今天，就跟大家分享一個(gè)年貨節(jié)風(fēng)格的UI小教程吧！

雖然視頻教程已經(jīng)發(fā)布了，但是圖文版的也不能缺席了，對(duì)吧？

UI設(shè)計(jì)必備！手把手教你福袋設(shè)計(jì)，讓你的設(shè)計(jì)更值錢(qián)！

不同于雙十一雙十二這樣的純大促節(jié)日，年貨節(jié)在大促之外帶著一種年味的風(fēng)情。

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如何權(quán)衡大促、品牌與過(guò)年這三方元素，對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)也頗具挑戰(zhàn)。

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而體現(xiàn)年味最好的方式，就是在場(chǎng)景中加入更多具有中華古典味道的年貨元素。

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比如我們一位學(xué)員之前的一張年貨節(jié)風(fēng)格的練習(xí)作品，紅色的色調(diào)搭配上福袋、紅包、春聯(lián)等元素，成功地將年味氣息視覺(jué)化。

今天，我們就聚焦到這些充滿(mǎn)年貨節(jié)氣息的元素上，給大家從0到1演示一下這種紅包福袋的制作方法。

首先，我們先用套索工具大概勾出紅包的形狀，填充一個(gè)純色。

下一步，我們?cè)诨ò昊蛘究岷Ｂ迳险乙粋€(gè)布紋的貼圖紋理。

將圖層模式改為正片疊底，并用ctrl+T打開(kāi)操縱變形，點(diǎn)擊上面的透視變形按鈕，匹配紅包的弧度，對(duì)貼圖紋理進(jìn)行變形。

處理好后，運(yùn)用剪切蒙版將紋理疊入福袋即可。

接下來(lái)該干什么？

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塑造福袋的立體感？

對(duì)于沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似素材的同學(xué)，直接上手塑造立體感可能會(huì)比較困難，所以咱們先把捆綁福袋的繩子放上去。

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如果找不到合適弧度的繩子，我們可以直接找一段筆直的素材，像調(diào)整紋理幅度一樣的手法，用ctrl+T，打開(kāi)變形模式進(jìn)行調(diào)整。

再通過(guò)蒙版刪去不需要的部分，并新建圖層補(bǔ)全缺失的細(xì)小轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

為了增加細(xì)節(jié)度和邏輯感，我們可以再增加一個(gè)繩結(jié)，如果找不到可以直接用的素材，也可以通過(guò)拼接的方式完成。

不過(guò)，拼接的方式需要大家用色彩平衡工具做好整個(gè)繩子的色彩統(tǒng)一。

繩子的擺放完成了，先不急著進(jìn)行細(xì)節(jié)處理，我們先回到福袋本體的立體感塑造上。

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對(duì)福袋結(jié)構(gòu)不清晰的同學(xué)，可以先找一些真實(shí)的福袋，參考它捆綁的形態(tài)和陰影的分布。

由于繩子的捆綁，在捆綁出會(huì)由于褶皺形成明顯的明暗變化，我們新建圖層，用套索工具隨意的勾出一些形態(tài)，不用苛求完美，大致就好。

填充福袋顏色后，將圖層模式改為正片疊底，同時(shí)用高斯模糊或羽化對(duì)邊緣做一些模糊處理。

同樣，對(duì)福袋底部也做一些陰影處理，讓中間鼓起來(lái)。

第一層陰影做好了，接下來(lái)對(duì)陰影進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。

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用套索工具，選中繩結(jié)與福袋的接觸面，勾出一些由于捆綁陷入更深的區(qū)域。

將圖層模式改為正片疊底，填充一個(gè)更深的顏色，并用動(dòng)感模糊工具做好陰影邊緣的過(guò)渡。

底部也是同樣的邏輯，強(qiáng)化四周由于中間的鼓起形成的陰影。

如果覺(jué)得陰影依然不夠明顯，就按照同樣的方法用正片疊底再疊加一層，同時(shí)可以在底部做一些類(lèi)似的褶皺，強(qiáng)化真實(shí)感。?

陰影處理好后，我們對(duì)福袋的受光面也要做相應(yīng)的強(qiáng)化。

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新建濾色圖層，在福袋鼓起處和捆綁的陰影相對(duì)處，用畫(huà)筆強(qiáng)化光感，增加立體感。

接下來(lái)，我們來(lái)制作福袋的頂面。

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由于受到捆綁，福袋的頂面會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的波浪形。

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我們根據(jù)下方的陰影分布，陰影深的位置向內(nèi)凹，高光處向外延伸，將大致的頂面形狀繪制出來(lái)，填充顏色。

填充好后，還是用正片疊底，將布紋的貼圖疊入頂面。

用福袋表面立體感塑造同樣的邏輯，新建正片疊底圖層，用套索配合高斯模糊工具繪制福袋內(nèi)面陰影。

在底部的接縫處，進(jìn)一步強(qiáng)化陰影區(qū)，延伸福袋內(nèi)部的空間感。

陰影強(qiáng)化完，也不要忘了新建濾色圖層強(qiáng)化高光區(qū)。

下一步，ctrl+鼠標(biāo)左鍵選中頂部輪廓，編輯，描邊2像素，制作福袋厚度。

新建圖層，模式改為正片疊底，在厚度邊緣的下方繪制陰影。

對(duì)于凹陷處的陰影，可以再新建一個(gè)正片疊底圖層，用更深的色彩疊加一層。

下一步，大家應(yīng)該也猜到了，強(qiáng)化高光。

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新建圖層，模式改為濾色，在厚度邊緣的上方繪制高光。

你看，在厚度和封邊的處理后，整個(gè)福袋的質(zhì)感與體積感已經(jīng)基本顯現(xiàn)了。

但是不是感覺(jué)還差點(diǎn)意思？

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我們的頂面設(shè)計(jì)完成后，要對(duì)頂面和側(cè)面的銜接處做進(jìn)一步的強(qiáng)化處理。

