父母急躁嚴(yán)厲,孩子內(nèi)向抑郁不交流,不想去學(xué)校,一次催眠好很多
啊漫老師_催眠抑郁恐懼雙相、焦慮強(qiáng)迫驚恐!
一個孩子,抑郁焦慮。
媽媽描述,
孩子比較內(nèi)向,和我們交流不多。我們想關(guān)心她,很心急,但就是不知道她具體出了什么問題。
在親子相處這一塊,確實多多少少有點問題,我和她爸爸性格都比較急,學(xué)習(xí)不好,會說她,生活習(xí)慣不好,也會說她,她可能確實受了很多傷。
我們也在學(xué)習(xí)家庭教育,有所改變,但是對她好像沒起到多大作用。
她常做夢,夢見好像自己犯了什么罪,還殺了人,被通緝,被警察追,很害怕,很后悔。
孩子現(xiàn)在不想去學(xué)校,學(xué)校也沒多少好朋友,覺得家人不夠關(guān)心,也沒有朋友關(guān)心,整個人很低落。
如何療愈?
催眠療愈深度創(chuàng)傷技術(shù),可以很快很精準(zhǔn)的連接到癥狀、創(chuàng)傷的根源,或者通過投射,能夠很精準(zhǔn)的把握療愈的方向!
療愈情結(jié),可以快速有效的幫助恢復(fù)!一般一次催眠就有立竿見影的作用!
催眠連接問題的原因,
催眠中,她來到一個山洞,山洞里有一尊石像。石像前有一個案桌,案桌上有一些水果、肉和其他食物。
石像看起來像是人們供奉的神明。石像笑嘻嘻的,可是不知道為什么她卻很害怕。
她感覺很餓,很想拿些案桌上的東西吃,但是又不敢。
她猶豫再三,終于忍不住拿了一塊肉。可是肉剛拿在手里,石像就開始動起來,伸手要來抓她,而且表情也變得兇神惡煞。
她不知道怎么回事,很害怕,也不知道該怎么辦!
如何處理呢?
深度催眠中,可以引導(dǎo)改變潛意識記憶中情緒的方向和出口,可以編碼原始記憶中的行為方式,化被動承受為主動解決,釋放情緒,找到力量,療愈情結(jié)!
兇神惡煞的石像,既可能是外在沖突的投射,也可能是內(nèi)在人格的呈現(xiàn)。既然是自己的一部分,去溝通和表達(dá)是可以的。
所以催眠中,鼓勵她跟石像去表達(dá)她肚子餓的難處和害怕的感受。當(dāng)她表達(dá)以后,石像停頓了一下。
她以為是石像可以理解體諒她,心里還有些慶幸,覺得石像通情達(dá)理,可是一瞬間,石像又繼續(xù)兇惡的表情,要來抓她。
再次嘗試表達(dá),也是這樣的情況。而且去表達(dá)害怕,也讓她感覺很勉強(qiáng),因為自己很少這樣表達(dá)。所以她表達(dá)柔軟的力量是不夠的。
看到石像越來越近,她感覺到絕望,可她什么也做不了,只能杵在原地瑟瑟發(fā)抖。
要怎么辦呢?
當(dāng)我們想要逃避石像的抓捕,就意味著我們在承受石像的攻擊,認(rèn)同石像的力量,意味著石像的行為對我們是產(chǎn)生作用的,可以傷到我們。
而允許石像的行為,甚至放任石像,就意味著石像雖然具有攻擊性,但我們不會因為石像的行為而產(chǎn)生任何反應(yīng),石像的行為對我們產(chǎn)生不了作用,傷不到我們。
放任石像的攻擊,意味著超越死亡的恐懼,恐懼不再束縛我們,而成為我們的力量,甚至反向去纏繞籠罩石像。而當(dāng)放棄了死亡,對死亡的恐懼便會得到轉(zhuǎn)化,這是我們要去往的方向。
催眠中呈現(xiàn)的兇惡的石像意象,是沖突、情感或者人格的投射,石像跟現(xiàn)實中的兇惡是不一樣的,所以跟現(xiàn)實中面對兇惡的方式也不一樣。
運(yùn)用允許發(fā)生與脫離關(guān)系技術(shù),催眠中當(dāng)她允許石像繼續(xù)靠近,允許石像抓捕,甚至放任石像的行為,她只是鼓起勇氣站在那里,一直盯著石像,并對石像說:“你可以抓我,我不會反抗,我就站在這里看著你”,她反而感覺自己有力量了,而石像似乎卻也失去了抓她的興趣。
那石像代表了什么呢?
