?熱點背景?

據(jù)報道，為開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、做好大學生創(chuàng)業(yè)服務，今年，多地陸續(xù)出臺了一系列鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施。如：“將大學生創(chuàng)業(yè)園最長免費服務年限由2年延長至3年”“省級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目可按規(guī)定享受5萬~20萬元資助”等。

?模擬試題?

今年多地陸續(xù)出臺了一系列鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施。比如：增加大學生創(chuàng)業(yè)園最長免費服務年限、增加對于省級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目的資助補貼、開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓計劃等。對此，請談談你的看法?

參考答案

1.概括話題給出評價。

在后疫情時代的背景下，“穩(wěn)就業(yè)”是政府一直抓牢經(jīng)濟的一個表現(xiàn)。當下，各地紛紛出臺創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策也體現(xiàn)出了政府對于大學生創(chuàng)業(yè)服務的重視。各地政策不同，但不難發(fā)現(xiàn)，含“金”量之高，支持力度之大。

2.結合實際，多角度闡述。

(1)青年人創(chuàng)業(yè)背景

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。這種活力，體現(xiàn)在敢拼敢闖，體現(xiàn)在屢敗屢戰(zhàn)，摔倒了還有勇氣站起來，體現(xiàn)在敢于直面挑戰(zhàn)，跳出“舒適區(qū)”、勇闖“無人區(qū)”。在諸多挑戰(zhàn)中，自主創(chuàng)業(yè)就很能考驗高校畢業(yè)生的勇氣和才華。

(2)豐富大學生自主創(chuàng)業(yè)政策的意義

①完善創(chuàng)業(yè)政策體系。通過各地對大學生創(chuàng)業(yè)政策的更新，能夠看到對于大學生創(chuàng)業(yè)利好的政策越來越豐富，能夠對于大學生包括想要創(chuàng)業(yè)的大學生提供了豐富的政策支持，讓大學生們心無旁騖。

②提高成功率。很多地方出臺的創(chuàng)業(yè)幫扶政策，都不是簡單把高校畢業(yè)生推向市場，多是精心設計、用心培訓。經(jīng)過適當而精準的培訓，確保高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)時才能少走彎路。

③體現(xiàn)政府為人民服務。創(chuàng)業(yè)就業(yè)也是民生領域中的重要一項，通過各地紛紛出臺完善政策能夠看到政府對待創(chuàng)業(yè)就業(yè)的決心，也為所有群眾傳遞了一個信號，堅決弄好就業(yè)問題，并在一定程度上也能夠為城市發(fā)展解決人才不足的問題，達到留才效果。

(3)豐富大學生自主創(chuàng)業(yè)政策的原因

①就業(yè)乃民生之基。任何一個個體，想要在社會上立足，就需要自己動手來滿足自己的溫飽問題，這是最基本的問題，也是最重要的問題，通過不斷完善創(chuàng)業(yè)政策讓更多人解決溫飽問題，實乃良舉;

②后疫情時代，經(jīng)濟疲軟。自2020年初新冠肺炎疫情來到華夏大地，對我國經(jīng)濟造成不小的沖擊，而當下經(jīng)濟也處在恢復之際，政府通過不斷地豐富政策來恢復經(jīng)濟，也正是踐行了那句“以人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點”。

3.大學生如何更好的創(chuàng)業(yè)。

(1)堅信目標，踏實創(chuàng)業(yè)。大學生要明確職業(yè)規(guī)劃，既然選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，就要深知這條路可能會遇上的荊棘，堅定信念，不斷拼搏，解決創(chuàng)業(yè)路上的絆腳石，最終實現(xiàn)自身的價值。

(2)不斷完善創(chuàng)業(yè)政策。目前來講政府能夠根據(jù)各地實際情況的不同，積極完善政策，是一種利好的信號，但從長久發(fā)展的角度來說，還需不斷更新以適應時代變化。

(3)保證落實。對于出臺的這些政策，各地政府部門需要大范圍公布申請條件，引導符合規(guī)定的大學生積極配套使用，從而將政策落實到地。