培訓(xùn)課程是專門給有需要進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)或者是付費(fèi)知識(shí)平臺(tái)學(xué)習(xí)的人準(zhǔn)備的，當(dāng)然，培訓(xùn)課程是有目的性的，所以，在開始的階段是需要進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)才行的。那么，我們知道進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的時(shí)候需要做哪些事情呢?

作為設(shè)計(jì)者，對(duì)每個(gè)問題沒有充分地把握和了解，那么呈上來的課程可能會(huì)出現(xiàn)前后的不一致，邏輯的不自洽，層次的不分明，整體的不嚴(yán)謹(jǐn)，那么這都是我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程的時(shí)候，首先上來要有整體性的設(shè)計(jì)思路。

課程質(zhì)量是課程開發(fā)成敗的關(guān)鍵。開發(fā)首先要考慮的是課程內(nèi)在的系統(tǒng)性與邏輯性，也就是每門課程應(yīng)該有完整的體系，課程綱要的開發(fā)是確保課程系統(tǒng)性強(qiáng)的第一步。

對(duì)一門課程的評(píng)價(jià)，質(zhì)量，有幾個(gè)考察的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。第一，內(nèi)容豐富，信息量大。第二，概念明確，講解深入。第三，重點(diǎn)突出，選材適當(dāng)。第四，脈絡(luò)清楚，邏輯性強(qiáng)。第五，語言考究，準(zhǔn)確，生動(dòng)，以及說到的用呈現(xiàn)或者板書的呈現(xiàn)比較得當(dāng)。教時(shí)比較準(zhǔn)確，不拖不欠。

想設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)課程先要進(jìn)行課程的定位，其次，課程的邏輯性要周密，要環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容要通過設(shè)計(jì)能夠傳遞出培訓(xùn)真正想要的結(jié)果，是設(shè)計(jì)和開發(fā)的核心所在，所以，這個(gè)點(diǎn)要貫穿全部環(huán)節(jié)才行。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。