作畫沒問題，畫風(fēng)只分合適，無論優(yōu)劣；

劇情沒問題，故事新穎詼諧、充滿想象，不含半點(diǎn)說教卻將教育的本質(zhì)寫得淋漓盡致，即便是放到現(xiàn)在也堪稱佳作；

孩子沒問題，好奇和探索是他們的天性，批判思考是他們的本能；

家長(zhǎng)沒問題，他們也是第一次當(dāng)家長(zhǎng)，當(dāng)然也需要學(xué)習(xí)、也需要成長(zhǎng)；

學(xué)校更沒問題，追求教育合理化這件事本身，本就充滿坎坷和傷痛。

那誰有問題呢？

不讓這部劇放出來的人，不能讓這部劇放出來的時(shí)代，才是最大的問題。