影片《親密》的情感濃度和細(xì)膩程度讓人心痛。湖南企發(fā)文化的婷婷說“親密”是超越友情愛情親情的情感，但close是形容詞也是動詞，曾經(jīng)那么親密，稍微退后一步都顯得那么遠(yuǎn)，更何況徹底將另一個人拒之門外。推開的人和被推開的人都很委屈，因為這樣的少年情感總是最真摯也最脆弱，但在細(xì)微變化發(fā)生時，每一方都清醒地感到痛再無法回到從前那一刻了。最后在花田里停下腳步的時候，童年就徹底消逝了。

影片的故事圍繞兩個13歲的男孩展開，他們的關(guān)系長久以來非常親密，但同學(xué)之間對他們的關(guān)系產(chǎn)生猜忌，使他們不得不分道揚鑣。而當(dāng)一場悲劇發(fā)生時，其中一個男孩被迫面對他為什么與他最親密的朋友疏遠(yuǎn)...

前半段兩人的情感總落入既有框架下的可類比的姿態(tài)表達(dá)，班級內(nèi)的沖突與暴力也并無出彩之處，而當(dāng)死亡介入，Leo就被轉(zhuǎn)化為了或許是本年度銀幕上最值得反復(fù)凝視的面孔與眼眸：情感的循序漸進(jìn)與循回往復(fù)，并不只是自責(zé)悲痛憤怒，而是自然地流露在那個年紀(jì)獨有的困惑不解，并伴隨著超脫于現(xiàn)實的哀愁。

但是前半小時有多快樂，后面就有多痛，十幾歲的少年有著最細(xì)膩最敏感的心思，兩個小演員實在太靈了！很能共情，成長過程中，也因為曾經(jīng)的好朋友被學(xué)校里的其他人嘲笑和欺負(fù)，于是自己有心疏遠(yuǎn)，慢慢地到最后在走廊上遇見也不會打招呼了，青春里的成長陣痛只是教會了自己如何面對自己。

湖南企發(fā)文化傳媒有限公司的石同學(xué)在其代寫的解說詞中寫道，曾經(jīng)孩童的我們到了某個時間點就不再有“我們”，因為都知道了避嫌，然而有的人一避便是一生。一部把我看出心絞痛的兒童電影：第一心痛的是片名“親密”下講述的卻是疏遠(yuǎn)；第二心痛的是海報一幕在電影中并未發(fā)生；最心痛的是導(dǎo)演用最明亮的色調(diào)拍最痛徹的成長故事，面對性覺醒、校園霸凌和刻板印象等話題將減法進(jìn)行到底?！队H密》，又名《委屈》。

與其說影片描述的是一段關(guān)系，不如說是呈現(xiàn)社會化的過程，這一過程圍繞親密的關(guān)系瓦解和重建展開。童年時期，我們通過共享真實經(jīng)歷，與他人建立親密關(guān)系。這種原生態(tài)、純粹的情感在進(jìn)入學(xué)校時遭到挑戰(zhàn)。我們透過別人的目光審視自己，建立我們與世界的邊界。當(dāng)我們意識到無法與任何人共享同一個真實時，親密關(guān)系轉(zhuǎn)而通過真誠溝通，彼此分享真實而重建。我們意識到，親密也使人脆弱，也會產(chǎn)生無法彌合的傷害。有時，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己或?qū)Ψ?，不得不割舍一些親密。

全片的視聽，尤其是攝影接近完美，空間和淺焦調(diào)度的變化對應(yīng)兩人關(guān)系的變化。最開始的時候，攝像機保持著一種側(cè)位的旁觀視角，于是鏡頭中的少年們總是不斷重疊而后分離再度融合，就像在盛夏持續(xù)經(jīng)歷著某種身體纏綿，那些天馬行空的想象與奇遇、閃爍在花園與空地上的抹抹陽光，突然以油畫背景的模樣開始點綴——持續(xù)的運動反而讓躁動的少年情誼顯得無比安靜。

但當(dāng)劇情急轉(zhuǎn)直下，攝像機開始對準(zhǔn)人物面部，曾經(jīng)屬于彼此的親密與擁抱的感嘆借他人之口被回憶被誤讀，與那些不斷自我沖撞的質(zhì)疑一起，構(gòu)成畫面外的靡靡之音；當(dāng)這樣的音樂開始佯裝回憶而攻擊，獨自歸屬的動作與笑容便逐漸混亂與模糊，仿佛無數(shù)次看到淚水盈滿眼眶時的畸形世界，少年永遠(yuǎn)是一曲雙人舞。