社會學(xué)?人類學(xué)?教育學(xué)專著推薦(甄選)
《列維-斯特勞斯和他的同代人》M
回顧了列維-斯特勞斯對當(dāng)代哲學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域多位代表人物的影響,及其引發(fā)的討論和爭議。其中包括與布羅代爾、保羅·利科、布爾迪厄、維特根斯坦、薩特、梅羅·龐蒂等人思想的交流與碰撞。讓我們對列維-斯特勞斯及其人類學(xué)研究的部分基本概念得以深入了解,并以更宏觀的視角認(rèn)識當(dāng)代法國思想界及其相關(guān)的人文思潮。?

《中國鄉(xiāng)村教師性別結(jié)構(gòu)的變遷》M
本書以河北省一個普通縣Q縣為個案,融合國家政權(quán)建設(shè)理論、現(xiàn)代化理論及社會性別理論,采用史學(xué)文獻(xiàn)法與人類學(xué)民族志的研究范式,梳理了Q縣百余年鄉(xiāng)村教師群體中女性從無到有、從數(shù)量少到與男教師人數(shù)比例相當(dāng),再到顯著超過男教師人數(shù)這一歷史過程,并重點研究自新中國成立至今,該縣鄉(xiāng)村教師群體性別結(jié)構(gòu)變化的樣態(tài)、趨勢、原因與影響。本書是目前我國學(xué)術(shù)界第一個以一個縣為案例,完整梳理百余年鄉(xiāng)村女教師全貌的研究。

《中國人的社會信任:關(guān)系向度上的考察》M
自20世紀(jì)50年代以降,尤其是70年代以來,“信任”研究逐漸成為社會科學(xué)領(lǐng)域的重要議題。如何理解“信任”、設(shè)定信任,國學(xué)與不同學(xué)科均有過各式各樣的定義、分類及相關(guān)討論。本書立足于作者多年積累的“關(guān)系”研究所建立的“關(guān)系向度理論”,對中國社會信任的發(fā)生與運行軌跡進(jìn)行了理論性的、歷史性的和現(xiàn)實性的探索。讀者可以從中看出中國社會信任從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的歷史脈絡(luò)及運行特點。

《社會理論的邀請》M
將帶你認(rèn)識主要的社會理論和理論家,不僅理解他們說了什么,還理解他們是怎么說的。你將會了解每一理論范式的主要思想和概念,看到它們對社會理論,對“真實世界”中的人們,以及尤其關(guān)鍵的,對你的重要性。
