手的原因，以及大腦反應(yīng)的原因，當(dāng)然，還有時間的原因。
手指手腕那些我就不說了，都知道。至于反應(yīng)，彈鋼琴需要非常迅速和準(zhǔn)確的反應(yīng)，如果按一秒6點幾個音來算的話，那些鋼琴家（或者彈到高級階段的人）需要在百分之一秒對下面的演奏做出反應(yīng)，手未到而腦要先到，而且還不能把當(dāng)前的音弄錯。然后就是左右的分工，比如復(fù)調(diào)，比如雙調(diào)性音階，這些在練習(xí)的時候都是比較煩的，小孩子從小訓(xùn)練容易跟著鋼琴的需要來發(fā)展，成年人或者大孩子，我說難聽點，由于沒有從小這么練過來，針對鋼琴，有時候腦子不好使的。

時間也是個問題，你說你十四五歲開始學(xué)琴，一般這種都不會說是搞專業(yè)，就說是愛好，可是鋼琴其實根本不分什么專業(yè)和業(yè)余，只分彈得爛和彈得好，彈得好的業(yè)余的也許只是程度沒有專業(yè)的那么深，有的曲子沒有接觸。而彈得爛的就是彈彈什么簡單的流行歌都搞不利索———這種大概叫做愛好？鋼琴的技術(shù)都是一樣的，所以壓根不分。那么好了，既然是一樣的技術(shù)就得花一樣的功夫，一天一個小時，甚至連每天一個小時都滿足不了，因為初中高中學(xué)習(xí)會越來越緊張，那，學(xué)個毛啊。學(xué)不出來不說，幾年斷斷續(xù)續(xù)三天打魚兩天曬網(wǎng)的這么學(xué)過來，和白花學(xué)費沒什么區(qū)別。而且到了大學(xué)又丟。相反收入穩(wěn)定，環(huán)境穩(wěn)定的成年人倒是合適學(xué)，雖然有手和反應(yīng)能力的困難（那和打游戲不一樣= =），但是起碼有望通過多練克服的，即使克服不了，起碼他們有時間有地方練琴，在一定程度上可以達(dá)到一個好的水平。而不是連基本的練習(xí)時間都沒有，一天雜事或者學(xué)業(yè)纏身。但是除非特別刻苦或者時間更多的成年人，鋼琴水平都不會達(dá)到什么樣。少年，學(xué)習(xí)開始忙，沒時間，而且十幾歲的孩子手腦之類的和成年人簡直沒什么區(qū)別。成年人，要忙工作，家庭，如果結(jié)婚有小孩了一天幾個小時練琴簡直是妄想。鋼琴要的時間長是大家都曉得的，每天7小時算，至少10年學(xué)個基本。那么也就是說沒有20年出不來。一天有幾個7小時？達(dá)不到那就順延唄，一生有幾個10年20年？我小時候每天4,5個小時，高中先是每天一小時，后來每天半小時，大學(xué)壓根沒時間也沒地方練琴，囧。現(xiàn)在每天有三個小時就不錯了，有時候工作很累，回去坐在那練壓根就效率不高。

老年人，他們可以根據(jù)他們自己的情況選擇相應(yīng)的方式來學(xué)，最重要的是，他們有時間和條件，而他們和少年，青年人或者中年人又不同，如果彈得并不是很好，他們也不會覺得什么，別人也不會覺得什么。但是如果是少年或者青年，學(xué)出來彈個什么曲子都丑得很，那就只能他X的覺得窩囊了。別小看簡單的曲子，包括小巴赫里那些最初級的，你找一個演奏級的和一個平常只知道彈流行歌的人來彈，同樣的譜子，彈出來絕對不會是一回事。所以每個階段有每個階段的限制和退讓程度，別像小馬過河一樣去問大象，問松鼠，大象說過河好輕松的，松鼠說過河好危險的。到底自己是個什么情況，適合不適合學(xué)，應(yīng)該是非常容易判斷的。