? ? ?來越多的企業(yè)開始關(guān)注和重視項(xiàng)目管理培訓(xùn)，因?yàn)檫@是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。然而，項(xiàng)目管理培訓(xùn)需求也日益變得更為多樣，通用的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程已經(jīng)很難滿足他們的需求，只有根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況量身打造一套適合自身發(fā)展的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程，才能使培訓(xùn)更為有效，從而更好地幫助企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

? ? ?項(xiàng)策教育EFV點(diǎn)CN,擁有多年的企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程定制經(jīng)驗(yàn)，能深入分析企業(yè)的培訓(xùn)需求，為企業(yè)開發(fā)針對(duì)性的培訓(xùn)課程,近年來，項(xiàng)策咨詢?yōu)槠髽I(yè)定制和研發(fā)的項(xiàng)目管理課程都取得了非常良好的培訓(xùn)效果，深受跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的贊譽(yù)及好評(píng)。

企業(yè)常見項(xiàng)目管理問題：

項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有效途徑，越來越多的企業(yè)開始廣泛應(yīng)用項(xiàng)目管理方法來管理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，項(xiàng)目管理已成為主流的組織管理方式，項(xiàng)目思維要求企業(yè)對(duì)資源進(jìn)行最大效用的利用，通過對(duì)企業(yè)資源在成本、時(shí)間、質(zhì)量等幾個(gè)方面進(jìn)行全方位、全過程的控制，同時(shí)以目標(biāo)導(dǎo)向的價(jià)值觀指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，獲得商業(yè)價(jià)值。

現(xiàn)有的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍水平到底如何？有哪些方面是急需重點(diǎn)改進(jìn)的？

如何制定針對(duì)性地培養(yǎng)計(jì)劃？

培訓(xùn)該怎么做？要分幾步實(shí)施？

培訓(xùn)效果如何評(píng)估？光看培訓(xùn)滿意度就夠了嗎？有沒有更為量化的評(píng)估手段？

光培訓(xùn)就夠了嗎？培訓(xùn)后如何實(shí)現(xiàn)真正落地實(shí)施？

采用受訓(xùn)企業(yè)、公司實(shí)際案例，應(yīng)用管理過程模板的沙盤演練，從項(xiàng)目（化）管理思維，管理工具與技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的角度提升管理人員、團(tuán)隊(duì)成員，統(tǒng)籌、推進(jìn)、項(xiàng)目關(guān)鍵問題點(diǎn)把握和解決問題的能力，幫助學(xué)員快速學(xué)習(xí)管理的基本思路、體系，掌握管理的工具與技術(shù)，提升管理過程中對(duì)于項(xiàng)目效能整合、進(jìn)度、成本、質(zhì)量范圍、溝通、風(fēng)險(xiǎn)等方面的管理能力，改善、提升、優(yōu)化企業(yè)績(jī)效。

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