催眠中運(yùn)用意象本質(zhì)探尋技術(shù),石像變成了爸爸,她是一直感受到爸爸的攻擊和兇惡。每當(dāng)爸爸生氣,總是很兇惡的樣子。
通過根源創(chuàng)傷鏈接技術(shù),
催眠中她回到五年級的時候,那天家里要請客,母親在廚房忙個不停,父親在客廳和客人有說有笑。
快到中午了,一個個菜接著端上桌,她湊上前去,肚子很餓,菜肴很香,她實在忍不住,用手拿了一塊鹵肉放嘴里,真是美味可口。
可當(dāng)她正拿著第二塊想送往嘴里時,一個尖銳刺耳的聲音從身后傳來,是父親責(zé)罵她沒規(guī)矩,她頓時被嚇到了,手禁不住抖了一下,肉落在了地上。
看著地上的肉,看著父親生氣的表情。她不知道該怎么辦,一下子眼里擠滿了淚水,非常的委屈。
爸爸總是很多批評,這也不對,那也不對。也許拿桌上肉不對,但很多事情,爸爸都不會問她原因,就自顧自的指責(zé)她,她感覺真的很委屈。
而之前,這樣類似的爸爸給到的批評否定、壓力要求還很多,也包括在學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)不好就會挨批,這些真的讓她感覺到疲憊,力不從心。
要怎么辦呢?
第一,找到面對爸爸兇惡咆哮的力量。
催眠中運(yùn)用允許發(fā)生與脫離關(guān)系技術(shù),她對爸爸說:雖然我感覺到害怕,但是我不會阻止你,你可以繼續(xù)吼。
當(dāng)她這樣告訴爸爸,她反而感覺自己不害怕了,感覺自己有了底氣,有了面對爸爸兇惡咆哮的力量。
第二,剝離爸爸的傷害。
爸爸之所以充滿了急躁,充滿了攻擊,實際上也是因為爸爸曾經(jīng)就被這樣對待。爸爸對她的攻擊,也是爸爸自我攻擊的投射。
在爸爸的成長中,爺爺就很暴躁,動不動就會發(fā)脾氣,所以爸爸其實很怕爺爺。
爺爺暴躁,挑剔爸爸,攻擊爸爸,爸爸承受攻擊,潛意識就會自我挑剔,自我攻擊,自我嫌棄。
當(dāng)爸爸長大,有了自己的孩子,就很容易看到孩子表現(xiàn)不好的地方,攻擊和挑剔自己的孩子。
但實際上,這是爸爸把孩子看成了自己的延伸,把自己不好的地方投射到孩子身上。
而在無意識中,爸爸又希望獲得爺爺?shù)恼J(rèn)同,甚至認(rèn)同了爺爺?shù)墓粜?,忠于爺爺,所以在爸爸的人格中某些部分跟爺爺保持一致,甚至是?fù)制了爺爺?shù)娜烁瘛?/p>
然后爸爸又無意識的通過移情的方式,把跟爺爺?shù)拿軟_突、尖銳暴力帶到與孩子的關(guān)系中。
爺爺怎樣對爸爸,爸爸就怎樣對自己的孩子,因為這樣的人格和親子相處是爸爸跟爺爺關(guān)系最深層的鏈接。
所以不是她真的行為不好,習(xí)慣多差,也不是爸爸不愛她,而是爸爸面對親子關(guān)系,就會鏈接起內(nèi)心的沖突,是爸爸想愛而不能,這是爸爸的問題。
催眠中通過被動傷害剝離技術(shù)和界限分離技術(shù),剝離爸爸的傷害,分離與爸爸的界限。
之前爸爸急躁和咆哮,她覺得是自己做錯了,覺得爸爸不喜歡自己。但當(dāng)她看到這是爸爸的問題,她就不用承受爸爸的防御給到她的傷害,就感覺內(nèi)心卸下了負(fù)擔(dān),無比輕松。
當(dāng)有了面對爸爸急躁咆哮的力量,看清了爸爸攻擊的本質(zhì)原因,剝離了爸爸給她的傷害,理解了爸爸成長的處境,一次催眠結(jié)束,她就好了很多,坦然了許多。
而爸爸可以憤怒急躁,只是那是爸爸自己的問題,她不用再承受,跟爸爸的隔閡也好像減少了,釋懷了很多。
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