熱愛(ài)音樂(lè)的你還在為擇?？鄲绬?？

這所院?？梢詽M足你對(duì)音樂(lè)大學(xué)的各種幻想

名氣夠大！日本A+級(jí)音樂(lè)大學(xué)

專(zhuān)業(yè)夠穩(wěn)！藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)獲得AAAE認(rèn)證

師資夠強(qiáng)！特邀爵士樂(lè)界大師親自授課

實(shí)力夠硬！各類(lèi)鋼琴大獎(jiǎng)拿到手軟

鼓勵(lì)創(chuàng)作！音樂(lè)制作可選多個(gè)方向的選修

昭和音樂(lè)大學(xué)

你音樂(lè)考學(xué)路上又一個(gè)絕佳選擇！

昭和音樂(lè)大學(xué)作為“東京六音大”之一，同時(shí)也是日本A+級(jí)音樂(lè)大學(xué)。昭和音大的前身是聲樂(lè)研究所，是日本樂(lè)界的綜合音樂(lè)劇教育科之初首。教資力量雄厚，經(jīng)常有爵士樂(lè)界的大師親自“坐鎮(zhèn)”課堂，鋼琴類(lèi)的大獎(jiǎng)也不在少數(shù)；各類(lèi)設(shè)施齊全，校園內(nèi)劇場(chǎng)也是非常寬敞壯觀；專(zhuān)業(yè)設(shè)置也豐富多樣，其中音樂(lè)理論、藝術(shù)管理、音樂(lè)治療都是昭和音樂(lè)大學(xué)的招牌專(zhuān)業(yè)，想要報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這所寶藏音樂(lè)大學(xué)！

*東京六音大：東京藝術(shù)大學(xué)、桐朋學(xué)園音樂(lè)大學(xué)、國(guó)立音樂(lè)大學(xué)、東京音樂(lè)大學(xué)、昭和音樂(lè)大學(xué)、武藏野音樂(lè)大學(xué)

此外，昭和音樂(lè)大學(xué)創(chuàng)辦至今，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才，日本音樂(lè)團(tuán)體生物股長(zhǎng)的主唱吉岡圣惠，參演了《輪到你了》和《大奧》的日本人氣女演員木村多江，日本知名歌劇演員、聲優(yōu)森公美子，給Chara、中島美嘉、日向坂46制作歌曲的日本音樂(lè)制作人野村陽(yáng)一郎……

不少活躍在各界的名人畢業(yè)于昭和音樂(lè)大學(xué)。說(shuō)到這里，你是不是對(duì)它燃起了興趣？今天，知日塾就帶同學(xué)們一起來(lái)看看這所寶藏音樂(lè)院?！押鸵魳?lè)大學(xué)：）




昭和音楽大學(xué)

Showa University of Music

昭和音樂(lè)大學(xué)是日本樂(lè)界的綜合音樂(lè)劇教育科之初首。同時(shí)，昭和音樂(lè)大學(xué)也是日本很早開(kāi)設(shè)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的院校之一。昭和音大的藝術(shù)管理是日本首個(gè)獲得美國(guó)藝術(shù)管理教育協(xié)會(huì)AAAE認(rèn)證的教育項(xiàng)目。

除此之外，昭和音大也是日本音樂(lè)療法協(xié)會(huì)的認(rèn)定校。另外，值得一提的是爵士樂(lè)、鋼琴表演專(zhuān)業(yè)作為昭和音大的特色專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多我們國(guó)人所熟悉的日本爵士樂(lè)大師駐校親自授課，鋼琴大獎(jiǎng)也拿到手軟！

音樂(lè)學(xué)部共設(shè)有兩個(gè)學(xué)科：音樂(lè)與藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)科、音樂(lè)與藝術(shù)運(yùn)營(yíng)學(xué)科。其中，音樂(lè)與藝術(shù)表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)15門(mén)課程，其中包括作曲與音樂(lè)設(shè)計(jì)、鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作、管樂(lè)交響樂(lè)等，幫助學(xué)生追求具有個(gè)人特色的音樂(lè)創(chuàng)作，磨練自己的藝術(shù)表現(xiàn)才能，以成為專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家、導(dǎo)師和樂(lè)手。該學(xué)科旨在通過(guò)全面的實(shí)踐指導(dǎo)，提高學(xué)生的個(gè)人表演能力、表現(xiàn)能和創(chuàng)造力，并通過(guò)成果展示和其他實(shí)踐活動(dòng)讓獲得專(zhuān)業(yè)的技術(shù)技能。

