本文將由新祥旭考研小吳老師對2024年北京師范大學漢語國際教育考研進行解析。主要有以下板塊：專業(yè)簡介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分數(shù)線、備考經(jīng)驗等幾大方面。

一、專業(yè)簡介

北京師范大學國際中文教育學院的前身為組建于1965年的“留學生漢語教研室”，后更名“對外漢語教學中心”，1997年成立“對外漢語教育學院”，2000年更名為漢語文化學院。2022年4月漢語文化學院與中文信息處理研究所整合，正式組建成立北京師范大學國際中文教育學院。經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展，學院現(xiàn)已成為專門從事漢語作為第二語言教學與研究以及漢語國際教育人才培養(yǎng)的綜合基地。

學院的人才培養(yǎng)包括語言學及應用語言學博士和碩士（含對外漢語教學、詞典學、中文信息處理三個方向）、漢語言文字學碩士、漢語國際教育專業(yè)博士和碩士、漢語國際教育本科、漢語言專業(yè)留學生本科，以及長短期漢語進修生的培養(yǎng)，目前在校學歷生總數(shù)700人左右。

根據(jù)教育部學位教育發(fā)展中心評估，學院面向留學生的“漢語言”專業(yè)在全國70多所院校排名中一直名列前茅，并進入“2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單”。面向中外碩士、博士研究生的“語言學及應用語言學”專業(yè)在近些年的全國二級學科排名中也一直位列前三，根據(jù)2009全國漢語國際教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會對首批24所漢語國際教育專碩培養(yǎng)單位的評估，學院的專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)在全國排名（并列）第一。

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專業(yè)名稱及代碼：[045300]漢語國際教育

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主要研究方向:

