做個出色網(wǎng)站最快的方法是模仿，這個命題多數(shù)情況下也是可怕的事實。下面，馬氪軟件就慢慢和大家聊聊為什么要做個好的網(wǎng)站，最好最快的方法還是模仿？
一個行業(yè)里的頭部企業(yè)，網(wǎng)站的設(shè)計布局等方面已經(jīng)經(jīng)過深思熟慮和長期的一個市場投放了，所以必然不會太差勁，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我們覺得在自己能力范圍內(nèi)模仿或復(fù)制行業(yè)標(biāo)桿，才有可能創(chuàng)造奇跡。
但很多人覺得，這個行業(yè)已經(jīng)有人在做，而且做得非常好，那么自己肯定沒有任何機會了。亦或者以為一個產(chǎn)品，可復(fù)制性太強了，咱們做肯定是不會賣得好的。咱們得原創(chuàng)，本著最純粹的原創(chuàng)造才行？

哪，不是有句話是這么說的嗎：害怕失敗的人總是在各種思考，努力奔向成功的人一定提早在行動。
畢竟實踐出真知！

好，回到原創(chuàng)或模仿的爭論上來。
關(guān)于原創(chuàng) - 其實模仿是最效率的工作方式，如果誰說嘿咱設(shè)計是百分百原創(chuàng)??？
那鐵定是吹牛皮！
說完全不借鑒任何的設(shè)計師，也不是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計師。
至少咱可以說，頁面部分肯定會有其他設(shè)計風(fēng)格的影子。

百分百原創(chuàng)！？或者說我得做個非常高大上的網(wǎng)站？
一個可怕的事實是：你自認(rèn)為純原創(chuàng)的網(wǎng)站設(shè)計，不一定能得到用戶和市場的認(rèn)可。
如果用戶不吃你這一套，那么你再牛B的原創(chuàng)網(wǎng)站設(shè)計，用戶看了后會覺得一臉懵逼，這是個啥玩意兒？不知道他們做啥業(yè)務(wù)的？
對吧，所以，適當(dāng)?shù)媒梃b，絕對是少走彎路的絕佳選擇。
那關(guān)于模仿呢，我們覺得你有能力的話，可以參考著模仿到90%以上程度。

關(guān)于設(shè)計原創(chuàng)性:可以解釋為，比如咱們馬氪軟件的設(shè)計師經(jīng)過構(gòu)思、草圖，并且根據(jù)客戶的要求進行一定的設(shè)計而完成的終稿作品，其實也就屬于原創(chuàng)設(shè)計作品。
再比如，客戶需要做一個網(wǎng)站，那做網(wǎng)站，總歸是要有一定的網(wǎng)站外觀。那同樣外觀的網(wǎng)站，工程師A可以寫代碼最終制作出來，而換作是工程師B，那他也可以做出來，只是可能代碼不太一樣，但是外觀是一樣的。
那我們能說，A做出來的網(wǎng)站是原創(chuàng)的，B不是？
那顯然不能這么說！

所以，馬氪軟件想表達(dá)的概念就是，“不要說什么某某某設(shè)計是100%原創(chuàng)，完全沒有任何現(xiàn)有作品的影子”咱們做事要靠譜、嚴(yán)謹(jǐn)。
話，不能說得太滿！

網(wǎng)站的幾個基本組成元素:域名+空間+程序+模板+維護經(jīng)驗+日常管理。
例如網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個網(wǎng)站必須要有一個明確的主題。特別是對于個人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力，所以必須要找準(zhǔn)一個自己最感興趣內(nèi)容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶留下深刻的印象。
而一個網(wǎng)站設(shè)計能否獲得認(rèn)可，一定程度上取決于設(shè)計者的規(guī)劃水平。規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計師設(shè)計大樓一樣，圖紙設(shè)計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，你只有在制作網(wǎng)頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁才能有個性、有特色，具有吸引力。

那咱們?nèi)绻梃b參考一下行業(yè)內(nèi)一些比較厲害的企業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格、布局規(guī)劃、關(guān)鍵詞排布等各方面的內(nèi)容，其實能節(jié)省時間、減少試錯成本。如果盲目追求所謂設(shè)計高大上牛X，一定得100%原創(chuàng)之類的，是不太可取的。

原文轉(zhuǎn)載自：徐偉軒博客? https://www.letus.top/archives/385.html