時(shí)間回到三個(gè)月前的某一天。 我上床的那位男生，他是一位樂(lè)天派，整天嘻嘻哈哈的，也十分樂(lè)觀，善于開(kāi)導(dǎo)別人和講一些笑話(huà)。他的臉就像是一位說(shuō)相聲的演員一樣，頗有喜感又有點(diǎn)可愛(ài)。 那天，班主任意味深長(zhǎng)的說(shuō)出了一句話(huà)，大致原話(huà)是“對(duì)于那些考的上普高，但學(xué)習(xí)態(tài)度又不好的同學(xué)，不騙你，高中知識(shí)可是很難的，你覺(jué)得自己還會(huì)去努力學(xué)嘛，真該為自己好好想想，是要去讀職高還是去讀普高了，雞頭還是鳳尾的事情?！?熄燈以后，那位男生就說(shuō)自己睡不著。我小聲說(shuō)怎么了?！澳阌X(jué)得像我這種學(xué)生，是該去普高還是去職高啊，我能考上普高，但我考上普高了，我真的能跟著走嘛？一想到這個(gè)我就睡不著。”我被他的這句話(huà)一時(shí)震驚到了，平日里經(jīng)常跟其他同學(xué)一起打鬧嬉笑的他，竟突然開(kāi)始認(rèn)真想這件“人生大事”。 我當(dāng)時(shí)只是小聲的說(shuō)了一句:“好吧?！笨赡芪业幕卮鹩悬c(diǎn)冷漠了，但我怕我跟他說(shuō)長(zhǎng)篇大論的東西，會(huì)把宿管阿姨引來(lái)。 我挺想讓他去普高的，只要想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不算晚，咱這又不是什么高考大省，他這種情況咬咬牙應(yīng)該能上個(gè)一本的。但如果他沒(méi)能堅(jiān)持下去，上了一個(gè)二本，那可就要承擔(dān)一筆不便宜的費(fèi)用啊。 轉(zhuǎn)念一想讓他去職高嗎？但聽(tīng)班主任說(shuō)，職高不好好讀會(huì)被開(kāi)除之類(lèi)的話(huà)。以前我是發(fā)了瘋似的不想去職高，但這時(shí)，讓我想一個(gè)不去職高的理由，我卻一個(gè)都想不出來(lái)。 這件事就這么過(guò)去了，中考成績(jī)也早就出來(lái)了。但這件事卻一直在我腦海中，久久不能忘懷。畢竟我們也是同學(xué)，看到你很難受，我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有安慰你，反而擔(dān)心宿管阿姨來(lái)抓我。 現(xiàn)在看到自己昔日的同學(xué)，有的開(kāi)始去跟著家人打工了。有跟我上一個(gè)中學(xué)，然后深受補(bǔ)課的苦惱，崩潰的想哭的。還有的同學(xué)，畢業(yè)后的那一周，偷偷在半夜看我說(shuō)說(shuō)的（我沒(méi)加他好友）。心想當(dāng)初一起上學(xué)的同學(xué)可能大部分都見(jiàn)不到了吧。 聯(lián)系自己初中時(shí)的班主任時(shí)，對(duì)他說(shuō)我想你了，也卑微地在后面加一句“上面那句話(huà)只是單純表達(dá)一下思念?！迸吕蠋熣`以為我要找他講題。老師說(shuō)我不能總是想著他，要想著高中的老師，可我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我高中老師呢。高一的知識(shí)我也預(yù)習(xí)了部分，還沒(méi)預(yù)習(xí)完，一開(kāi)學(xué)就要舉行一次分班考了，我真的對(duì)高中生活憧憬不起來(lái)。 至少我覺(jué)得，在這個(gè)暑假里，我們沒(méi)一個(gè)同學(xué)是快樂(lè)的。