《道德經(jīng)》自學(xué)筆記 11-20章
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原文;翻譯;“解析?

11.三十幅共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。?
三十根輻條匯集到一根轂中的孔洞當(dāng)中,有了車轂中空的地方,才有車的作用。揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才有器皿的作用。開鑿門窗建造房屋,有了門窗四壁內(nèi)的空虛部分,才有房屋的作用。所以,“有”給人便利,“無”發(fā)揮了它的作用。
有與無的關(guān)系,看第一章,是齒輪與齒輪之間的交疊??吹谄哒聜€(gè)人筆記。房子是格局,格局大了,房子里能容納的東西就很多,能夠承受更多的損失,就能獲得更多的利益。
*生意就是需求與供給,“無”則商機(jī),“有”則有利。
12.五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨。是以圣人,為腹不為目,故去彼取此。?
繽紛的色彩,使人眼花繚亂;嘈雜的音調(diào),使人聽覺失靈;豐盛的食物,使人舌不知味;縱情狩獵,使人心情放蕩發(fā)狂;稀有的物品,使人行為不軌。因此,圣人但求吃飽肚子而不追逐聲色之娛,所以摒棄物欲的誘惑而保持安定知足的生活方式。
五色:眼耳鼻舌身意;五色(色彩,美好的事物);五音(中國五音階);選擇困難,因?yàn)榭吹竭x不出來好不好了,索然無味。喜好是不一樣的,歸根結(jié)底只是道組成的。追求這些是無底洞所以只需要知足的生活方式足矣。
(其實(shí)這里有點(diǎn)宗教含義了,但單純的“道”我覺得是有違背的,因?yàn)槿酥挥凶非罅烁叩奈迳逡粑逦?,才能徹底的摒棄物欲,?dòng)機(jī)是因?yàn)橹肋@些東西的原理,知道這些東西為何著迷。不然人依舊還是會(huì)產(chǎn)生欲望,而這種欲望只要壓抑,就越難以摒棄,這個(gè)和第十章的內(nèi)容是相呼應(yīng)的。壓抑欲望本身是違背人性的,這其實(shí)不符合道。反倒是印度教的觀點(diǎn)稍微還是符合人性的,因?yàn)橛《冉陶J(rèn)為人追求規(guī)訓(xùn)和修行是只有經(jīng)歷了索然無味的狀態(tài),去追求更高級(jí)別的感受和情緒,才會(huì)追求修行。
若一個(gè)人從出生就開始被規(guī)訓(xùn),那么ta就會(huì)認(rèn)為這些被規(guī)訓(xùn)的教條就是人性,但其實(shí)這是不正確的,一旦你給了一個(gè)框架,那么人通常不可能百分百的符合這些教條,才一直需要修行,直到生命結(jié)束。)
可以理解作為一個(gè)從西方學(xué)術(shù)環(huán)境下定義為“宗教”的道家含義,還是存在一定的宗教屬性。光談?wù)撜軐W(xué)的部分,其實(shí)是作為整個(gè)道德經(jīng)的輔助,而并非主體。
13.寵辱若驚,貴大患若身。何謂寵辱若驚?寵為下。得之若驚失之若驚是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身?吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患。故貴以身為天下,若可寄天下。愛以身為天下,若可托天下。?
受到寵愛和受到侮辱都好像受到驚恐,把榮辱這樣的大患看得與自身生命一樣珍貴。什么叫做得寵和受辱都感到驚慌失措?得寵是卑下的,得到寵愛感到格外驚喜,失去寵愛則令人驚慌不安。這就叫做得寵和受辱都感到驚恐。什么叫做重視大患像重視自身生命一樣?我之所以有大患,是因?yàn)槲矣猩眢w;如果我沒有身體,我還會(huì)有什么禍患呢?所以,珍貴自己的身體是為了治理天下,天下就可以托付他;愛惜自己的身體是為了治理天下,天下就可以依靠他了。
放大了主觀感受,把自己太當(dāng)回事,所以導(dǎo)致情緒起伏很大。一個(gè)不讓你在乎的人做了什么事情,又怎么會(huì)讓你在乎或者內(nèi)耗呢?
