? 蛟港是個小縣城，位于海山市東部，東臨青石島，再往東就是東?！@自然不消說。

? 縣城里一共有三所學(xué)校：蛟港小學(xué)、蛟港一中（初中）和海成高中，除海成高中在市內(nèi)略有點名氣外，其余都默默無聞。除了學(xué)校外，比較引人注目的地方還有縣城大市場和蛟港博物館，其余的就沒啥稀奇了。哦，等等，不對，還漏了很重要的一點——蛟港縣城既然屬于瀕海城市，還靠海，那就一定有漁船碼頭。

? 漁船大碼頭是縣城最熱鬧的地方之一。這里停泊著幾千艘大大小小的漁船，船只來往亂如麻，漁民吆喝聲此起彼伏，海山市漁業(yè)的發(fā)達(dá)可見一斑。

? 居住在縣城的人們大多是熱情友善的，海山人都是這么個好品性。他們最突出的一個特點便是勇敢。海山有套古老神奇的拳術(shù)——海山龍拳，為明代海山人民抗擊倭寇時所創(chuàng)，由此可見海山人性情之勇猛。

? 1990年年初，一家名為“海興”的小飯館在海成高中對面開張。開張后第五天的傍晚，一位西裝革履、有著“地中?！卑l(fā)型的陌生人走進了飯館。

? 這位“地中?！泵绣X育良，是新調(diào)到海成高中的校長，今年剛“知天命”。他受海成高中前任校長李樹人的邀請，到“海興”飯館來共進晚餐，順便談?wù)摻唤邮乱恕?/span>

? 錢育良走到靠窗的飯桌前，李樹人已在此恭候多時。已是花甲之年的李校長身穿白色襯衫，系著黑色蝴蝶結(jié)，精氣神與當(dāng)年相比猶不減。兩位飽含激情的老人熱情握手后，便坐下來吃飯交談。

? 錢校長對海成高中的印象一直不錯，他率先開口：“李校，海成在咱海山蠻有名氣的，能當(dāng)上這個校長，實是我的榮幸??！”

? 李校長忙說：“哎呀這不至于，不至于！有點名氣是沒錯，但跟省內(nèi)一流的學(xué)?？隙ㄊ潜炔粊淼?，畢竟我們學(xué)校是在海邊小縣城······”說到這兒，他的聲音忽然低了下去。

? 錢育良體會到了李樹人的心思。確實，海成高中扎在蛟港小縣城內(nèi)，這兒地理位置偏僻，除了漁業(yè)資源其他各種資源都比較缺乏。近幾年來，縣城里的人都想著走出去，賺更多的錢，過更好的生活；這想法沒毛病，可人們往往是出去了就不回來，很多孩子的父親或母親已經(jīng)好幾年沒回過家了，究竟是在外邊工作忙沒時間回來還是不想回來，誰也說不準(zhǔn)?？傊?，這幾年縣城里人越來越少，人只有往外跑沒有外面來的，學(xué)校的師資力量便越來越不行；師資力量不行，學(xué)校各方面的成績就不能持續(xù)提高；學(xué)校各方面成績不高，來報考、應(yīng)聘的人也就少······

? 他不愿再讓老校長傷心，忙轉(zhuǎn)換話題，說：“沒大名氣不要緊，重要的是內(nèi)在嘛！海成的老師和學(xué)生素質(zhì)都很好，工作跟學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，照這樣的好勢頭發(fā)展下去，我估計都不用怎么管，過幾年咱校就能騰飛！”說完舉起酒杯，準(zhǔn)備與李校長碰杯，杯中的白酒潑出少許，淋在桌面上。

? 誰知李樹人無動于衷，臉上的陰云反而更重了，甚至加入了一絲驚惶，仿佛錢育良的話喚起了他什么可怕的回憶。錢育良手中的酒杯靜默著，白酒淅淅瀝瀝地往下淋，在桌面上形成了一個小水洼。酒杯中的液面逐漸趨于平穩(wěn)，錢校長的思緒卻愈來愈不安地擾動起來。他終于忍不住問道：“呃······李校長，您怎么了？是身體不舒服嗎？不喝白酒？”

? 李樹人的眼睛突然亮了，閃爍著異樣的光芒。他用沙啞地回答道：“我身體很好，沒問題，但我的心理可有大問題！這問題就是那幫子人······不！不配叫人！就，就是······”