新建正片疊底圖層，用畫(huà)筆繪制出轉(zhuǎn)折處的閉塞陰影，強(qiáng)化福袋的真實(shí)感。

現(xiàn)在，我們就可以回到繩子的細(xì)節(jié)處理了。

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強(qiáng)化繩子的立體感，我們可以用和處理福袋一樣的方式，但像繩子這樣細(xì)小的元素，用套索難免工作量過(guò)于繁瑣。

這里，教大家一個(gè)快速的處理方式。

對(duì)于這類(lèi)本身自帶光影的素材，我們新建一根曲線(xiàn)，將圖層模式改為正片疊底，反向蒙版后，用畫(huà)筆涂抹繩子本身的陰影部位，即可快速完成繩子的陰影強(qiáng)化。

而對(duì)受光區(qū)的強(qiáng)化，再建一根曲線(xiàn)，將圖層模式改為濾色，反向蒙版后用畫(huà)筆涂抹受光區(qū)即可。

對(duì)于繩子和福袋交互產(chǎn)生的閉塞，我們可以另外建一根曲線(xiàn)，圖層模式改為正片疊底后從中間下壓，增加對(duì)比度，反向蒙版后，在繩子與福袋接縫處適當(dāng)增加陰影。

之后，用色彩平衡工具，根據(jù)畫(huà)面的調(diào)性對(duì)繩子進(jìn)行一個(gè)整體的偏色即可。

最后，加上我們的logo，一個(gè)電商福袋的制作就完成了？

不過(guò)，這只能算完成了80%。

目前為止，我們只是對(duì)一個(gè)福袋的基本體積感完成了塑造，但當(dāng)把福袋放入場(chǎng)景時(shí)，福袋會(huì)受到場(chǎng)景中的光照進(jìn)一步強(qiáng)化光感。

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比如說(shuō)，如果我們假定場(chǎng)景中是左側(cè)來(lái)光。

那我們就要根據(jù)光照，對(duì)福袋右側(cè)壓暗，并對(duì)左側(cè)的受光進(jìn)行提亮。

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新建圖層，圖層模式改為濾色，根據(jù)球體受光的明暗規(guī)律，以弧形的方式繪制右下方進(jìn)行壓暗。

另外，再新建一個(gè)濾色圖層，強(qiáng)化左側(cè)的受光區(qū)域。

另外，不要忘了邊緣受光形成的輪廓光以及陰影部受地面反射形成的反光。

如果覺(jué)得色彩不夠喜慶，也可以借助色彩平衡和色相飽和度工具調(diào)整色彩的參數(shù)。

至此，一個(gè)福袋的制作就完成了~

不過(guò)，都2022年了，沒(méi)點(diǎn)兒特效怎么價(jià)值上萬(wàn)？

我們可以在素材網(wǎng)上，找一些類(lèi)似的光暈素材。

將圖層模式改為濾色，僅保留光暈效果。

調(diào)整大小后，覆蓋到福袋的轉(zhuǎn)角或高光區(qū)，強(qiáng)化福袋的視覺(jué)質(zhì)感。

至此，一張價(jià)值上萬(wàn)的年貨節(jié)頁(yè)面元素才算徹底完成。

很多同學(xué)都在問(wèn)，如何能讓自己的設(shè)計(jì)更值錢(qián)？

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當(dāng)你在你的設(shè)計(jì)中，將一個(gè)幾乎不起眼的裝飾元素都做到這種精致度時(shí)，你的設(shè)計(jì)自然就值錢(qián)了。

同時(shí)，今天的文章，除了實(shí)打?qū)嵉募挤ń虒W(xué)，相信大家也發(fā)現(xiàn)了更深的內(nèi)核。

在福袋的案例制作中，側(cè)面頂面甚至繩結(jié)的體積塑造，其實(shí)都是一樣的邏輯，區(qū)分明暗面，強(qiáng)化陰影，強(qiáng)化暗部，制作閉塞，制造高光點(diǎn)...

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其實(shí)絕大多數(shù)物體體積感的塑造都是共通的，只要你掌握了這個(gè)思維，完全可以做到一通百通。

我們不希望教大家固定的風(fēng)格，固定的技法，甚至讓大家背下每種風(fēng)格對(duì)應(yīng)的色彩高光參數(shù)，這樣的教學(xué)是沒(méi)有意義的。

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我們可以分享出福袋制作過(guò)程中調(diào)色和調(diào)明暗的每一項(xiàng)參數(shù)，但依靠數(shù)值做設(shè)計(jì)，即使今天學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)這款福袋，隔天如果要設(shè)計(jì)一款紅包，是不是又得重學(xué)了？

這并不是我們推崇的教學(xué)模式。

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給大家分享多年總結(jié)下來(lái)的方法論，以案例的方式引導(dǎo)學(xué)員，掌握底層邏輯的方法論，學(xué)會(huì)舉一反三，能更靈活地實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用這一套技法。

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說(shuō)直白一點(diǎn)，或許，從年貨節(jié)元素的制作教程中，你能提煉出運(yùn)用到今年雙十一項(xiàng)目里的方法論。

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這才是我們一貫堅(jiān)持的教學(xué)方式。