一、概念區(qū)別

1.“特崗教師”

特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2.“支教”

“三支一扶”是指大學生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。其中“支教”是指支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教育事業(yè)，主要從事9年義務教育中的小學、初中學科教育。

二、期滿政策區(qū)別

1.“特崗教師”(文件規(guī)定)

特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市(州)人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦摀秶?，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?/p>

2.“支教”

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期滿后自主擇業(yè)，服務期滿考核合格的，轉為事業(yè)單位編制。

三、報考條件

1.“特崗教師”(文件規(guī)定)

(一)熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，無不良行為記錄。

(二)具備相應教師資格證書。包括以下兩類人員：

1.已取得相應層次教師資格證書的人員。

2.符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求，暫未取得教師資格證書的高校畢業(yè)生(實施“先上崗、再考證”)。

(三)年齡不超過30歲

(四)報考初中崗位須具備本科及以上學歷，報考小學崗位須具備師范類專業(yè)?？苹虮究萍耙陨蠈W歷。

(五)在我省各級各類中小學任教、具有教師資格的正式在編教師報考，必須在同一縣域內中小學校任教累計不少于5年(即：2015年9月及以前參加工作，三支一扶支教人員和特崗教師服務期加上轉為正式編制教師工作時間不少于5年)，且由最后任教中小學校及教育行政主管部門出具同意報考證明(民辦學校聘用的專職教師，由所在學校出具)，作為資格復審的依據(jù)之一。服務不滿5年或處于試用期的教師報考，須在筆試報名截止日前，取得學校及其主管教育行政部門同意的解除聘用關系證明，并在面試資格審查前完成下編手續(xù)。

(六)服務期滿三年、未轉為正式在編教師的特崗教師可以報考(需在資格復審前取得所在學校及教育行政部門出具的同意報考證明)，正在服務期內的特崗教師不得報考。

2.“支教”

報考人員須為30周歲以下、江西生源的全日制大專(含初中起點五年一貫制大專)及以上學歷普通高校畢業(yè)生。江西生源是指在江西參加中考或高考的上述畢業(yè)生。

取得高級工職業(yè)資格的高級技校、技師學院全日制高級工班畢業(yè)生，可視同大專學歷報考;取得預備技師職業(yè)資格的技師學院全日制預備技師班畢業(yè)生，可視同本科學歷報考。

四、考試科目

1.“特崗教師”(文件規(guī)定)

考試科目為“教育綜合知識”和“學科專業(yè)知識”兩科，考試依據(jù)《江西省中小學教師招聘考試大綱》(2019年修訂版)。音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%，其它學科教師崗位筆試和面試成績各占50%。

2.“支教”

考試科目為《行政職業(yè)能力和農村工作能力測驗》。

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