèi)容。

一輪是非常艱辛的過程，一定要穩(wěn)住心態(tài)，可能一輪要花費五十到六十天的時間來過完一輪，但是進入二輪以后，你的背誦時間會越來越短，背誦速度會越來越快，思維也會比之前變得流暢，這是因為你之前已經(jīng)有了背誦基礎(chǔ)，背書是一個很奇妙的過程，要相信“書讀百遍，奇異自現(xiàn)”的正確性，背書要一步一步穩(wěn)著來，萬萬不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣你會發(fā)現(xiàn)很長時間過去了，什么也沒背一樣，雖然看起來和你堅持熬完一輪的結(jié)果是一樣的，但是其內(nèi)在本質(zhì)是完全不同的，所以一定要堅持。

背書的方法因人而異，網(wǎng)上有各路神仙教你如何高效背書，你要采用適合你的能力和記憶規(guī)律的背書方式，你可以早晚背書，或者是按照艾賓浩斯遺忘曲線來背書，不過最重要的是適合你自己。就我而言，每天我看完一部分的強化課，就馬上趁熱打鐵進行該部分的背誦，我習(xí)慣上午和晚上背書，這符合記憶規(guī)律中的前攝和后攝，并且我習(xí)慣背誦完后立即默寫，這樣能強化我的記憶效果，雖然這種手寫的方式比較笨拙，而且耗時，但背誦的知識比較牢固，當(dāng)然，到二輪三輪的時候，我就不在默寫細(xì)節(jié)知識點了，而是默寫框架，然后看著框架默背每個部分的知識點。

補充：關(guān)于自檢背書效果這塊，建議用試圖回憶的方法，即背完一部分，合上書自己回憶背的內(nèi)容，有遺忘的地方，在筆記上做一個標(biāo)記然后記住，隔兩到三天再次試圖回憶這塊內(nèi)容，有遺忘的部分再次勾劃，這樣一來，你就知道哪里是自己背誦的薄弱之處，在后期的時候就可以有所側(cè)重。試圖回憶法是一種認(rèn)知活動的內(nèi)部運動，可以強迫你自己激活所背的內(nèi)容，不然的話非常容易陷入背誦慣性，及時的自檢非常重要。

在這一階段，你的認(rèn)知負(fù)荷會比較大，并且還有英語和政治的學(xué)習(xí)壓力，一定要學(xué)會安排好各科之間的關(guān)系，最好保證每天的固定時間學(xué)習(xí)固定科目，，每個科目都有所增進，定要穩(wěn)住心態(tài)，背誦雖然很難，但是每個人都要經(jīng)歷這一過程，所以不要害怕，穩(wěn)扎穩(wěn)打完成強化階段。

第三階段：后強化階段 時間：9月～10月中旬 每天四小時左右

進入第三階段，主要的任務(wù)就是開始第二輪背誦，有了一輪的功底，你會發(fā)現(xiàn)越背越快，二輪大約有四十天應(yīng)該就可以結(jié)束，當(dāng)然這要結(jié)合你自己的情況，一輪背誦和二輪背誦一定要全面，因為你的時間完全夠用，不要從一開始就找重點，背重點，北師大考試是很全面的，只有全面地扎實知識，才能臨危不懼。

二輪的任務(wù)除了對筆記進行再背誦，也要努力低搭建知識框架，這里的框架不同于六月的框架，二輪背誦所要求的框架是在全面的基礎(chǔ)知識之上的框架，并且應(yīng)努力挖掘不同科目之間的聯(lián)系，比如是否可以用教育心理學(xué)的知識解釋教育學(xué)原理中的知識，試圖搭建不同學(xué)科之間的橋梁，不要將知識局限于科目之內(nèi)，教育學(xué)是一個整體，而非割裂的，如果可以在考場上搭建適當(dāng)?shù)闹R橋梁，會是一個很不錯的加分項。背誦之余，也可以用零碎的時間看一些教育熱點或是推文，了解一些教育領(lǐng)域的前沿話題，這些話題可能成為考題。也可以為你所用，利用在答題過程中，為試卷增光添彩。

第四階段：刷題階段 時間：10月～11月底 每天四小時以上

進入到這個階段，你會發(fā)現(xiàn)很多知識提起來，會有一個大概的印象了，可以說上三四句，但是很多細(xì)節(jié)依然不太清晰，比如關(guān)于杜威，你可能知道他的三個基本觀點、教育目的、課程論、教學(xué)論、德育論，但是關(guān)于他的教學(xué)論中的反省思維五步法中的后三步不太清晰。這時就需要你進行第三輪和第四輪背誦，加深細(xì)節(jié)，完善整體，這時你的背誦會漸入佳境，有前兩輪的背書做基礎(chǔ)，不會像之前那么痛苦。此時背誦的最好方法應(yīng)該就是自檢法，默背大框架，然后自己試圖展開，遇到不清楚的地方在筆記上面勾畫。這樣會極大提高你的背書效率，不至于在同一個已經(jīng)掌握較好的知識點上反復(fù)用力。