同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和西方音樂(lè)史，獲得對(duì)作曲家及其作品的理解。學(xué)生通過(guò)每門(mén)課程特有的必修專(zhuān)業(yè)科目加深知識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)課程框架之外的各種專(zhuān)業(yè)科目拓寬知識(shí)。此外，該學(xué)科還將通過(guò)教養(yǎng)科目、外語(yǔ)科目?專(zhuān)門(mén)科目等課程，提高學(xué)生的異文化理解能力、交流能力和創(chuàng)造思考的能力。

音樂(lè)與藝術(shù)運(yùn)營(yíng)學(xué)科則包含音樂(lè)治療、音樂(lè)教養(yǎng)、藝術(shù)管理等不同方向，每個(gè)方向也開(kāi)設(shè)了豐富的課程，可以滿足不同學(xué)生的需求。除了校園里的課程外，學(xué)生也可以通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)獲得更多知識(shí)和技能，特別是在最后一年，學(xué)生將通過(guò)畢業(yè)論文、畢業(yè)研究、畢業(yè)表演，以及在實(shí)踐考試中的演講來(lái)獲得各種技能。



你不知道的昭和音楽大學(xué)

冷知識(shí)科普

多彩校園生活：

設(shè)施齊全，盡情施展音樂(lè)才華

昭和音樂(lè)大學(xué)校園內(nèi)有一個(gè)將歐洲傳統(tǒng)與最先進(jìn)的舞臺(tái)機(jī)制相融合的綜合劇院。劇院的設(shè)計(jì)優(yōu)先考慮美觀和自然的聲學(xué)效果，以及舞臺(tái)與觀眾之間的統(tǒng)一感。它繼承了歐洲最輝煌時(shí)代的歌劇劇院的傳統(tǒng)，其馬蹄形的座位在日本也很是罕見(jiàn)。

此外，劇院還設(shè)有寬敞的舞臺(tái)，并具備日本一流水準(zhǔn)的設(shè)施和功能，能夠上演包括歌劇、芭蕾舞和音樂(lè)劇在內(nèi)的各種藝術(shù)表演。不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以充分利用學(xué)校的各類(lèi)資源，通過(guò)劇院的各種表演來(lái)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

別人有學(xué)園祭

昭和音大有楽演祭！

ライブ?エデュテインメント（Live Edutainment）?是一個(gè)將現(xiàn)場(chǎng)娛樂(lè)和教育結(jié)合起來(lái)的術(shù)語(yǔ)，而昭和音樂(lè)大學(xué)舉辦的“楽演祭”就是一種能讓觀眾通過(guò)與藝術(shù)家的對(duì)話講座和現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)表演來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)樂(lè)趣的活動(dòng)。

1月17日舉辦的這場(chǎng)楽演祭邀請(qǐng)到的三位嘉賓分別是スキマスイッチ的大橋卓彌和常田真太郎，以及TRICERATOPS的和田唱。三位嘉賓不僅帶來(lái)了精彩的校園講座，還在昭和音樂(lè)大學(xué)的劇院內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)表演。如此有趣的校園生活，你是不是也十分期待呢？想了解更多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的介紹的話，就跟著知日塾一起接著往下看看吧！

01

強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)介紹
?

/?聲楽 /?

聲樂(lè)的歷史始于意大利，自然而優(yōu)美的意大利聲樂(lè)技巧，被稱為ベルカント唱法，這是聲樂(lè)的基礎(chǔ)。學(xué)生可以通過(guò)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的課程一步步學(xué)習(xí)這種演唱技術(shù)。具體來(lái)說(shuō)，從第一年開(kāi)始，歌劇實(shí)踐就是作為一門(mén)必修課而存在的。學(xué)生可以從基本的表演開(kāi)始，學(xué)習(xí)如何演唱、朗誦和扮演各種角色。

此外，學(xué)生在海外培訓(xùn)期間，也可以向當(dāng)?shù)貙?dǎo)師學(xué)習(xí)。到了大學(xué)第四年，學(xué)生還可以參加大學(xué)歌劇表演。該專(zhuān)業(yè)還會(huì)開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)和國(guó)際著名聲樂(lè)家和導(dǎo)演的特別講座，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，拓寬學(xué)生作為舞臺(tái)表演者的表達(dá)能力，提高他們的溝通能力，并培養(yǎng)他們作為社會(huì)人應(yīng)該具備的人文素質(zhì)。

/?ピアノ /?

