貝多芬372、什么是三全音代理？怎樣使用三全音代理？

2020-06-18 20:06，網(wǎng)友“辰諳（ān）Jony”發(fā)表名為“什么是三全音代理？”的文章。（78 人贊同了該文章）

…辰諳Jony：中國人民大學 音樂學碩士在讀…

…全：見《歐幾里得39》…

（…《歐幾里得》：小說名…）

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…音：見《歐幾里得146》…

…全音：見《貝多芬102、十二平均律：一八度距離等分12份，一份是半音，兩半音等一全音》…

…三全音：見《貝多芬370、371》…

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文章內容：

…內、容、內容：見《歐幾里得66》…

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…

怎樣使用三全音代理？

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從C大調的屬七和弦到主和弦的進行來看，我們可以大膽地推測：

…調、大調：見《貝多芬111、C大調就是C調嗎？啥是大小調？24調式是咋出來的？啥是調式？》…

…c大調：見《貝多芬115、C大調是種調性，包括調式類別——大調，也包括調式主音音高是C》…

…和：見《牛頓35》…

（…《牛頓》：小說名…）

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…弦：見《牛頓44》…

…和弦：見《貝多芬109~152》…

…進、行、進行，和弦進行：見《貝多芬222~302》…

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…C大調的屬七和弦到主和弦的進行：見《貝多芬371》…

[

一級和弦，叫主和弦；

五級和弦，叫屬和弦；

四級和弦，叫下屬和弦；

放在C大調里，主和弦就是C和弦，屬和弦是G，下屬和弦是F。

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其他的二、三、六、七級和弦，有的跟屬和弦關系近，有的跟下屬和弦關系近，我們把它劃進屬功能組、和下屬功能組，

具體來說，二、四、六級和弦，都是下屬功能組，而三、五、七級和弦，是屬功能組。

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而在一首歌里，和弦進行一般是按照功能組來循環(huán)的。

——《貝多芬226》

]

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既然在這樣的一個進行中，B和F兩個音的解決，是其最主要的動力，那么，我們能不能把G和D兩個音直接換了呢？

…解、決、解決：見《貝多芬242、243》…

…音樂上的解決：見《貝多芬245~247》…

…B和F兩個音的解決是其最主要的動力：見《貝多芬371》…

…直、接、直接：見《歐幾里得34》…

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當然可以。

但前提是，在換音之后的這個和弦中，同樣應該存在著B和F這樣的一個音程。

…音、程、音程：見《貝多芬80》…

而所謂的三全音代理，就是基于這個思路產生的。

前面我們提到，在七和弦中，最不重要的音是五音（見《貝多芬371》），故而在換音之后的和弦中，B音?或者F音都不應該成為五音。

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這樣一想，

唯一的解決方法，就只有把B和F兩個音的位置互換，讓原本三音位置的B音移到七音位置，原本七音位置的F音移到三音位置。

…方、法、方法：見《歐幾里得2、3》…

由于前面我們提到B到F?和F到B之間，都是三全音關系（見《貝多芬371》），故而這種變換不會對音程本身的性質帶來改變。

…關、系、關系：見《歐幾里得75》…

…性、質、性質：見《歐幾里得37》…

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接下來我們得思考剩下的兩個音應該怎么選。

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為了保持屬七和弦的性質，我們需要新和弦的根音與新的三音F音之間的音程為大三度，

那么，新的根音就應該是Db音；Db音向上推一個純五度我們可以得到五音，即Ab音。

[

兩音之間音頻比數(shù)越單純，兩音越協(xié)和，反之?兩音越不協(xié)和。

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在實際應用中，為了更直觀，我們對這種音關系，采用“音程”的概念來描述。

比如同度（一度）音程上兩音的頻比關系為1：1；

八度音程上兩音的頻比關系2：1；

五度音程上兩音的頻比關系3：2；

四度音程上兩音頻比4：3。

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這些音程上的兩音，都屬于“完全協(xié)和的音關系”，所以，稱這些音程為“純音程”。

——《貝多芬109》

]

到這里，新的和弦便誕生了，其構成音為Db、F、Ab、B。

這個和弦應該怎么命名呢？

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事實上，這個就是Db屬七和弦。

…事、實、事實：見《歐幾里得6、7》…

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和弦中的B音我們可以看作是Cb音，

這樣構成音就是Db、F、Ab、Cb了，標準的屬七和弦的結構。

…標、準、標準：見《牛頓15》…

…結、構、結構：見《歐幾里得41》…

這樣的一個Db屬七和弦，在一些情況下，如果能拿來代替G屬七和弦的話，也許就會給你的和弦進行增色不少。

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不過需要注意的是，這種替代不是一定可行的，

還是要根據(jù)旋律聲部的進行來進行取舍。

…根、據(jù)、根據(jù)：見《歐幾里得115》…

…旋、律、旋律：見《貝多芬71》…

…聲、部、聲部：見《貝多芬234》…

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畢竟，這個和弦內部出現(xiàn)了兩個聽起來可能會讓人感覺不適的調外音。

…感、覺、感覺：《牛頓120》…

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“還是那句話，這樣的應用并不是絕對的。

不是說用了之后，你的音樂就會好聽。也不是說不用的話，你的音樂就不好聽。

請看下集《貝多芬373、對于音樂來說，沒有最好的，只有最合適的》”

若不知曉歷史，便看不清未來

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