01不設方向；02不設方向（珠海）

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主要培養(yǎng)目標：

1. 具有良好的科研道德，嚴謹、求實、創(chuàng)新、進取的科學態(tài)度和作風以及獨立從事本學科科學研究的能力；

2. 具有堅實、寬廣的基礎理論和系統(tǒng)、深入的專門知識；

3. 在本學科或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性的成果。

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二、專業(yè)目錄

招生年份：2023年

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擬招生人數(shù)：

全日制：121（預計包括65推免）

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考試科目：

①101思想政治理論

②201英語一或203日語

③354漢語基礎

④445漢語國際教育基礎

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初試范圍：

354漢語基礎考試大綱：

考試內(nèi)容

漢語基礎考試由“漢語語言學基礎知識”、“漢語應用能力”和“ 漢語語言分析”三部分組成。

（一）漢語語言學基礎知識

漢語語言學基礎知識包括以下內(nèi)容：

1.語言學基礎

2.漢語概況

3.現(xiàn)代漢語語音

4.現(xiàn)代漢語詞匯

5.現(xiàn)代漢語語法

6.漢字

7.古代漢語

（二）漢語應用能力

漢語應用能力考試測試以下內(nèi)容：

1. 辨音和標音能力

2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范

3. 詞匯、語法規(guī)范

4. 文言文閱讀理解

（三）漢語語言分析

漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容：

1.語音分析

2.詞義分析

3.語法分析

考試內(nèi)容

（一）中外文化及跨文化交際基礎知識

中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容：

1. 中國文化基礎知識

2. 外國文化基礎知識

3. 跨文化交際基礎知識

（二）教育、心理及語言教學基礎知識

教育、心理及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容：

1.教育學基礎

2.心理學基礎

3.語言教學基礎

（三）材料分析寫作

材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容：

1. 分析與實踐能力

2. 論文寫作能力

參考書目：

漢語基礎：

1.《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社，增訂五版，黃伯榮、廖旭東

2.《語言學綱要》，北京大學出版社，2005版，葉蜚聲、徐通鏘

3.《古代漢語》，王力著，校訂重排本，中華書局

漢語國際教育基礎：

5.《中國文化要略》程裕禎，1998年版，外語教學與研究出版社。

6.《對外漢語教育學引論》，劉珣，北京語言大學出版社，2000版。

7.《跨文化交際學概論》 胡文仲

8.《中國古代文學史》袁行霈

9.《中國當代文學史》洪子誠

10.《中國現(xiàn)當代文學三十年》 錢理群

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四、復試分數(shù)線

23年：總分330、政治50、外語50、專業(yè)課80/90

22年：總分375、政治60、外語60、專業(yè)課90/90

21年：總分340、政治50、外語50、專業(yè)課90/90

20年：總分335、政治50、外語50、專業(yè)課90/90

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五、初試學習經(jīng)驗分享

1.?英語

英語真的是考研中的重中之重，它決定了你能不能上研究生。因為初試成績不僅要總分過線，更要求單科過線，而北師大的英語政治單科線基本都在55-60這個區(qū)間，而相對于政治來說，英語的提高更為漫長。我的英語水平不是很高，四六級都是低分飄過，在考研一戰(zhàn)時也是因為英語差兩分而導致全盤皆輸。書到用時方恨少，英語的短板成為了我一戰(zhàn)失敗的痛。所以在二戰(zhàn)時，我加強了對英語的學習，并在最后取得了60+的成績。雖說不高，但對于我自己而言，確實也是一種進步。

需要強調(diào)的是，大家一定要注重對閱讀的訓練，俗話說“得閱讀者得天下”，閱讀的分值基本快占了英語總分的一半，是備考的重中之重。同時，單詞要堅持每天背，一天都不能落下，甚至是臨考的前一天，也要背背單詞，能多記幾個記幾個。對于英語，我還是要提醒大家，所有的經(jīng)驗都只能是別人的，對于自己，首先要有一個準確的評估，在充分了解自己英語水平的情況下再制定計劃，會更加真實有效。

2.?政治

對于政治，大家真的不用著急，10月份開始都綽綽有余。徐濤的強化班可以看看，講的很不錯，但是不建議大家將大量的時間花在政治上。在對知識點進行基本梳理之后，可以直接開始練題，選擇題要經(jīng)常練，每天給自己一點做題量。政治考試的時效性非常強，所以要關注當年發(fā)生的一些大事，聽聽新聞聯(lián)播緊跟時事，有時候選擇題都能用的上。而對于大題，如果只求過線的話，肖大大就完全夠了。肖4肖8好好背，政治大題一般都不會低于30分的。

3.?漢語基礎

漢碩的專業(yè)一是漢語基礎，主要考察現(xiàn)代漢語和古代漢語。北師大專業(yè)一的題型比較基礎，重于實踐，不光是要求學生會背概念，更要學生懂得如何在實際案例中去使用所學的理論知識。從題型上看，主要分為填空、選擇、分析題、論述題幾類，從考察內(nèi)容上看，主要集中于基礎概念、分析漢字/拼音結(jié)構(gòu)、近義詞辯詞、詞性分析、病句、語法分析、給漢字寫拼音、翻譯古文、分析句子結(jié)構(gòu)、寫國際音標等。對于專業(yè)一，我的建議是打好基礎，吃透黃廖本的《現(xiàn)代漢語》。只有在這個基礎上，才能做到真正的理解和運用。除此，在應試方面，針對北師漢碩專業(yè)一的特點，可以多進行針對性練習，分專題訓練會更加事半功倍。在大題上，就要求我們要對知識融會貫通，整理筆記，背誦筆記肯定是少不了的。不僅如此，還要在理解的基礎上背，在熟練的基礎上再熟練。正所謂“書讀百遍，其義自見”說的就是這個道理。最后一點，我想提醒大家，不要鉆牛角尖。因為漢語研究有的問題并不是非黑即白的，在個別問題上久久無法釋懷并不能提高自己的整體水平，所以，仍要以大局為重，不要深陷在個別有爭議的題目中無法自拔。

4.?漢語國際教育

專業(yè)二的考察范圍十分廣泛，從古至今，從國內(nèi)到國外。在這種情況下，我建議大家在做好書本知識梳理的基礎上，以歷年真題為主。因為北師大漢碩題目的復現(xiàn)率是很高的，對于以往出現(xiàn)過的知識點，要做到必會并能夠進行適當?shù)耐卣?，只有這樣才能在無限的常識里得到更多的分數(shù)。從題型上看，專業(yè)二主要分為填空、選擇、判斷、簡答和案例分析。試卷中的客觀題較多，如果能夠掌握充分，專業(yè)二是可以得到高分的。對于文學文化常識方面，北師大偏重對文學的考察，包括古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學等，特別是與北師大有關系的作家作品，如魯迅、趙樹理、李大釗等，我們都應特別關注。

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