昭和音樂(lè)大學(xué)音樂(lè)與藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)科中，共有四個(gè)與鋼琴相關(guān)的方向，它們分別為鋼琴演奏家方向、鋼琴指導(dǎo)者方向、鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作方向、鋼琴音樂(lè)方向。

鋼琴演奏家方向的課程旨在為學(xué)生獲得高水平的技術(shù)和表達(dá)能力，值得一提的是該方向提供90分鐘的個(gè)人實(shí)踐課，其中學(xué)生有30分鐘的時(shí)間來(lái)表演大的作品，旨在為學(xué)生進(jìn)行表演活動(dòng)和比賽做練習(xí)準(zhǔn)備。

鋼琴指導(dǎo)者方向的課程也很豐富有趣，學(xué)生可以從課程特有的科目中獲得基于理論的教學(xué)方法，如兒童心理學(xué)、實(shí)用音樂(lè)教育方法、基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)方法、應(yīng)用鋼琴教學(xué)方法和教材研究等等。

鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作方向的課程以個(gè)人實(shí)踐課為主，培養(yǎng)學(xué)生基本的表演技巧和表現(xiàn)力。而必修的媒體創(chuàng)作基礎(chǔ)和應(yīng)用課程則以創(chuàng)意為主，提高學(xué)生的個(gè)人創(chuàng)造力。在這些課程中，學(xué)生有很多機(jī)會(huì)一起完成課題，還可以通過(guò)獨(dú)立的項(xiàng)目策劃音樂(lè)會(huì)。

鋼琴音樂(lè)方向則為學(xué)生提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)體系，允許學(xué)生自由組合其他鋼琴課程的必修科目。在必修課中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種樂(lè)器的合奏和即興表演，體驗(yàn)古代樂(lè)器和數(shù)字樂(lè)器，討論各種表演和作品。

?/?ジャズ/?

爵士樂(lè)方向的學(xué)生可以通過(guò)個(gè)人和小組實(shí)踐課程獲得基本和高級(jí)技術(shù)技能。還可以通過(guò)合奏經(jīng)驗(yàn)，如組合和大樂(lè)隊(duì)，獲得充滿創(chuàng)意的表演和表達(dá)能力。學(xué)生們吸收超越爵士樂(lè)范疇的各種音樂(lè)的精髓，并通過(guò)作曲、編曲、表演、錄音和現(xiàn)場(chǎng)表演的經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)他們的實(shí)際技能。

?/?ミュージカル/?

音樂(lè)劇的課程側(cè)重于三個(gè)主要內(nèi)容：唱歌，學(xué)生學(xué)習(xí)從發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)到音樂(lè)演唱技巧；舞蹈，學(xué)生學(xué)習(xí)各種類(lèi)型的舞蹈；表演，學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始提高他們的聲音和身體表達(dá)能力，并在每個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下磨練他們的技能。學(xué)生可以在演出中體驗(yàn)各種表演，同時(shí)發(fā)展自己作為演員的能力，掌握劇目并建立自己的事業(yè)。

02

特色專(zhuān)業(yè)介紹

?/?音楽療法/?

音樂(lè)療法的課程是為那些想成為“用音樂(lè)來(lái)接觸和支持他人的人”的學(xué)生設(shè)計(jì)的。與他人接觸并支持他人的主體是人，出于這個(gè)原因，該課程最強(qiáng)調(diào)"人的教育"。并通過(guò)相關(guān)課程讓學(xué)生們意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)，并學(xué)習(xí)如何與他人建立良好關(guān)系。

另外，CHIART想告訴大家，這是很棒也是很難考的專(zhuān)業(yè)之一!昭和音大是音樂(lè)治療全日本很棒的學(xué)校，因?yàn)樵谌毡荆@個(gè)專(zhuān)業(yè)想要 從事工作的話必須去考一個(gè)執(zhí)照，唯獨(dú)這一所學(xué)校 昭和音大的音樂(lè)療法畢業(yè)后可以直接參加工作，不用考試!!!?

昭和音樂(lè)大學(xué)招生官Tips:打算考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，日語(yǔ)最好達(dá)到N1，最低最低N2水平，要具備一 定的英語(yǔ)能力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中需要做大量的英文閱讀。

?/?アートマネジメント/?

1994年昭和音樂(lè)大學(xué)成為日本首批開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)管理教育的大學(xué)之一，從那時(shí)起昭和音樂(lè)大學(xué)一直在為該行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。藝術(shù)管理課程的四大支柱是音樂(lè)和表演藝術(shù)、藝術(shù)管理理論、英語(yǔ)和國(guó)際教育、實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)，學(xué)生可以從理論和實(shí)踐中全面地學(xué)習(xí)。另外，在必修的策劃和制作練習(xí)中，學(xué)生有機(jī)會(huì)練習(xí)策劃、制作和管理自己的演出，還可以參與音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)管理學(xué)科的學(xué)部階段更偏實(shí)操性，它會(huì)要求學(xué)生去做各個(gè)方面的嘗試，讓你了解自己適合做哪部分的運(yùn)營(yíng)，能達(dá)成什么成果。?

