聯(lián)中是這樣最好的學(xué)校。

據(jù)說，這的學(xué)生會十分有權(quán)威，連老師都要看看他們的臉色。

學(xué)生會只有五人，據(jù)傳聞，學(xué)生會檢測很難，至今也只有六人進(jìn)去。哦，對了！你說為什么是六人？因?yàn)橛袀€(gè)學(xué)長已經(jīng)畢業(yè)了，所以現(xiàn)在學(xué)生會只有五人。

＂啊，這位親，你衣領(lǐng)歪了。＂一轉(zhuǎn)身的聲音從耳朵進(jìn)來，回頭，只見他微笑地對對方說，而那人到了謝便走了。

他一身整潔的校服，手里拿著一個(gè)藍(lán)色的文件夾板，短袖上用一個(gè)別針別著一個(gè)平整的五星標(biāo)志，是他紀(jì)委的象征。最顯眼的是他那銀白色頭發(fā)上的紅色發(fā)帶，他扎著一個(gè)小辮子，頭上的兔耳豎著，仔細(xì)看，他那個(gè)紅色的眼眸中有一個(gè)五星，十分的清澈、漂亮、令人淪陷。

＂啊，快上課了，先回教室把作業(yè)收了先吧。＂她看了看自己左手腕上的手表又快步向高二一班走去。

他輕敲兩下門進(jìn)去了，這是他們的暗號，在上課前安靜下來課后的作業(yè)會少一些，說起來，他也不想多寫作業(yè)。

進(jìn)去后，只見他們都做好，并將作業(yè)放在桌角，可教室里一股可樂味，他聞了聞，用腦子想想都知道是誰，他也習(xí)以為常沒有去管，只是略微的皺眉。

他一個(gè)個(gè)座位走過去，將比自己高半個(gè)頭的作業(yè)抱到講臺上，數(shù)了數(shù)作業(yè)本子的數(shù)目，看見一個(gè)人走了過去。

＂喂，鷹醬，你給我醒醒，作為學(xué)生會會長，你剛開學(xué)就不交作業(yè)，每次都是抄我的，這都期末了是不是該給我個(gè)交代？＂他手撐著桌子，俯視看著對方。

＂嗯？兔子啊，反正老師又管不著我，再說了，我就是不聽課一年級第一，而且，不是還有你嗎？＂他頭埋在手臂中，悶悶的說。

＂你！算了，你先起來，今天老師要查作業(yè)，要打期末總評，你先拿我的本子把昨天的作業(yè)抄上，不然，神仙也救不了你！如來來了都沒用！＂坐回座位的兔子拿出自己的作業(yè)放在他桌上。

懶洋洋爬起來的鷹醬看了一眼自己的同桌開始寫，＂兔子啊，你說你是咋啥都操心呢？跟老媽一樣，還有，我信教，不信佛……＂

＂嘖……快寫吧你！就你廢話多！整天逼逼叨叨的?。⑼米右粋€(gè)作業(yè)本朝鷹醬頭上呼過去說。

＂……真是的，痛死了……＂

＂痛？你昨天晚上在酒吧打架咋不說痛呢？＂說著兔子用手戳戳鷹醬左臉上的OK繃，惡狠狠的說。

吃痛的鷹醬回過頭看了看兔子有低頭繼續(xù)寫，＂果然，什么都瞞不過你。

＂活該！叫你沒事找事！打死你算了……＂兔子滿不在乎地說。

＂你怕不是想我死了，你好年級第一和學(xué)生會會長吧？＂

＂切，搞得誰稀罕你的位置一樣，真的是，抄完了沒呀？之前咋沒見你寫的這么慢？＂兔子表示對他十分＂鄙視＂。

看著兔子的筆跡，他眼眸沉了沉，思索著什么，＂快了快了，別催。＂

＂好了好了抄完了，之前的也抄完了，我就先交上去了。＂他放下筆，將兩人的作業(yè)本放上講臺去。

一會兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室開始講課。

這節(jié)上的是英語課，是鷹醬最喜歡的課程，可他今天竟在望著窗外發(fā)呆。

＂嗯？鷹醬你今天咋了？英語課上咋這么心不在焉？＂兔子看著反常的鷹醬問。

＂哦，沒，沒事兒，今天狀態(tài)不好而已。＂他別過頭說，手?jǐn)[弄著那只之前從兔子那兒搶來的筆。

兔子看了眼他，反正是滿臉都不相信和質(zhì)疑，他從沒見過自己好同桌這么個(gè)樣子，才不相信他沒事哩！

這是從我其他軟件賬號上轉(zhuǎn)載的
大家慢慢看哈