? “李校長，您別著急，慢慢說！”被嚇了一大跳的錢育良忙勸道。

? “唉，就是那幫子披著人皮的野獸！欺壓人民群眾的吃人野獸啊！”李樹人的情緒極其激動，要不是他年紀(jì)大了，聲音響不起來，周圍的人準(zhǔn)得嚇得跌下椅子去。

? 錢育良差點沒死過去。他完全想不到李校長會這樣回答；怎么，一個小小的海成高中還能塞進像野獸一般“吃人”的惡霸？他不光是來接任校長的，還得是來掃黑除惡的？！

? 李樹人略微冷靜下來，操起桌上的酒杯，頭一仰，將整杯白酒一股腦地倒下肚去。他把杯子往桌上一撂，對錢育良說：“老錢，你愿意相信我嗎？”

? “哦，當(dāng)······當(dāng)然愿意！李校您請講！”錢育良誠惶誠恐地答道。

? “那就好，”李校長的臉上露出一絲笑容，聲音卻再次低了下去，“不過，相不相信還不是最重要的，重要的是，我著實不敢講太多?！彼⌒牡丨h(huán)顧四周。

? 錢育良想說些什么，話到嘴邊卻又縮了回去——他莫名也不敢再細(xì)問了。

? 確定周圍沒有“威脅因素”之后，李樹人才向前傾身，小聲地向錢校長吐露了心聲······

? 李樹人的經(jīng)歷大致如下：1985年他從省城某高中被調(diào)到海山市蛟港縣城的海成高中任校長，那時的他和海成高中一樣心懷希望、意氣風(fēng)發(fā)，立志要把海成建設(shè)成為全省有名的重點優(yōu)質(zhì)高中。李校長的教育理念是“立德樹人”，這得得益于他從小接受的家庭教育，他父母特別注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，他的名字“樹人”就是這樣來的。李樹人同他父母一樣，認(rèn)為良好的品德比優(yōu)異的成績更值得贊美，他相信只要海成學(xué)子擁有好品德，就能成為對國家和社會有用的人才。

? 剛開始時計劃一切順利，海成高中在1985至1987上半年呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、蒸蒸日上的好景象。待到1987年9月，問題來了。

? 9月份高一新生入學(xué)，李樹人校長像往常一樣滿心歡喜地看著他們分班、整理新課本及熟悉校園環(huán)境，心里想著又一批“祖國的花朵”要接受美德和知識的灌溉了。然而僅過了三星期，這幫新生就開始不安分了。先是高一每個班都出現(xiàn)早戀談戀愛的（海成高中校規(guī)中寫明反對高中生談戀愛，屢教不改者將被予以年級處分），李校長和各班管理老師及時出手遏止了這一不良風(fēng)氣的滋長（諸位少男少女請勿亂噴，你們自己去看看有那個高中贊成談戀愛的），但他們的管理遭致了大量新生的怨恨（可以理解）。

? 又過了沒多久，一個更嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了——校園欺凌。

? 高一某班（具體是幾班李樹人竟不敢跟錢育良說）出了兩個校霸（名字李樹人也不敢說），看誰不順眼就毆打誰，被欺凌者往往被打得頭破血流還得給他們下跪磕頭。李樹人和班主任老師處理這些欺凌事件時發(fā)現(xiàn)了一個很大的疑點：這兩名欺凌者并非特別強壯，平時也未攜帶任何武器，然而被欺凌者沒有一個敢反抗的，甚至連用手抵擋、護頭都不敢，除了求饒還是求饒。這到底是怎么回事？難道這兩個校霸有特異功能，能使人放棄抵抗乖乖挨打？

? 李校長社會閱歷豐富，很快想到被欺凌者是受到了心理上的脅迫——這種脅迫使他們對兩個校霸產(chǎn)生了巨大的恐懼感，就如同綿羊見了老虎、蒼蠅見了青蛙一般，完全喪失了反抗欺壓的勇氣。那究竟是什么東西能給他們造成如此大的脅迫呢？答案只有一個——校霸的社會地位，確切地說是校霸家人的社會地位——官大一級壓死人。

? 原來，其中一個校霸的老爹是蛟港縣城的一位“大人物”（具體是誰李樹人不敢說），在縣城里基本處于一手遮天、無人敢惹的地位。有這樣的老爸撐腰，那位不孝子自然有恃無恐。另一個小混蛋則是看上這不孝子家的“特殊地位”，前來“投奔”以逼迫別人也像敬畏“東家”一般敬畏自己，就如同鱷魚嘴邊的牙簽鳥、大白鯊身上的印魚——至少老師們是這樣想的，也確實合乎情理。