除了基本的循環(huán)背書之外，進入十月份要開始接觸真題了，真題的價值很大，通過真題，可以發(fā)現(xiàn)考試的命題規(guī)律和大致方向，訓(xùn)練自己的答題模式和思路，尤其是像北師大一樣的自主命題的院校，真題有極大的參考價值。同時，真題也可以檢驗我們背書的效果，遇到不會答的問題，可以及時的查漏補缺，完善我們的知識體系。我先做了2013年后的703真題，之后又做了2010～2020年311的真題，在做真題的方法上，對于名解和簡答，我并沒有一題一題的進行書寫，更多的是將答題的思路和關(guān)鍵詞寫一寫，對于論述題，我會把要展開的各個角度寫上。除此之外，新祥旭老師的真題講解也很好，真題會教你如何答題，尤其是論述題的思路，視頻課是按照科目和題型分類講解的，如果你有意專門訓(xùn)練某一種題型，也可以有針對性的進行學(xué)習(xí)。

21年專業(yè)課703教育綜合真題

一.名詞解釋

1.教育制度

2.社會教育

3.個人本位論

4.《統(tǒng)一勞動學(xué)校章程》

5.布魯姆教育目標(biāo)分類體系

6.中世紀(jì)城市學(xué)校

7.賀拉斯·曼

8.學(xué)習(xí)風(fēng)格

二.簡答：

1.美育及藝術(shù)教育的關(guān)系。

2.談?wù)剬逃?guī)律的理解。

3.科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展理論。

4.奧蘇貝爾一段話：“教的理論與學(xué)的理論同樣重要，教的理論要建立在學(xué)的理論之上，但要注重應(yīng)用”談?wù)剬@段話的理解并舉例說明。

三.論述：

1.請結(jié)合科舉制的發(fā)展歷程、論述傳統(tǒng)科舉的作用及其與學(xué)校教育的影響。

2.研究設(shè)計題。材料：2018年世界PISA測試，中國學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)三個方面的成績均排第一。有資料顯示中國學(xué)生花在這三個學(xué)習(xí)科目上的時間占總課時長的46%左右。由此，有人的觀點認(rèn)為：“中國學(xué)生的成績優(yōu)異歸因于他們在這三個科目上的時間花費最長”。

問題：

1、題目中觀點的論據(jù)是否充分，說出你的判斷和理由。

2、提出你對中國學(xué)生成績的原因的假設(shè)，并設(shè)計驗證假設(shè)的研究方案。

五、復(fù)試細(xì)則

2023年復(fù)試細(xì)則

1.復(fù)試內(nèi)容包括兩部分，綜合面試、外語口試。

綜合面試主要從學(xué)業(yè)成績、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿λ膫€方面對考生進行考查，并結(jié)合考生提交的證明個人學(xué)術(shù)特長、研究潛質(zhì)以及在科研和相關(guān)實踐領(lǐng)域中突出表現(xiàn)等材料進行綜合評判。

外語口試重點考查考生外語聽、說能力。

2.復(fù)試總分350分（210分及格）。其中綜合面試300分（180分及格），外語口試50分（30分及格）。總分和各環(huán)節(jié)有一項未達到及格線為復(fù)試不合格。

總成績=初試總分+復(fù)試總分。

3. 錄取辦法：按專業(yè)排序。根據(jù)考生總成績從高到低依次錄取?？偝煽兿嗤瑫r，按初試總分從高到低依次錄取。復(fù)試不合格考生不予錄取。

六、考研集訓(xùn)營該如何選擇？

隨著大學(xué)生活的結(jié)束，許多學(xué)生面臨著考研的選擇。對于我來說，選擇新祥旭考研集訓(xùn)營是我考研路上的重要一步。在集訓(xùn)營中，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還結(jié)交了一群志同道合的朋友，這些都將是我人生的寶貴財富。

（1）背景：

新祥旭考研集訓(xùn)營是一家歷史悠久的考研培訓(xùn)機構(gòu)，以其高質(zhì)量的教學(xué)和個性化的服務(wù)在行業(yè)內(nèi)享有良好的聲譽。集訓(xùn)營的課程設(shè)置非常全面，涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域，而且每個班級的規(guī)模都比較小，方便老師對學(xué)生進行個性化的輔導(dǎo)。此外，集訓(xùn)營還會定期組織模擬考試和名師講座，為學(xué)生提供全方位的復(fù)習(xí)支持。

（2）體驗：

我選擇新祥旭考研集訓(xùn)營的原因主要是因為它的教學(xué)質(zhì)量和個性化服務(wù)。在集訓(xùn)營中，我不僅學(xué)習(xí)了考研的知識和技巧，還得到了老師們的耐心指導(dǎo)和關(guān)愛。集訓(xùn)營的老師們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們能夠生動形象地講解復(fù)雜的知識點，讓我更容易理解和掌握。此外，集訓(xùn)營的學(xué)習(xí)氛圍也非常好，同學(xué)們互相鼓勵、互相幫助，讓我感受到了家的溫暖。

（3）收獲：

通過在新祥旭考研集訓(xùn)營的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識和技能上的提升，還增強了自信心和交流能力。在集訓(xùn)營中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，他們和我一起度過了難忘的時光。這些友誼不僅讓我在考研路上不再孤單，還為我未來的生活提供了很多幫助。此外，集訓(xùn)營的老師們也給我留下了深刻的印象，他們的教誨和指導(dǎo)成為了我成長的重要力量。

（4）推薦：

如果你正在考慮選擇一家考研培訓(xùn)機構(gòu)，我強烈推薦新祥旭考研集訓(xùn)營。這里的教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)氛圍好，還有非常貼心的個性化服務(wù)。我相信，在這里，你一定能夠獲得意想不到的收獲和成長。

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