對于很多音樂藝術(shù)類的考生來說，專業(yè)是零基礎(chǔ)，因為文化課成績一般，對音樂還是有一定興趣的。他們想通過音樂藝術(shù)考試讓自己進(jìn)入更好的大學(xué)，但是對于專業(yè)這方面的知識還是比較缺乏的。如果沒有好的引導(dǎo)，這樣的藝術(shù)類考生很難在專業(yè)上取得好成績。長此以往，藝術(shù)類考生就會失去對文化課的熱情。那么對于零基礎(chǔ)的音樂藝術(shù)類考生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？

　　1.清楚了解專業(yè)內(nèi)容

　　對于音樂，不僅僅是唱歌。細(xì)分的專業(yè)也很多。藝術(shù)類考生一定要清楚了解各個專業(yè)的要求，找到適合自己的專業(yè)。要求比較高，所以藝術(shù)類考生需要加強文化輔導(dǎo)課，有的專業(yè)對藝術(shù)類考生的文化課要求不高。藝術(shù)考生應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇。音樂專業(yè)包括器樂、聲樂、指揮等音樂表演專業(yè)。音樂劇等方向，聲音山師育才專業(yè)細(xì)分為聲音山師育才、音樂教育、音樂批評等方向。

　　2.聽從老師的指示

　　音樂藝術(shù)類考生一定要選擇好的院?；蚶蠋煂ψ约旱膶W(xué)習(xí)專業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。好的師傅可以讓藝術(shù)類考生少走很多彎路。指導(dǎo)老師在藝考生的日常練習(xí)和備考中起著非常決定性的作用。實用。藝術(shù)類考生的文化課，盡量在高一、二年級打好基礎(chǔ)。高三學(xué)期由于集訓(xùn)等原因會落后。如果基礎(chǔ)不扎實，三年級就很難全身心投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中去，所以藝術(shù)類考生的文化輔導(dǎo)課應(yīng)該從高一、二年級開始，不要全部積累他們直到高中三年級。