昭和音樂(lè)大學(xué)招生官Tips:這是一個(gè)非常有前途的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)檎麄€(gè)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的?色都可能涉及 到，舞臺(tái)制作 舞美設(shè)計(jì) 劇場(chǎng)管理 經(jīng)營(yíng)管理......

?/?音楽教養(yǎng)/?

音樂(lè)教養(yǎng)的課程是一個(gè)讓這些學(xué)生能夠?qū)徱曌约?，?strong>以自己的節(jié)奏找到與音樂(lè)共存的方法。為了實(shí)現(xiàn)與音樂(lè)相關(guān)的各種方式，該課程有一套高度靈活的課程，涵蓋廣泛的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生將通過(guò)課程獲得廣泛的音樂(lè)知識(shí)，包括對(duì)作曲家、作品、樂(lè)器和音樂(lè)史的研究，同時(shí)加深學(xué)生在感興趣的領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并發(fā)展一個(gè)將音樂(lè)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)。另外，CHIART悄悄和大家說(shuō)，音樂(lè)教養(yǎng)幾乎是音大比較好考的專(zhuān)業(yè)之一，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠普及音樂(lè)的人才，也就是說(shuō)你只需要具備一般的音樂(lè)常識(shí)去普及給小朋友們就可以。

03

其他專(zhuān)業(yè)介紹

?/?舞臺(tái)スタッフ?/?

該專(zhuān)業(yè)設(shè)置的目的是培訓(xùn)音樂(lè)劇、歌劇和芭蕾舞劇的舞臺(tái)工作人員，特別是由音樂(lè)和故事組成的制作。學(xué)生可以參加一系列的舞臺(tái)管理、舞臺(tái)燈光和舞臺(tái)音響的實(shí)踐訓(xùn)練。此外，學(xué)生還可以在劇院獲得進(jìn)一步的實(shí)踐培訓(xùn)。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們每年參加約15場(chǎng)大學(xué)主辦的演出，還負(fù)責(zé)與音樂(lè)劇課程聯(lián)合舉辦的畢業(yè)演出的整體規(guī)劃，并主動(dòng)創(chuàng)造各種豐富的舞臺(tái)。

?/?バレエ /?

學(xué)生在日常的芭蕾舞專(zhuān)業(yè)的課程中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，并在實(shí)踐科目中磨練自己的技能，如劇目、現(xiàn)代舞、角色舞和身體調(diào)節(jié)。通過(guò)課程學(xué)生可以獲得舞蹈史和舞蹈心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并通過(guò)接觸芭蕾舞以外的其他舞蹈流派，從多角度加深理解舞蹈。

?/?作曲?音楽デザイン /?

這一課程的吸引力在于，學(xué)生可以根據(jù)自己的個(gè)人意愿和希望獲得的技能來(lái)選修課程，以便在自己選擇的領(lǐng)域取得進(jìn)步。在作曲和電子技能相關(guān)的必修課中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)創(chuàng)作所需的音樂(lè)理論，以及使用最新技術(shù)的計(jì)算機(jī)和聲音技術(shù)，甚至是電影制作。而選修的必修課可以從兩種不同學(xué)習(xí)模式的科目中選擇：基礎(chǔ)課程藝術(shù)音樂(lè)創(chuàng)作和電子課程。學(xué)生的目標(biāo)是成為掌握豐富技能和能力的創(chuàng)造者，以實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)造性想法。

?/?サウンドプロデュース/?

該專(zhuān)業(yè)的課程特點(diǎn)是可以很好地平衡了創(chuàng)意技能、實(shí)踐技能，以及與制作和音樂(lè)業(yè)務(wù)有關(guān)的實(shí)際工作。該課程涵蓋了音樂(lè)制作理論、聲音制作、歌曲創(chuàng)作練習(xí)、流行和搖滾樂(lè)實(shí)踐技能以及樂(lè)隊(duì)合奏等科目，幫助學(xué)生掌握流行音樂(lè)制作所需的知識(shí)和技能以及策劃和演示技能。?

?/?指揮/?

學(xué)生可以在指揮專(zhuān)業(yè)的課程中，充分發(fā)展自己對(duì)各種合奏的指揮技能，包括歌劇、管弦樂(lè)隊(duì)和銅管樂(lè)隊(duì)，并發(fā)展不僅是作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的指揮的能力，更是作為一個(gè)合奏的領(lǐng)導(dǎo)者的能力。

?/?オルガン．電子オルガン/?

