你是否有個這樣的孩子，他遇到任何人都舉手就打。你的朋友來了，你說，寶貝兒，這是劉阿姨，他伸手就給人一巴掌。你在小區(qū)遇到另一對母子，你說，寶貝兒，和小朋友一起玩兒。玩了沒一分鐘，你的孩子就無故把人家給打了。你很尷尬，不斷地為孩子的攻擊而道歉。孩子愛打人，我們要怎么辦呢？如何管教？

首先，初哆咪想問各位父母，對于孩子的管教，是管重要還是教重要？先跟大家分享一下我們一般父母大致可以分為幾種類型，一種類型是控制型父母，就是這也不許那也不能，我得管著他，我是父母我有責(zé)任我有義務(wù)得管著他；還有一種父母叫作寵溺型父母就是無條件的滿足孩子幾乎所有的要求。孩子不想吃飯，好，不想吃飯，孩子想看電視，好，那就看電視。孩子想干這個想干那個，都是盡自己可能去滿足孩子，這個叫溺愛型的父母；第三種父母就是會懂得用父母的方式去管教，正確的管教孩子。我們要先自我了解，看自己是屬于哪一類父母。

作為父母，我們總是要求孩子去做一件事情，但是往往我們卻做不到這件事情，所以我們沒有辦法給孩子一個示范性的作用。所以父母要學(xué)會通過教導(dǎo)和練習(xí)的方式，你教一次他未必就會的，但是要通過告訴她甚么事情是正確的，并且不斷的刻意練習(xí)，通過這樣的方式培養(yǎng)起來的孩子他們才可以學(xué)會某一種技能，或者是固定某一種行為。

所以綜上所述管教管教，重點一定是在教而不是管。重點一定是在教，所以父母應(yīng)該多花心思去考慮我應(yīng)該怎么樣去教孩子，

孩子打人，固然是一種不對的行為。而一些父母就會通過打罵的形式去管教孩子，但是這樣子的管教方式，只會讓孩子記住這種方式。就是我爸爸媽媽不開心了，他們也打我，但是我小我沒有能力反抗他們怎么辦呢？我打那些我認為弱的人，爺爺奶奶弱，我身邊的小朋友弱。對嗎？所以我可以打他們，因為我爸爸媽媽就是這樣子對我的。所以各位父母想清楚，你是一個好榜樣，還是一個壞榜樣。

初哆咪最后的總結(jié)呢，送給大家一段一句話就是育兒是世間唯一無法辭職的工作。如果你在前期偷懶，你覺得小朋友太難帶了不好弄他，我不想管他，我可以把她扔給爺爺奶奶我去躲清閑。但是你們要知道孩子的問題，十二歲以前積累的問題，會在十二歲以后統(tǒng)統(tǒng)的爆發(fā)出來，你可能偷懶偷了一兩年十幾年。

但是在十二歲以后這些年你偷的懶會以孩子各種方面的問題回饋給你，所以你依舊是沒有辦法逃脫責(zé)任。所以總結(jié)的這句話就是育兒是世間唯一無法辭職的工作，希望各位爸爸媽媽學(xué)會安排好和孩子的相處時間，在跟孩子相處的時候?qū)W會尊重他們，他們也就學(xué)會了尊重。學(xué)會同理心的對待他們，他們也就學(xué)會了同理心的對待其他人。學(xué)會寬容，包容，忍耐，并且有趣兒的對待他們，他們也會學(xué)到同樣的事情。

現(xiàn)在，跟初哆咪一起回歸到最原始的問題，孩子打人怎么辦？那么當媽媽提向我提這樣問題的時候，我反而要問媽媽孩子為什么會打人？你對他了解多少？他是從哪里學(xué)的這個行為呢？他在打人的時候你又是怎樣做的呢？如果家長學(xué)會運用在孩子上面用情感引導(dǎo)的方式去了解孩子的感受，用如何培養(yǎng)孩子社會能力的方式去教會孩子什么是分享，什么是等待，什么是耐心，什么是幸福。并且用正確的管教法，初哆咪相信這個問題不是問題。