02、從減法認(rèn)知到增量認(rèn)知

當(dāng)我們把書籍作為知識(shí)的主要載體時(shí)，對(duì)于知識(shí)，我們一般的認(rèn)知策略是：通過做減法來獲取知識(shí)。

這是什么意思呢？因?yàn)橐吹臅嗔?，所以，我們希望不斷減少閱讀的數(shù)量，閱讀盡量少的經(jīng)典帶來更多的收獲。當(dāng)我們無法判斷時(shí)，就求助于權(quán)威替我們做判斷。

于是很多人會(huì)喜歡請(qǐng)權(quán)威人士開書單，請(qǐng)別人給我們推薦書籍，甚至讓別人替我們讀書。羅振宇最近推出的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品“每天聽本書”就是迎合這樣的需求而誕生的。

不過，即便作為知識(shí)付費(fèi)時(shí)代最重要的開創(chuàng)者之一，羅振宇的邏輯還是“做減法”，通過篩選最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，形成結(jié)構(gòu)清晰的體系架構(gòu)，這依舊是延續(xù)傳統(tǒng)的工業(yè)時(shí)代的知識(shí)體系架構(gòu)邏輯。

網(wǎng)絡(luò)改變了知識(shí)的生產(chǎn)模式，群體協(xié)作產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)涌現(xiàn)效應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大家的意料，體現(xiàn)得最明顯比如上面提到的維基百科。這給我們的啟示就是，知識(shí)的結(jié)構(gòu)方式正在發(fā)生深刻變革，傳統(tǒng)的框架式知識(shí)體系，可能正在制約我們的思維方式。

所以，把自己勇敢地接入新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不斷地拓展自己的知識(shí)邊界，充分激活自己的神經(jīng)系統(tǒng)，讓自己成為信息化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一部分，讓知識(shí)時(shí)刻處于流動(dòng)之中、增長之中。

我們需要轉(zhuǎn)變的一個(gè)觀念是，把一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)變成固體累積起來，最好要用網(wǎng)絡(luò)和流體的觀念看知識(shí)，這可能和我們理解的知識(shí)體系截然不同了！

一旦去除頭腦中關(guān)于知識(shí)體系的固定思維，歡迎來到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識(shí)體系的新世界。

2、復(fù)利式成長需要相信兩種力量

沒有人不想成功，沒有人不想快速成功。可是，絕大多數(shù)人沒有辦法達(dá)到目標(biāo)。

只要努力，人總是會(huì)成長的，但是人與人之間成長的速度差距，有著天壤之別。

絕大多數(shù)人努力一分收獲一分，而且并沒有覺得這有什么不妥。少數(shù)人則會(huì)在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然爆發(fā)，成長趨勢(shì)線突然拉升，我稱之為“復(fù)利式成長”。

復(fù)利是指在每經(jīng)過一個(gè)計(jì)息期后，都要將所生利息加入本金，以計(jì)算下期的利息。這樣，在每一個(gè)計(jì)息期，上一個(gè)計(jì)息期的利息都將成為生息的本金，即以利生利。復(fù)利是投資中非常重要的概念，也是備受投資家推崇的成功秘訣。巴菲特這樣總結(jié)自己的成功秘訣：“人生就像滾雪球，重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長的坡。”

其中“很長的坡”是時(shí)間，“很濕的雪”是高價(jià)值的資產(chǎn)，不僅僅是金錢，還包括知識(shí)。

復(fù)利的道理一聽就懂，可是聽懂和踐行之間還差著一道深深的鴻溝——相信。只有對(duì)復(fù)利的價(jià)值深信不疑，才能積極行動(dòng)起來。

復(fù)利曲線與單利曲線（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

從復(fù)利曲線我們可以看出來，在最初的階段和單利曲線沒有太大的區(qū)別，關(guān)鍵是復(fù)利曲線迎來拐點(diǎn)后，就有天壤之別了。

但在最初相當(dāng)長的時(shí)間里，很多人看不到即時(shí)的反饋和回報(bào)，更不相信未來的可能性，于是放棄者占大多數(shù)。而那些選擇相信的人，最后都取得了成功。

