一、天津師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博歷年招生情況、考試科目

二、天津師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博報名條件

1、具有碩士學(xué)位；

2、具有相當成就和較強研究能力的各級各類學(xué)校管理人員；

3、具有5年以上學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷。

4、有兩位與所報考學(xué)科有關(guān)的副教授（或相當專業(yè)技術(shù)職稱）及以上的專家推薦。

三、天津師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博報名提交材料

（1）《天津師范大學(xué)2022年教育博士專業(yè)學(xué)位研究生報考資格審查表》；

（2）能夠證明自己具有相當成就和較強研究能力的材料（職稱證書、研究論文等復(fù)印件）；

（3）身份證復(fù)印件、碩士學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件。

（4）相應(yīng)工作在職證明

面試提交：

1、《專家推薦書》2份。兩位副教授（或相應(yīng)職稱）及以上的專家填寫推薦理由和意見；

2、《2022年天津師范大學(xué)招收博士學(xué)位研究生思想政治情況表；

3、碩士課程學(xué)習(xí)成績單（加蓋研究生院公章或檔案管理部門公章）；

4、碩士學(xué)位論文全文。

四、天津師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考試科目、形式

筆試：

英語、教育學(xué)基礎(chǔ)二、教育管理理論與實踐

復(fù)試：

教育博士專業(yè)學(xué)位研究生考生進入復(fù)試的初試成績最低分數(shù)線：外國語成績不得低于45分，專業(yè)課成績不得低于60分；施行差額復(fù)試。

復(fù)試內(nèi)容：

復(fù)試內(nèi)容由外語水平測試、專業(yè)素質(zhì)能力考核、綜合素質(zhì)能力考核三部分組成，全部采用面試口試的方式進行考核（三部分成績均為百分制）。復(fù)試成績總分 100 分。

考生復(fù)試成績=外語水平測試成績×20%+專業(yè)素質(zhì)能力考核×40% +綜合素質(zhì)能力考核×40%

總成績=初試總分/3×50%+復(fù)試成績×50%（復(fù)試成績、總成績均保留兩位小數(shù)）

五、參考書目

1.《教育學(xué)原理》，胡德海著，人民教育出版社；

2.《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫（第三版），教育科學(xué)出版社。
3.《課程與教學(xué)論》（第三版），王本陸主編，高等教育出版社；

4.《基礎(chǔ)教育課程的變革與反思》，和學(xué)新著，廣西師范大學(xué)

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六、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)招生導(dǎo)師

李素敏、和學(xué)新、郭龍健、豐向日、楊寶忠、王慧、李洪修、吳霓、顏士剛

李素敏

主要研究方向：從事教育學(xué)專業(yè)，主要研究方向為外國教育史、比較高等教育、教育管理等

和學(xué)新

主要研究方向：教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育政策

郭龍健

主要研究方向：課程與教學(xué)論（物理）、高等教育管理

豐向日

主要研究方向：教育史、語文教育、小學(xué)教育

楊寶忠

主要研究方向：教育學(xué)、小學(xué)教育、教師教育、家庭教育

王慧

主要研究方向：教育學(xué)專業(yè)，中國教育史研究方向

李洪修

主要研究方向：課程與教學(xué)論；教師教育；教育管理學(xué)；大學(xué)課程教學(xué)改革；

吳霓

顏士剛

主要研究方向：教育技術(shù)學(xué)，教育技術(shù)哲學(xué)、高等教育課改、信息技術(shù)課程與教學(xué)

七、【幾深教育】考博專業(yè)課課程輔導(dǎo)授課體系

第一階段：框架的構(gòu)建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學(xué)員總結(jié)?？嫉膶ｎ}，進行深化和凝練，以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進行拔高應(yīng)用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。