#公眾號(hào)：天第書院

孩子在成長(zhǎng)的過程中，由于能力有限的問題，或者是自身膽量和性格的原因，在口才的展示上，出現(xiàn)能力不足而造成的“口才差”的情況是很常見的。但不論過去還是當(dāng)代社會(huì)環(huán)境中，口才好的人更受偏愛，所以孩子的少年演講培訓(xùn)，就顯得格外重要。

然而，孩子“口才”差，和父母有多大關(guān)系？看看聰明的父母怎么做。

父母在教育孩子的過程中，因?yàn)橐恍┓矫娴暮雎曰蛘呤切袨槟芰μ嵘矫娴牟恢匾?，都?huì)很容易就使得孩子出現(xiàn)“口才差”的問題。

父母對(duì)于孩子過于溺愛，或者是過于偏袒的教育方式，也會(huì)使得孩子因?yàn)闊o法全面地接觸和認(rèn)知社會(huì)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口才差，甚至是害怕與他人進(jìn)行接觸的狀況。

父母若是在教育孩子的過程中，經(jīng)常站在主導(dǎo)的地位上“壓制”著孩子的自由語言表達(dá)和行為，逐漸就會(huì)讓孩子喪失自主的表達(dá)交際信心。

或是父母自己不善表達(dá)，口才能力有限，甚至和孩子一起沉溺短視頻APP，或者看電視。有的父母則是自己一下班就在沙發(fā)上葛優(yōu)躺玩手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)一概排斥，卻讓孩子趕緊寫作業(yè)，這種錯(cuò)誤的教育方式，不僅會(huì)對(duì)孩子性格方面的養(yǎng)成造成影響，在孩子的“演講能力”上，也會(huì)出現(xiàn)不利效果。那么應(yīng)該怎么做呢？

1、提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)

比如，定期召開家庭會(huì)議，給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，或讓孩子多分享自己的經(jīng)歷、故事。

比如，看完電影或一本書，讓孩子介紹故事主人公的個(gè)性特征，讓孩子用事實(shí)來證明自己的觀點(diǎn)，或者讓孩子復(fù)述最喜歡的情節(jié)，或者讓孩子改寫電影結(jié)局等等。（具體如何引導(dǎo)，我會(huì)陸續(xù)給大家做分享）

父母給孩子提供正常且健康的語言表達(dá)鍛煉機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，比起口頭上的道理教育要有用的多。

孩子在實(shí)際的鍛煉中達(dá)到對(duì)口語能力的全面了解和各方面的提升，是最為直接有效的教育方法之一。想要解決孩子“口才差”的問題，不斷練習(xí)，多表達(dá)是絕對(duì)不可少的，這是讓孩子最快成長(zhǎng)的一種教育方式。