(我當(dāng)時(shí)對(duì)ky的觀點(diǎn)其實(shí)就是這里的相同的含義:那些覺得ky不好的人,本質(zhì)上是自己過得不幸福,所以需要在社交圈里營造一片安詳?shù)募傧?,以此來催眠自己是幸福的。如果別人的話對(duì)傷害自己沒有一點(diǎn)分毫,那么你自然毫不關(guān)心別人是否ky,因?yàn)楦静恢匾?,?duì)自己的幸福生活一點(diǎn)都不會(huì)影響到。)
我都沒有尊嚴(yán),你又怎么踐踏我的尊嚴(yán)。我都沒有能力,你又怎么質(zhì)疑我的能力。當(dāng)你對(duì)別人的贊美和詆毀沒有感覺的時(shí)候才是真正的掌握了群體的主動(dòng)權(quán)。
自身 -》天下 不糾結(jié)小事,因?yàn)楦窬质翘煜?。所有的痛苦除了身體的病痛,幾乎都是來自于對(duì)世俗的追求和欲望。追求世俗的結(jié)果和追求清廉的結(jié)果是完全不同的。
(這里依舊是宗教屬性濃厚的一章,其實(shí)所有的痛苦來源于的都是愛,而對(duì)世俗的追求和欲望也是愛的一部分,世俗與欲望本身是一種擁有,無論是個(gè)人價(jià)值還是實(shí)質(zhì)性的經(jīng)濟(jì)狀況,但)
14.視之不見名曰夷。聽之不聞名曰希。摶之不得名曰微。此三者不可致詰,故混而為一。其上不皦(jiǎo),其下不昧,繩繩不可名,復(fù)歸於無物。是謂無狀之狀,無物之象,是謂惚恍。迎之不見其首,隨之不見其後。執(zhí)古之道以御今之有。能知古始,是謂道紀(jì)。?
看它看不見,把它叫做“夷”;聽它聽不到,把它叫做“?!保幻坏?,把它叫做“微”。這三者的形狀無從追究,它們?cè)揪蜏喨欢鵀橐弧K纳厦婕炔伙@得光明亮堂;它的下面也不顯得陰暗晦澀,無頭無緒、延綿不絕卻又不可稱名,一切運(yùn)動(dòng)都又回復(fù)到無形無象的狀態(tài)。這就是沒有形狀的形狀,不見物體的形象,這就是“惚恍”。迎著它,看不見它的前頭,跟著它,也看不見它的后頭。把握著早已存在的“道”,來駕馭現(xiàn)實(shí)存在的具體事物。能認(rèn)識(shí)、了解宇宙的初始,這就叫做認(rèn)識(shí)“道”的規(guī)律。
神圣3,這不就是無實(shí)體的圣靈、圣父,圣子,三位一體嘛?三者互相交融卻又不同,在這里老子將這三個(gè)原質(zhì)稱為:“夷”(無實(shí)體,因此是王冠)、“?!保ɡ斫?- 能聽見他人的情緒,感知他人的觀點(diǎn))、“微”(智慧 - 能被觀測(cè)卻無法存在的形而上狀態(tài))?!咀约合钩兜乃圆挥锰貏e信任,但是看下面的圖就懂了】

三者相互交融,但看不見,摸不著,聽不到的物質(zhì)本身就是宇宙本身,這也是道德特性,在西方神學(xué)里就是上帝。
因?yàn)槔献雍ε氯藢?duì)“道”產(chǎn)生實(shí)體的幻想(就是拒絕擬態(tài)),因此他自己在描述的時(shí)候,一直都有在提醒道是看不見摸不著沒有形狀沒有實(shí)體的。他所提到的只是例子而并非實(shí)質(zhì)性存在的物質(zhì)。
15.古之善為士者,微妙玄通,深不可識(shí)。夫唯不可識(shí),故強(qiáng)為之容。豫兮若冬涉川;猶兮若畏四鄰;儼兮其若容;渙兮若冰之將釋;敦兮其若樸;曠兮其若谷;混兮其若濁;澹兮其若海;飉(liáo,風(fēng)的聲音)兮若無止。孰能濁以靜之徐清。孰能安以動(dòng)之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈故能蔽而新成。?
