貝賽思數(shù)學教材：G1～G3

在小學低年級階段，貝賽思數(shù)學和科學（Mathematics and Science）是交叉學習的，這不難理解，像在學習科學計量方法時，必然要學會基本數(shù)學方法（比如數(shù)字換算、數(shù)據(jù)采集、讀表等等），兩個學科相輔相成，下圖為美國貝賽思課表。

在這個階段，由于只有一個課綱指導標準，因此，具體的教材有老師自由選擇（這也是部分家長覺得貝賽思沒有教材的原因之一），學生只要掌握相關知識點即可。雖然沒有統(tǒng)一、固定的教材，但考慮到后續(xù)課程的連貫性學習，不少老師在教授數(shù)學知識點時，依然會選擇Saxon Math系列教材。

貝賽思數(shù)學教材：G4

到了G4，貝賽思對于理科科目的要求提高，數(shù)學和科學不再交叉學習。在這個階段，數(shù)學課重點學習預備代數(shù)基礎（Pre-Algebra Foundation），主要采用Saxon Math Course 1教材，這也是為了日后進行“分層教學”奠定基礎。

貝賽思數(shù)學教材：G5

G5，在貝賽思課程體系中，是非常重要的“橋梁階段”。從該階段開始，貝校學子們將更加獨立地承擔自主學習的責任，并以更為嚴謹?shù)膽B(tài)度進行學科深度學習和綜合技能進階。

數(shù)學課程則重點學習預備代數(shù)入門（Intro to Pre-Algebra），采用Saxon Math 8/7作為教材。

貝賽思數(shù)學教材：G6～G8

在G6，即貝賽思數(shù)學分層教學的第一年（具體的分層規(guī)則在之后的文章中我會詳細介紹）。

快班學習代數(shù)1（Algebra 1），采用Saxon Algebra 1教材；慢班學習預備代數(shù)（Pre-Algebra），采用Saxon Algebra 1/2教材。

貝賽思G7，依舊是分層教學，快班學習代數(shù)2（Algebra 2），采用Saxon Algebra 2教材；慢班學習代數(shù)1（Algebra 1），采用Saxon Algebra 1教材。

G8，數(shù)學分有三個班，最快的學習預備微積分AB（Pre-Calc AB），其次學預備微積分A（Pre-Calc A），均采用Saxon Advanced Mathematics教材，最慢的班級學習代數(shù)2（Algebra 2），主要采用Saxon Algebra 2教材。

貝賽思數(shù)學教材：G9～G12

9年級開始進入貝賽思的高中階段，依舊是分層教學，學生將學習微積分相關知識點，采用教材同樣是Saxon Advanced Mathematics，班與班之間的差異只是學習進度快慢不同。

在開始AP課程之后，基本上就不會有固定的教材了，老師會根據(jù)AP考試要求對學生進行針對性教學。

在這里我補充說一下，以上提及的貝賽思各年級常用教材并非絕對，在具體使用上也是會跟著不同學校而有所變化。

就拿美國貝賽思校區(qū)來說，在中學階段采用的教材就不是Saxon Math系列，而是Savvas的Elayn Martin-Gay系列。

以上，是貝賽思各年級數(shù)學課對應的教材學習內容，大家看完應該會對貝賽思數(shù)學體系有更清晰的認知，更多內容可私信與我溝通交流。