? 這下李校長犯了難，他為之陶醉的“德育”之路被這飛來橫禍切斷了。你說這該怎么辦嘛，你告訴他老爹他兒子在學(xué)校里惹禍，好的老爹會幫你教訓(xùn)這小子，沒準(zhǔn)兒還感謝你及時向家長反映情況；壞的老爹，嫌你找他兒子麻煩或是敗壞了他的名聲，非但不教訓(xùn)他兒子，還倒打一耙，仗著權(quán)勢動動手指頭就把你弄死——你說這不是成心逼死人么？！

? 海成高中管理系統(tǒng)的老師（包括李樹人校長在內(nèi)）開了三次會議，最后得出了一個可憐兮兮的解決方案：以防萬一，不要把校園欺凌的事情告訴那位老爹，只小心翼翼、態(tài)度溫和地教育那兩個校霸，叫他們以后“收斂一點”以求息事寧人。

? 息事寧人？那是不可能的。你慫了，人家可拽得很！自此之后，海成高中的校園欺凌事件有增無減，幾個首當(dāng)其沖的班級都快成小型黑社會了。更駭人的是，一些校霸竟然開始對女生下手，還揚言要把海成高中變成嫖娼會所。而整個學(xué)校最大的惡霸自然是那個有“大人物”老爹罩著的不孝子，第二位就是那只牙簽鳥（或者叫印魚，姑且讓我們這么說說罷），連李校長見到他們都不敢直視其眼睛，擔(dān)心惹禍上身。

? 然而事情再怎么亂，總也得有個頭。1988年春的一天，一個男生被不孝子和牙簽鳥打破了額頭，血流如注，被送到醫(yī)院縫了幾十針。而他挨打的原因竟是數(shù)學(xué)考了全年級第一——這算什么打人理由？！簡直是瘋了！真當(dāng)自己是天王老子了？！李樹人氣的頭上白發(fā)都一根根豎了起來，發(fā)誓這次一定要出手主持正義，再加上男生的家長哭著鬧到學(xué)校要求校方和施暴者家長給個合理的說法，雙方一拍即合，李樹人當(dāng)即撥通了幾乎從未有人敢撥通的那位老爹的電話！

? 在按下接通鍵的那一刻，李校長和所有老師都做好了“決一死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。李樹人開了免提，旁邊的所有老師都拿了錄音機進行實時錄音，其中一位體育老師還貢獻了自己的攝像機，準(zhǔn)備記錄可能發(fā)生的完整事件——老爹仗勢欺人的全過程，然后在起訴老爹的同時直接提交給法院。

? 事實卻幽默地證明，他們的戒備完全是不必要的。那位老爹其實是個挺正直的人（至少在對待校園欺凌問題上是，請記住這個前提），一得知自己兒子惹了禍，立馬就趕到學(xué)校來，在弄清了事情的來龍去脈及聽老師講完兒子的諸多“光榮事跡”之后，頓時火冒三丈，當(dāng)場一巴掌扇得那不孝子原地轉(zhuǎn)三圈。這下輪到李校長一行人傻眼了，本打算跟老爹死磕一場，現(xiàn)在變成勸老爹息怒別打兒子了。鬧騰了一下午，最后老爹向受傷男生的父母賠禮道歉，并告訴他們明天上午八點另一名欺凌者（牙簽鳥）的家長也會來學(xué)校道歉，希望他們能夠原諒對方，然后就拽著自己兒子的手臂離開了學(xué)校。

? 李樹人他們還沒完全反應(yīng)過來，事情就這樣簡單粗暴地解決了。他們也確實沒法反應(yīng)過來，這一切都發(fā)生得太快，像夢幻一樣。不過沒關(guān)系，反正事情已經(jīng)解決了，皆大歡喜，海成高中里外一片歡騰。

? 校長一行人回過來用心想一想，便發(fā)覺了自己之前想法的可笑之處：誰說社會上的“大人物”都是仗權(quán)勢欺壓百姓的官僚惡霸？其實根本沒有理由那樣想，倘若真是那樣的話，我們這些普通老百姓早就沒活路了。