01、相信時(shí)間的力量

時(shí)間是最公平的資源，又是最不易把握的資源。

對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，是區(qū)分高效學(xué)習(xí)者和低質(zhì)勤奮者的分水嶺。這里還不提對(duì)時(shí)間的運(yùn)用，僅僅是認(rèn)知就足以將人群分為兩個(gè)不同的階層了。

以10年為跨度回首過去，誰都能清楚地看到自己和別人的改變之間存在的差距。很多人都會(huì)感慨，如果當(dāng)初我能堅(jiān)持做10年，現(xiàn)在也會(huì)和某某平起平坐了。但是一旦把時(shí)間縮短，比如一天，并轉(zhuǎn)向未來，絕大多數(shù)人都會(huì)懷疑——

一天能夠改變什么？能有多大變化？反正我看不出來。

這樣的人，其實(shí)從根本上來說，并不相信時(shí)間的力量。Ta們無法相信自己可以通過時(shí)間這個(gè)數(shù)值放大努力的效果。于是在對(duì)時(shí)間力量的不信任中，低效率地?fù)]霍時(shí)間。

等到下一個(gè)10年到來，又會(huì)在追悔莫及中繼續(xù)沉淪。

02、相信積累的力量

積累，不是一天就能看出效果的。在這個(gè)充滿了浮躁成功學(xué)的年代，各種迎合速成心理的訓(xùn)練營，在極力煽動(dòng)人們內(nèi)心對(duì)于一夜成名的貪念。

很多人看似天天在學(xué)習(xí)寫作、演講、溝通、手繪各種知識(shí)、技能，但是，在每一點(diǎn)上從來不肯下功夫去積累。因?yàn)?，不相信積累的力量，總認(rèn)為可以憑借某種技巧、捷徑能夠快速達(dá)成目標(biāo)。

和那些標(biāo)榜“21天習(xí)慣養(yǎng)成”“30天掌握技能”的誘人字眼相比，“積累”二字顯得太過于老土了。

于是方法學(xué)習(xí)了很多，認(rèn)知模型了解了不少，但是沉不下心來踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐，浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，遇到具有難度的問題還是束手無策。

3、知識(shí)體系與復(fù)利式成長

如果你認(rèn)可我對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識(shí)體系的概念分析，也認(rèn)同并相信復(fù)利的價(jià)值，那么，把知識(shí)體系和復(fù)利結(jié)合起來，真正去做而不是觀望等待，就一定能夠取得令自己都難以想象的成就。

01、知識(shí)體系是獲得成長復(fù)利的基礎(chǔ)

前面提到復(fù)利式成長需要積累，架構(gòu)知識(shí)體系的過程就是一個(gè)積累的過程。要形成網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)體系，你的知識(shí)節(jié)點(diǎn)一定要足夠多。

少數(shù)的知識(shí)節(jié)點(diǎn)，很難聯(lián)通并發(fā)生鏈接。我們都有體會(huì)，在最開始進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的新概念，這些概念我們都不太熟悉，所以難以建立它們之間的聯(lián)系。

等到學(xué)習(xí)到一定程度之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一張徐徐展開的概念圖在我們頭腦中出現(xiàn)了，這時(shí)候概念與概念之間的聯(lián)系開始逐步清晰，我們可以找到不同知識(shí)節(jié)點(diǎn)之間的鏈接通路，從而形成知識(shí)組塊，進(jìn)而形成網(wǎng)絡(luò)。

知識(shí)節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化過程達(dá)到一定程度之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)于問題的理解不再是聚焦于局部、細(xì)節(jié)，而是能夠從整體層面來觀察問題了，這時(shí)我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)開始發(fā)生協(xié)同效應(yīng)，涌現(xiàn)新的知識(shí)，產(chǎn)生真正具有獨(dú)創(chuàng)性的觀點(diǎn)，知識(shí)體系開始產(chǎn)生1+1>2的效果，這就是知識(shí)體系給我們帶來的知識(shí)復(fù)利。

根據(jù)梅特卡夫定律，知識(shí)復(fù)利是會(huì)以指數(shù)級(jí)效應(yīng)上升的。

02、知識(shí)投資的方向

為了獲得知識(shí)復(fù)利，需要注意知識(shí)投資的方向。你投資的一定是與你個(gè)人成長方向具有戰(zhàn)略一致性的知識(shí)。

什么是戰(zhàn)略一致性？就是你投資的知識(shí)從大方向上看與你的成長發(fā)展一致。因?yàn)槲覀儫o法明確預(yù)知自己一定會(huì)做什么具體的工作，但是從大方向上確定自己高概率能夠成功的領(lǐng)域還是可能的。

