看到，國內(nèi)某電臺的，留學(xué)探討節(jié)目，提及了國內(nèi)留學(xué)生中，去海外考研生后回國認證/國家教育部認證學(xué)歷的人中，60%是一年制碩士學(xué)位。節(jié)目中有一位說道，國內(nèi)的制度/體制，還不能很好地吸收海龜，也就說是吸收海歸人才的政策/制度壁壘，甚至存在不少懷疑/不信任海龜?shù)默F(xiàn)象，這些都是一種障礙，還不足以讓海歸人才發(fā)揮自身優(yōu)勢，不少人才也因此不愿意回國。

疫情下，世界整體的留學(xué)項目也是涼了，日本留學(xué)也不例外，諸多不確定因素影響下，不少留學(xué)生也被迫回國了，回不去的也不少吧……找工作不順利，不少人也只能選擇自營業(yè)/創(chuàng)業(yè)，無法真正發(fā)揮海龜?shù)暮鹆?，也得不到相?yīng)的報酬/回報。大多數(shù)/比率是這樣的吧。

22年，疫情影響下，人才市場競爭會更大，競爭/躺平現(xiàn)象也更加嚴峻，升學(xué)/就職難度也會加大，越是好的學(xué)校，好的工作越會如此，反過來，越是不優(yōu)秀/水分多的人才越會面對這些骨感現(xiàn)實問題，更多家庭經(jīng)濟也出現(xiàn)困難，“高性價比留學(xué)”市場備受矚目，“走捷徑”為口號的各種忽悠/被騙也或越來越多的！…

所以，重點還是～如何看待性價比？低成本/少花錢/盡快拿到畢業(yè)證？～文章開頭里寫的的，回國認證的考研生60%是一年制碩士，很好地說明了這一點，比如英國大學(xué)留學(xué)一年項目是其中一個吧。

對于這部分人海龜人才，國內(nèi)人才企業(yè)選拔中的認可度如何？或者你如果是HR會如何考慮/判斷？另一個角度考慮，如果自己是100名留學(xué)生中的一位，能在一年密集/強化？濃縮？有多少自信，或，在一年內(nèi)提高多少含金量/身價？在優(yōu)秀教育資源/Program（假設(shè)）的大學(xué)項目中，有多少人/比率能及時跟上步驟，達到對企業(yè)/國家有利用價值的人才標準？配得上本人預(yù)期薪酬待遇的人才？

～理論上完全可以有的，或者說，不說一年，學(xué)3年以上也未必做得很好^o^ 這是客觀而言，不論是歐美還是日本留學(xué)/求學(xué)，在任何專業(yè)知識領(lǐng)域中，說自己學(xué)的很厲害/更厲害？～幾乎不太可能，但如果能夠很好地結(jié)合厲害的語言運用能力/海外生活/實踐/經(jīng)驗的“軟實力”，至少在某一個自己的強項專業(yè)中，可以把大多數(shù)相關(guān)領(lǐng)域的外國人精英甩開不少距離，但這個是回國發(fā)展的前提而言，或者工作/教育的對象/客戶是中國人的前提而言，比如輔導(dǎo)一位中國留學(xué)生，教課/講課也好，輔導(dǎo)/咨詢的過程，需要同時了解國內(nèi)和海外的知識，這對外國人才并不容易，尤其是單純講課以外的/那種需要深度互動細節(jié)的工作/咨詢/輔導(dǎo)等，也就是說，留學(xué)生的強項和意義本就在這里^o^ 。本質(zhì)是，概率和質(zhì)量的問題。

回到正題，22年的日本留學(xué)會卷嗎？答案是不會的，如果卷，也只會卷部分學(xué)生，部分教育機構(gòu)會卷，但日本留學(xué)市場不會卷，其最大的支撐是良好的/性價比留學(xué)環(huán)境～

一句話就是～安全，安心，安定-～

安全～治安/秩序，衛(wèi)生/醫(yī)療～

安心～漢字圈國，飲食/文化，打工機會多～

安定～鄰國/離家近，誠信/死腦筋，物美/價廉～

～～～～～后疫情留學(xué) 我主張??

～先到日本，考上大學(xué)后，通過交換留學(xué)，

一年左右到另外一個國家學(xué)習(xí)/交流/體驗，

這對絕大多數(shù)留學(xué)生的閱歷/學(xué)歷，添加

不少實實在在的含金量??

那么，就大學(xué)/升學(xué)/學(xué)歷學(xué)位等方面考慮，日本大概情況是國公立大學(xué)?私立大學(xué)。國公立大學(xué)的特點是，名額有限，私立大學(xué)的特點是希望多招生學(xué)生/盈利。
整體留學(xué)環(huán)境/特點來說，日本留學(xué)項目，應(yīng)該很少/幾乎不太可能，有機會讓國內(nèi)資本/中介機構(gòu)滲透進去，并以此來作為宣傳/忽悠的口號，比如“各種保證渠道”，但在歐美留學(xué)國家里的大學(xué)有不少是國內(nèi)資本運作/參與吧，這會讓留學(xué)申請變得更容易，更加提高表面的性價比？但凡事都是有利有弊的，人人覺得容易獲取的東西早晚會怎么樣？想必已經(jīng)有不少留學(xué)生/家長體會過了，幾百萬元的積蓄，賣掉了一個房子留學(xué)回來，看看工作/工資待遇，只能？…

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今年的升學(xué)競爭有多激烈？

我不知道 ?♂?

但很容易預(yù)測到，這次融入的留學(xué)生，不僅會很快填補/擠壓招生名額，

申報人數(shù)/競爭倍數(shù)本身，

肯定不容小覷～

??留學(xué)長跑賽，正式開始了 ～
目前的起步階段里，如果用力太猛，真正考驗體力/實力的階段里，就會上氣不接下氣～
6月的留考，托福，申請材料，能力考，校內(nèi)筆試/面試，需要同時進行大學(xué)的報名材料，這個時候就是忙得昏頭轉(zhuǎn)向的時期，請平衡后學(xué)習(xí)計劃～
留考結(jié)束后，馬上就要申報早大～不想在第一次審核就被刷下來的話，?日語成績／英語成績，?出愿材料/志望理由書，這兩總分是關(guān)鍵。
第一道審核關(guān)口～重要的是「志望理由書」

第二關(guān)口，重要的是校內(nèi)筆試和面試，

這關(guān)系到如何定位適合自己的學(xué)部以及具體學(xué)科コース有很深的內(nèi)在聯(lián)系。

從自身的未來定位（職業(yè)方向等），興趣點，從興趣，學(xué)習(xí)，體驗中延伸出來的問題意識，從問題意識中定位目標專業(yè)，學(xué)科，選擇理由，入學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃，畢業(yè)后如何運用所學(xué)的知識和日本留學(xué)經(jīng)驗。這一切的思維思路，需要閉環(huán)，整合地，體現(xiàn)在，你選擇的學(xué)部學(xué)科，志望理由書，面試等環(huán)節(jié)上，這就是日式的「総合判斷」～絕不是留考成績決定合否

升學(xué)輔導(dǎo)深度分析?～志望理由書篇