? 大家為什么會那樣想呢？當(dāng)時沒人能說清楚。

? 奇怪，真的很奇怪。

? 話說回來，這事兒還得再結(jié)束一次，就是牙簽鳥的家長還要來學(xué)校賠禮道歉。本來受傷男生的父母見過老爹那一出已經(jīng)滿意了（甚至覺得有點過頭），沒想再接受一次道歉，可人家既然已經(jīng)承諾要來，臉面還是得給人家的。所以第二天早上七點半，這對兩人都快五十歲的窮夫妻和海成的一批管理老師就到李校長的辦公室等著了。

? 要是他們知道后面會發(fā)生什么事，估計不是爭先恐后地逃走就是手忙腳亂地報警或是喊保安過來。

? 一般承諾了某時刻要來赴約，實際上都會提前一段時間到達(dá)（只要沒違約基本都這樣）。果不其然，距離八點還有十多分鐘的時候，辦公室外就傳來了腳步聲，聲音不但響，而且密集。

? 李校長主動迎上前去，卻被來者的樣貌嚇了一跳，后退了幾步。站在門口的是一個身高一米八幾的彪形大漢，身穿夾克衫和西裝褲，腳蹬一雙黑皮鞋（這些都還算正常），臉上除了醒目的一字胡外，還帶有極其駭人的三道長疤（均在右側(cè)臉頰，可謂完全毀容）。雖然長相并不十分相似，但此人整體給人的感覺就像是《智取威虎山》里面的土匪頭子座山雕，絕非善類。

? 然而不能以貌取人，另外“座山雕”似乎也不值得大家過于重視，只見他略帶靦腆地同李校長打完招呼之后就退到一旁，向門外做了個“過來”的手勢——種種跡象表明，他并不是今天事情的當(dāng)事人，而是當(dāng)事人的陪同者（比如同事或者朋友等等）。伴隨著他手的動作，門外又走進來一個男人，體型和穿著與他相似，只是沒有一字胡，右臉上有一道疤而不是三道，姑且叫他“一疤臉”罷。

? “一疤臉”用溫和的口氣做了簡單的自我介紹，說自己就是牙簽鳥（當(dāng)然他叫的是真實姓名）的父親，特地前來為自己兒子的不當(dāng)行為道歉?！罢垎柲膬晌皇鞘芎φ叩募议L？”他有些遲疑地問道，看上去十分慚愧。

? “哦，我們是孩子的······”那位老父親忙開口回答并走上前去。就在這一剎那，門口響起一陣刺耳的鞋底同地面摩擦的聲音，與此同時，一個黑色的身影橫沖直撞地奔進門來，撞開了“一疤臉”，然后直奔老父親而去。還沒等眾人反應(yīng)過來，只聽“嘭”的一聲，那黑影把父親撂倒在地，接著又撲上去拳打腳踢；“座山雕”是頭一個回過神來的人，他大喝一聲“住手”，幾步?jīng)_上前去，揪住了攻擊者輪飛的手臂；攻擊者掙扎了一陣后，就地打了個滾，站起身來。老父親滿臉是血，還處于驚惶和疑惑之中。

? 終于反應(yīng)過來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們上下打量著神秘的暴徒：此人身高不過一米七，身體卻很強壯，肌肉凸出；穿得一身黑，還戴了一頂黑色絨線帽；滿臉橫肉，相貌兇蠻，左右兩邊臉上各有一道長疤，還是對稱的（就這么個奇特長相，姑且叫他“雙疤臉”罷）。這種模樣的人，顯然不是恐怖分子就是黑幫成員，明擺著是要作惡的料。

? ?“座山雕”還牢牢抓著“雙疤臉”的手臂。“雙疤臉”說不是大哥你叫我給他們點顏色瞧瞧嗎，“座山雕”斥責(zé)說你怎么這么沒規(guī)矩，上來一句話不說就亂打人家，我的意思是嚇唬一下得了，沒叫你真打?！半p疤臉”猶怒氣沖沖，仿佛自己無故打人還有了理。

? 一旁的“一疤臉”見事情鬧大了，就出來打圓場說都是誤會，自己兄弟沒把事情的來龍去脈弄清楚就來鬧事，實在是害了大家。李樹人差點就信了，說是“差點”是因為“一疤臉”緊接著又說：“但是你們也看見了，跟我們x幫（此處省去黑幫名稱）叫板會有什么樣的后果（指老父親那樣的），所以拜托你們以后再遇到這種事情的時候，行動前先動動腦子，跟我們x幫······跟我們大哥拼，你們有那個實力嗎？”隨后“座山雕”和“雙疤臉”都點了頭，眾人此時才發(fā)現(xiàn)，原來“座山雕”是這個x幫的老大，兩個疤臉都是他的手下。也就是說，這是黑幫成員跑到學(xué)校給自己孩子撐腰來了，使用的則是他們慣用的武力威脅手段。