所以在進(jìn)行知識(shí)投資，架構(gòu)知識(shí)體系的時(shí)候，要想獲得復(fù)利，追求戰(zhàn)略方向的一致性，不必糾纏于戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)。一定要明確自己的性格特質(zhì)、能力特長和興趣領(lǐng)域，這些是我們努力有可能獲得高回報(bào)，而且可以堅(jiān)持下去的方向。

這就需要我們對(duì)于知識(shí)體系進(jìn)行很好的規(guī)劃，形成科學(xué)高效的路線圖，而不是盲目地像分子布朗運(yùn)動(dòng)一樣去學(xué)習(xí)。

03、知識(shí)體系架構(gòu)技術(shù)

知識(shí)體系架構(gòu)的過程不是簡單的知識(shí)“磚塊”累積過程，不是你把概念、定義背熟就可以成為你的知識(shí)。很多人積累知識(shí)的誤區(qū)是以為知識(shí)是靠“學(xué)”來的，而這個(gè)“學(xué)”主要指的是讀書與背記，最多只能算信息輸入過程，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)體系架構(gòu)絕不僅僅是信息輸入那么簡單哦！

001、搜索鑒別技術(shù)

架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)體系的核心是知識(shí)節(jié)點(diǎn)，知識(shí)節(jié)點(diǎn)其實(shí)就是“元知識(shí)”。

什么是元知識(shí)？就是能夠用于解釋其他知識(shí)的知識(shí)。

現(xiàn)在很多人學(xué)的大多是二手知識(shí)，甚至三手知識(shí)。這些知識(shí)無法帶來深度思考，也擔(dān)負(fù)不起知識(shí)流轉(zhuǎn)鏈接節(jié)點(diǎn)的重任。

比如如何選書？就是一個(gè)很多人經(jīng)常問我的問題。我一般會(huì)建議從三個(gè)方面入手——重印版次、推薦者資歷、讀者口碑。

因此，從什么地方找到關(guān)鍵的元知識(shí)，讓自己的知識(shí)體系節(jié)點(diǎn)更牢固，是知識(shí)體系架構(gòu)的首要技術(shù)。

002、存儲(chǔ)激活技術(shù)

信息時(shí)代的知識(shí)體系一定要做到人機(jī)結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)最佳效果。

李敖家里存了幾萬張卡片，憑借系統(tǒng)的索引和強(qiáng)大的記憶力，這是他知識(shí)體系的基礎(chǔ)設(shè)施。

印象筆記、有道云筆記這樣的信息存儲(chǔ)軟件出現(xiàn)，大大改善了信息存儲(chǔ)的環(huán)境。讓我們也擁有了建立超越李敖知識(shí)庫的技術(shù)條件。

當(dāng)然，知識(shí)存儲(chǔ)外包并不代表我們可以一存了之，有很多人喜歡把文章不加區(qū)別地存到自己的筆記軟件里，然后就沒有然后了。

與知識(shí)存儲(chǔ)相比，知識(shí)激活更為關(guān)鍵。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立的知識(shí)庫，必須與我們的大腦發(fā)生緊密聯(lián)系，在需要的時(shí)候能夠激活并運(yùn)用其中的知識(shí)，這就涉及到知識(shí)的萃取提純以及轉(zhuǎn)化使用問題。

003、內(nèi)化輸出技術(shù)

日本知識(shí)管理學(xué)者野中郁次郎從企業(yè)層面提出的從顯性知識(shí)與隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化的知識(shí)螺旋過程，對(duì)于個(gè)人來說就是知識(shí)內(nèi)化過程。

只有把顯性知識(shí)內(nèi)化成隱性知識(shí)或者說程序性知識(shí)，我們才能說是真正的掌握了知識(shí)。但是很多人內(nèi)化后，并不能有效輸出，無法導(dǎo)向行動(dòng)的知識(shí)體系是僵化低效的。

這里提的輸出，可以是文字作品，比如小說，也可以是消費(fèi)產(chǎn)品，比如程序，總之你通過知識(shí)循環(huán)運(yùn)作后付諸行動(dòng)產(chǎn)出的東西。