古時(shí)候善于行道的人,微妙通達(dá),深刻玄遠(yuǎn),不是一般人可以理解的。正因?yàn)椴荒苷J(rèn)識(shí)他,所以只能勉強(qiáng)地形容他說:他小心謹(jǐn)慎啊,好像冬天踩著水過河;他警覺戒備啊,好像防備著鄰國的進(jìn)攻;他恭敬鄭重啊,好像要去赴宴做客;他行動(dòng)灑脫啊,好像冰塊緩緩消融;他純樸厚道啊,好像沒有經(jīng)過加工的原料;他曠遠(yuǎn)豁達(dá)啊,好像深幽的山谷;他渾厚寬容,好像不清的濁水。誰能使渾濁安靜下來,慢慢澄清?誰能使安靜變動(dòng)起來,慢慢顯出生機(jī)?保持這個(gè)“道”的人不會(huì)自滿。正因?yàn)樗麖牟蛔詽M,所以能夠去故更新。
修道的人的狀態(tài)。微:穿的非常簡(jiǎn)單地人可能是富豪。妙:少女,美好的事物。玄:葫蘆,不可知不可測(cè)。通:通達(dá),互相關(guān)聯(lián)。修道到一定的境界,就是可以包容任何東西,源源不斷。(ni-se)
你不要惹惱了表面毫無波瀾的人,修道不是忍耐,而是提高生氣的閾值。有菩薩心腸但是霹靂的手段。
動(dòng)和靜的共同體。凡事不能追求過度的圓滿。不接納新的東西,是會(huì)結(jié)束的。因?yàn)闀r(shí)刻覺得自己是不足的所以才會(huì)不停的學(xué)習(xí),謙虛的學(xué)習(xí)。
16.致虛極守靜篤。萬物并作,吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓各復(fù)歸其根。歸根曰靜,是謂復(fù)命;復(fù)命曰常,知常曰明。不知常,妄作兇。知常容,容乃公,公乃全,全乃天,天乃道,道乃久,沒身不殆。?
盡力使心靈的虛寂達(dá)到極點(diǎn),使生活清靜堅(jiān)守不變。萬物都一齊蓬勃生長,我從而考察其往復(fù)的道理。那萬物紛紛蕓蕓,各自返回它的本根。返回到它的本根就叫做清靜,清靜就叫做復(fù)歸于生命。復(fù)歸于生命就叫自然,認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律就叫做聰明,不認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的輕妄舉止,往往會(huì)出亂子和災(zāi)兇。認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的人是無所不包的,無所不包就會(huì)坦然公正,公正就能周全,周全才能符合自然的“道”,符合自然的道才能長久,終身不會(huì)遭到危險(xiǎn)。
回歸本源,理解自然規(guī)律和理論,順應(yīng)著規(guī)律做事事半功倍。危險(xiǎn)的出現(xiàn)往往是因?yàn)檫`背自然規(guī)律,貪心欲望滿足了過多而導(dǎo)致的崩壞的局面。但無論最后是因?yàn)檫^度還是因?yàn)閮?nèi)省的局面,都應(yīng)回歸本源才能迸發(fā)全新的生機(jī),這個(gè)過程是必須經(jīng)歷的。
17.太上,下知有之。其次,親而譽(yù)之。其次,畏之。其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂∶我自然。?
最好的統(tǒng)治者,人民并不知道他的存在;其次的統(tǒng)治者,人民親近他并且稱贊他;再次的統(tǒng)治者,人民畏懼他;更次的統(tǒng)治者,人民輕蔑他。統(tǒng)治者的誠信不足,人民才不相信他,最好的統(tǒng)治者是多么悠閑。他很少發(fā)號(hào)施令,事情辦成功了,老百姓說“我們本來就是這樣的?!?/strong>
老子對(duì)不同的統(tǒng)治者進(jìn)行了分級(jí)。這世界上無論什么樣的人物形象,只要具備實(shí)體,就有可能“塌房”,而真正能夠做到飯圈到一種極致,無需擔(dān)心形象是否破裂,即制造一個(gè)沒有實(shí)體的概念。在這里,老子用統(tǒng)治者來形容了這一“道”。
在人民心目中不具備實(shí)體,那么無論是規(guī)律還是管理,人民都將會(huì)明確自己的定位,知道自己的位置,對(duì)自己的范圍進(jìn)行一層一層的向下管理。從統(tǒng)治者的角度來說,以最少的力氣來獲得效果最好的管理。
“塌房”就意味著不被相信,不被相信,就意味著人民難以被掌控與統(tǒng)治,那么就是一個(gè)失敗的統(tǒng)治者。
18.大道廢有仁義;慧智出有大偽;六親不和有孝慈;國家昏亂有忠臣。?