? 要對付黑幫，講道理是沒用的，使用武力則不一定能打贏，所以最好的辦法就是報警。李樹人當(dāng)時就是這樣想的，可沒等他想好怎樣報警才能確保自己的安全，黑幫那邊已經(jīng)把話撂下了：“想報警可以，放心去吧，我們不會攔著你們的。可報警到底有沒有用，我們可就不知道嘍。”此言一出，四周頓時鴉雀無聲，沒有人敢報警，沒有。

? 為什么壞人一句漫不經(jīng)心的挑釁就使得大家對正義的人民警察喪失了信任？當(dāng)時沒人能說清楚。

? 奇怪，真的很奇怪。

? 既然不敢報警，那黑幫就沒法得到應(yīng)有的懲罰，就會繼續(xù)作惡。接下來的事情簡單得讓人崩潰：x幫的人揚長而去，受傷的老父親被送往醫(yī)院救治，所幸并無大礙；海成高中有史以來最嚴(yán)重的校園欺凌事件以欺凌者的勝利和受害者的失敗告終；在此之后，x幫的“威名”傳遍了海成高中乃至整個蛟港縣城（包括漁船碼頭在內(nèi)），校霸集團歡欣鼓舞，海成、蛟一中和蛟小全部徹底完全淪為欺凌者的樂園，流氓混混皆大歡喜，大街小巷、漁船碼頭放肆豪放嘚瑟地回響著搶劫者的歌聲；最可怕的是，我們的警察同志竟真如人間蒸發(fā)了一般，從未天降正義掃黑除惡——即使確實沒人敢報警，這也是極不正常的。

? 話說回來，牙簽鳥雖仗著x幫的勢力在校園欺凌事件中得了勝，但他并沒有借此良機“上位”成為海成高中的校霸頭子，而是回頭又請那個剛挨完打的不孝子像以前一樣當(dāng)老大，繼續(xù)帶著他過逍遙自在、為所欲為的生活。這實在令人費解，或許他們家的人天生就不喜歡當(dāng)老大，偏喜歡跟著別人給人家打下手（他爸顯然就是這樣的）。不孝子其實并不愿意再次“入伙”，可他還是接受了“邀請”，因為他也隱隱約約地知道，就算是自己的老爹，也難以同這股黑惡勢力抗衡。

? 但無論如何，正義不可能死絕。哪里有壓迫，哪里就有反抗。沒過幾個月，反抗以x幫為首的黑惡勢力的星星之火就在海成高中燃燒起來。這幾?；鹦菂R聚在一起，成立了一個名為“海成之劍”的秘密行動小組。該秘密組織由五名海成高中的普通教師組成，均為女性。組織成員均貌美如花，頭腦聰穎，才華橫溢。

? 得了直說吧，這是五個傻缺。

? “海成之劍”的行動方案如下：所有成員假冒外地來的打工人，主動前往x幫老巢，請求x幫成員保護自己免受流氓混混傷害，并順勢提出愿意入伙；取得x幫成員的信任之后，大家將利用敵人內(nèi)部矛盾進行挑撥離間，引發(fā)敵人自相殘殺；最后大家直接動手消滅剩余的殘敵，獲得本次行動的完全勝利。

? 能想出這種方案來，只能說明她們的腦子壞掉了。

? 這幾個傻缺對她們的腦殘方案還很有自信心，竟然把它拿去給李校長看，請求他的秘密支持。李樹人一看差點沒當(dāng)場暈過去，自己學(xué)校怎么會招進來如此幼稚又愚蠢的人做老師。見校長瞠目結(jié)舌不說話，“海成之劍”認(rèn)為他是默認(rèn)了，便雄心十足地回去做準(zhǔn)備。她們從學(xué)校實驗室里拿了五把切固體鈉用的小刀，每人一把，就這樣“出征”了。