在風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)的課程中，學(xué)生們可以表演從巴洛克到現(xiàn)代和當(dāng)代時(shí)期的各種作品，并以極高的敏感度磨練出他們的表現(xiàn)力。同時(shí)，學(xué)生將通過(guò)課程掌握樂(lè)理和獨(dú)唱，并通過(guò)對(duì)作品的研究加深他們對(duì)時(shí)代風(fēng)格和表演形式的理解。而在電子風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)的課程中，電子管風(fēng)琴合奏和電子管風(fēng)琴練習(xí)是四年的必修課，學(xué)生將通過(guò)課程磨練他們的個(gè)人表演技巧，并在合奏中與他們的同伴一起演奏音樂(lè)，獲得必要的領(lǐng)導(dǎo)技能，并深入研究樂(lè)器的歷史和特點(diǎn)。?

?/?弦．管．打楽器演奏家/?

為了提高專(zhuān)業(yè)成績(jī)和全面能力，該專(zhuān)業(yè)從第一年起就開(kāi)設(shè)了全套的實(shí)踐技能和實(shí)踐科目。對(duì)于音樂(lè)會(huì)和比賽中必不可少的大型音樂(lè)作品，可以提供長(zhǎng)達(dá)90分鐘的實(shí)踐課程，幫助學(xué)生提高技術(shù)，加深對(duì)作品風(fēng)格、背景和其他細(xì)節(jié)的理解，并發(fā)展他們的表現(xiàn)能力。

?/?弦．管．打楽器/?

該專(zhuān)業(yè)的課程目是為成為獨(dú)奏家、管弦樂(lè)隊(duì)成員、銅管樂(lè)隊(duì)教練、音樂(lè)教師和音樂(lè)組織的專(zhuān)業(yè)人士而邁出第一步。學(xué)生在活躍在各自領(lǐng)域前沿的講師的精心指導(dǎo)下，掌握扎實(shí)的表演技巧，并學(xué)習(xí)了各種背景、風(fēng)格和技巧的作品，這些也都將體現(xiàn)在他們的表演中。?

?/?ウインドシンフォニー/?

學(xué)生可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)樂(lè)器的課程，在合奏和合唱中磨練他們的表演技巧和表現(xiàn)能力，并為他們提供面向?qū)嵉氐南到y(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括對(duì)銅管樂(lè)隊(duì)音樂(lè)的歷史、文化和作品研究，以及指揮技巧、銅管樂(lè)隊(duì)教學(xué)方法和適合個(gè)人水平的逐步訓(xùn)練方法。

?/?ポップ＆ロックミュージック/?

在該專(zhuān)業(yè)的課程中，學(xué)生可以通過(guò)一系列的個(gè)人和小組的課程進(jìn)行實(shí)用技能的合奏，以此習(xí)得從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)應(yīng)用技能。此外，學(xué)生還能通過(guò)課程鍛煉自身的寫(xiě)作、編曲和自我制作音樂(lè)的能力，并追求最大限度地發(fā)揮自我的個(gè)性表達(dá)。

04

學(xué)部考學(xué)方式

昭和音樂(lè)大學(xué)針對(duì)留學(xué)生的選考方式主要以外國(guó)人留學(xué)生選拔，以及綜合型選拔為主。并且支持同專(zhuān)業(yè)2、3年編入選考。

學(xué)部申請(qǐng)材料清單

①入學(xué)試驗(yàn)志愿票

②履歷票

③受驗(yàn)曲目票

④入學(xué)希望理由書(shū)/活動(dòng)報(bào)告書(shū)

⑤留學(xué)生作文

⑥（預(yù)）畢業(yè)證明書(shū)

⑦成績(jī)單位取得證明書(shū)

⑧護(hù)照復(fù)印件

⑨住民票（出愿時(shí)已在日本的同學(xué)需要提交）

⑩在留卡復(fù)印件（出愿時(shí)已在日本的同學(xué)需要提交）

?語(yǔ)言學(xué)校（預(yù)）修了證明書(shū)和出席證明書(shū)（出愿時(shí)已在日本的同學(xué)需要提交）

?專(zhuān)門(mén)學(xué)校在學(xué)證明書(shū)、出席證明書(shū)、成績(jī)證明書(shū)（出愿時(shí)已在日本的同學(xué)需要提交）

?日語(yǔ)能力考試認(rèn)定證明書(shū)（N3以上合格者需要提出）

爵士、藝術(shù)管理、音樂(lè)制作、鋼琴

獲取昭和音樂(lè)大學(xué)各專(zhuān)業(yè)的報(bào)考信息

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