大道被廢棄了,才有提倡仁義的需要;聰明智巧的現(xiàn)象出現(xiàn)了,偽詐才盛行一時(shí);家庭出現(xiàn)了糾紛,才能顯示出孝與慈;國家陷于混亂,才能見出忠臣。
道 - 德 - 仁 - 義 - 禮 - 法;從共同遵守到一定要用更強(qiáng)有力的方法去約束人。說明大家都開始不講理了。但相反的,所有的正面性質(zhì),都來自反面性質(zhì)的橫行。若沒有惡,則無法凸顯善的美好。
19.絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無有;此三者,以為文不足。故令有所屬,見素抱樸少私寡欲。?
拋棄聰明智巧,人民可以得到百倍的好處;拋棄仁義,人民可以恢復(fù)孝慈的天性;拋棄巧詐和貨利,盜賊也就沒有了。圣智、仁義、巧利這三者全是巧飾,作為治理社會(huì)病態(tài)的法則是不夠的,所以要使人們的思想認(rèn)識(shí)有所歸屬,保持純潔樸實(shí)的本性,減少私欲雜念,拋棄圣智禮法的浮文,才能免于憂患。
老子的本意是歷史上出現(xiàn)圣人的時(shí)代,都是戰(zhàn)亂時(shí)期。到底是多出現(xiàn)幾個(gè)圣人呢,還是不出現(xiàn)的好呢?是從源頭上解決問題,而不是否定這些人的功績(jī)。中國就是500年就會(huì)出現(xiàn)偉人,因?yàn)橹袊褪欠志帽睾?,合久必合,就是進(jìn)入了循環(huán)。如果你被跋扈,那是因?yàn)槟憬o人跋扈的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在為什么出不了偉人呢,就是因?yàn)闆]有產(chǎn)生偉人的土壤。
現(xiàn)在的人都是以自私為頭,因?yàn)楸举|(zhì)是害怕自己沒有任何的資源。和西方文化入侵是很大關(guān)系的,因?yàn)槔孀畲蠡母拍铋_始深入到年輕人了。父母教小孩如何搶資源,卻沒有教小孩何為道德。找準(zhǔn)自己的定位,少一些自私自利,搶是最慢的,排隊(duì)反倒是最快的,保持一個(gè)平和的心態(tài),獲得自己應(yīng)該獲得的即可。
20.絕學(xué)無憂,唯之與阿,相去幾何?善之與惡,相去若何?人之所畏,不可不畏?;馁馄湮囱朐眨”娙宋跷跞缦硖?、如春登臺(tái)。我獨(dú)泊兮其未兆,如嬰兒之未孩;儡儡(lěi,羸弱)兮若無所歸。眾人皆有馀,而我獨(dú)若遺。我愚人之心也哉!沌沌兮。俗人昭昭,我獨(dú)昏昏;俗人察察,我獨(dú)悶悶。眾人皆有以,而我獨(dú)頑且鄙。我獨(dú)異於人,而貴食母。?
應(yīng)諾和呵斥,相距有多遠(yuǎn)?美好和丑惡,又相差多少?人們所畏懼的,不能不畏懼。這風(fēng)氣從遠(yuǎn)古以來就是如此,好像沒有盡頭的樣子。眾人都熙熙攘攘、興高采烈,如同去參加盛大的宴席,如同春天里登臺(tái)眺望美景。而我卻獨(dú)自淡泊寧靜,無動(dòng)于衷?;旎煦玢绨?,如同嬰兒還不會(huì)發(fā)出嘻笑聲。疲倦閑散啊,好像浪子還沒有歸宿。眾人都有所剩余,而我卻像什么也不足。我真是只有一顆愚人的心?。”娙斯廨x自炫,唯獨(dú)我迷迷糊糊;眾人都那么嚴(yán)厲苛刻,唯獨(dú)我這樣淳厚寬宏?;秀卑?,像大海洶涌;恍惚啊,像飄泊無處停留。世人都精明靈巧有本領(lǐng),唯獨(dú)我愚昧而笨拙。我唯獨(dú)與人不同的,關(guān)鍵在于得到了“道”。
善與惡是一念之間,差別其實(shí)并不大,所處的立場(chǎng)。門當(dāng)戶對(duì)的另一個(gè)解釋就是勢(shì)均力敵。當(dāng)你學(xué)到這種地步的時(shí)候,那你便不會(huì)因?yàn)檫@些而感覺憂慮了。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。人擁擠的地方?jīng)]有辦法欣賞美景,我要像嬰兒一樣無動(dòng)于衷,不為所動(dòng),好像沒有歸宿,沒有憂慮,因?yàn)檫@些事已經(jīng)無法影響到我了。得與失短時(shí)間是無法衡量的,要放在更長遠(yuǎn)的角度去看待。