? 女教師出校門的那會兒是下午五點左右，正好是教師下班的時間，所以沒有人注意到她們的異樣，包括李校長在內(nèi)。

? 第二天早上七點半，李樹人和部分學(xué)生發(fā)現(xiàn)，這五位教師沒來上班。

? 李樹人給她們每個人都打了好幾個電話，顯示無人接聽。

? 上午十點，李校長正在忙學(xué)校事務(wù)，辦公室的門突然開了。x幫全員排著整齊的隊伍依次走進來，“座山雕”走在最前面，“一疤臉”和“雙疤臉”抬著一個用膠帶封得嚴(yán)嚴(yán)實實的長方形大泡沫箱走在中間，后面還跟著幾個人，其中兩個是女人，一個衣著時尚長發(fā)披肩，另一個漁民打扮短發(fā)飄揚，都不是善相。

? “座山雕”彬彬有禮地說，昨天李校長您送來的“禮物”味道真不錯，兄弟們都很過癮，因此今天也準(zhǔn)備了一份薄禮送給李校長和整個海成高中以答謝，希望校長笑納。

? 李樹人丈二和尚摸不著頭腦，說我沒給你們送過禮物啊，可話音未落，x幫的人已經(jīng)走出去了，只留下那個大泡沫箱在地上。

? 校長拿美工刀劃開膠帶，打開泡沫箱，里面是一個大冰袋；打開冰袋，里面竟是一具完整的鯊魚尸體，鯊口中含著一柄匕首——這分明是一種威脅。自己什么也沒做為什么會被威脅？他把“座山雕”的話仔細(xì)回味一遍，忽然想起昨天的事情，登時一躍而起，沖出辦公室，可x幫一行人的身影已無處尋覓······

? 自此之后，那五位女教師再也沒有出現(xiàn)過。李樹人至今猶記得其中一位好時髦的女教師把頭發(fā)染成橙黃色的樣子，那確實蠻可愛的。

? 親愛的讀者朋友，讀到這里你可能會有疑問：既然幾年前蛟港縣城就亂成這個樣子，海成也應(yīng)該是一直一塌糊涂才對，怎么會成為本章開頭說的有名的好高中？

? 難道是通過成績造假？不，絕不可能。成績是實在的東西，造假是沒用的。海成高中確實是憑自身硬實力獲得人們一致好評的。

? 問題就在于，它是怎么做到不受外部條件影響，持續(xù)向好的方向發(fā)展的（僅在成績方面）？

??答案很簡單，黑惡勢力（確切地說是x幫）幫助（即保護）了那些想提升成績的學(xué)生。而他們之所以幫那些學(xué)生，是因為那些學(xué)生的家人給他們送了錢或給了他們某些其他的利益。

??少數(shù)人的快樂建立在多數(shù)人的痛苦之上，所謂征服，不過如此；

? 少數(shù)人費盡心思搶占先機，然后得意地嘲笑沒占到先機的多數(shù)人，所謂精明，不過如此；

? 少數(shù)人投靠或是利用某些強大的勢力、潮流來達(dá)到自己的目的。所謂識時務(wù)者，不過如此。

? 不過如此罷了，你們得意什么？！

??聽完李樹人的話后，錢育良的心冷若冰霜。

? 他原本以為自己接到手上的是一個大花園，可現(xiàn)在看來，這甚至連個爛攤子都不是，而是一個吃人的邪惡沼澤。

? 他，即將孤身一人，面對強大的黑惡勢力和一群麻木不仁的羔羊。他的敵人不僅兇殘，還很變態(tài)，酷愛欲擒故縱，慢慢地把羔羊玩死。李樹人離開后，他再無可以信任的人，就目前來看是沒有的。

? 但，也許······

??還有呢？

? “老錢，我請求你保護一個學(xué)生，他是可以信任的人?！崩顦淙嗽俅螇旱吐曇魧﹀X育良說。

? “他是誰？”

? “他叫陳翔，今年7月份該高考了。這是個人才，是個好孩子，是我們縣城最后的希望。只要他能考出去，就一定會帶人來救我們的?！?/span>

? “目前有什么條件不利于他備戰(zhàn)高考嗎？”（這不是廢話么）

? “······說不清楚，但你要知道一點，就是這個孩子把全部心思都花在了學(xué)習(xí)上，對外面的事情幾乎一無所知，連黑社會到我們學(xué)校來鬧事都不知道，頂多只知道校園欺凌的事情。這樣單純的孩子是很容易被壞人傷害的，請你務(wù)必要保護好他，求你了！”

? “好，李校長，我知道了，我會保護好他的?！?/span>