一、項目背景?

（一）信息系統(tǒng)項目管理師是國家認可的高級職稱?

? ? ?信息系統(tǒng)項目管理師考試是由國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的國家級考試，是國家相關(guān)部門科學(xué)、公正地對全國計算機與軟件專業(yè)技術(shù)人員進行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認定和專業(yè)技術(shù)水平測試。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（高級工程師）。信息系統(tǒng)項目管理師考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試，考試合格者將頒發(fā)由中華人民共和國人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部用印的計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書，該證書在全國范圍內(nèi)有效。?

（二）信息系統(tǒng)項目管理師是快速提升崗位的重要途徑?

? ? ?信息系統(tǒng)項目管理師是廣大事業(yè)單位、國有企業(yè)等均認可的高級職稱，考取本證書后可進行相應(yīng)的崗位調(diào)整，提高工資基數(shù)。本人就職于某國有企業(yè)，按照單位人事規(guī)定，崗位和基礎(chǔ)工資均需嚴格按照職稱級別進行確定。本人雖已獲得中級工程師證書，但是按照職稱管理辦法，還需要等4年才能申請評定高級職稱，且4年后申請是否能通過也未可知，所以參加信息系統(tǒng)項目管理師考試便是最快提升職稱的辦法，是快速提升崗位和收入的重要途徑。?

（三）信息系統(tǒng)項目管理師是個人能力的有力依據(jù)?

? ? ?目前市場上大部分項目要求項目經(jīng)理或主要負責(zé)人應(yīng)具有信息系統(tǒng)項目管理師證書；雖然本人于2019年已考取了系統(tǒng)集成項目管理工程師（中級），但是在實際工作和項目中，還是缺乏核心競爭力，不能達到客戶的要求。所以只能提升自身實力，考取信息系統(tǒng)項目管理師，達到客戶的認可，使之成為項目的敲門磚，同時也使我個人能力在實際工作中滿足項目和客戶的能力需求及期望。

二、總體要求?

（一）主要思路?

? ? ?堅持“科科過”培訓(xùn)機構(gòu)“每天一小時，兩月拿證”的理念，對這次考取信息系統(tǒng)項目管理師的項目進行頂層規(guī)劃，制定每周可落地的學(xué)習(xí)計劃，并定期對計劃執(zhí)行效果進行評估，同時結(jié)合自身的工作業(yè)余時間和基礎(chǔ)知識水平，及時合理的調(diào)整計劃，在不影響工作生活等前提下保障項目最終目標的實現(xiàn)。?

（二）基本原則?

1.堅持“每天一小時，兩月拿證”。在備考期間應(yīng)按照預(yù)定的學(xué)習(xí)計劃堅持每天學(xué)習(xí)，盡量不拖延進度，并定期進行進度績效分析，對落后的部分采取必要的進度追趕措施，保障項目按照進度計劃順利進行。?

2.注意質(zhì)量控制，查找根本原因。加強對每個章節(jié)的學(xué)習(xí)成果進行質(zhì)量考核，對檢驗成果不過關(guān)的章節(jié)應(yīng)采用質(zhì)量管理工具進行因果分析，查找根本原因，采取必要的糾正和預(yù)防措施，促使后續(xù)學(xué)習(xí)計劃的順利實施和高質(zhì)量完成。?

3.注意“PDCA”循環(huán)，進行多輪學(xué)習(xí)。備考期間應(yīng)充分發(fā)揮“PDCA”方法，截止考試前堅持

3輪以上的學(xué)習(xí)，對章節(jié)知識進行查漏補缺，加深印象，強化應(yīng)用。?

（三）主要目標?

通過為期2個月左右時間的備考，在2022年上半年順利通過信息系統(tǒng)項目管理師的考試，保證三科成績45分以上，從而獲得高級職稱。同時通過本次學(xué)習(xí)提升自身專業(yè)技能，開拓知識視野，更加出色的完成工作；為職業(yè)生涯晉升做準備，為人生選擇增加資本。?

三、實施方案?

（一）制定學(xué)習(xí)計劃?

結(jié)合“科科過”的課程時間表和自己的工作時間、知識體系等因素制定契合實際的學(xué)習(xí)計劃。本計劃初步擬定每天晚上下班回家后進行視頻學(xué)習(xí)，若工作時間繁忙需要加班，每周的課程應(yīng)在周末進行補上；同時每天早上提前半個小時到辦公室，對學(xué)習(xí)知識進行鞏固和記憶；所有章節(jié)講義應(yīng)完成三遍及以上記憶學(xué)習(xí)；論文準備5篇及以上，論文背誦3篇及以上。?

（二）制定實施路徑

1.堅持每天的課程學(xué)習(xí)，熟練掌握各章節(jié)知識。?

根據(jù)“科科過”發(fā)布的課程計劃及自身制定的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持聽課，熟練掌握每天學(xué)習(xí)的知識。一是在聽課前把老師發(fā)布的講義進行下載打印，如有時間進行提前預(yù)習(xí)；二是在聽課過程中對重要的知識進行手寫筆記，從而加深印象；三是在課后對不懂或者有疑問的地方進行回放或者自行翻看講義、教材等進行學(xué)習(xí)。?

2.認真對待課后練習(xí)，檢驗各章節(jié)學(xué)習(xí)成效。?

每章節(jié)的課后練習(xí)是對本章節(jié)知識掌握程度的直接驗證，應(yīng)引起足夠的重視，認真對待。一是課后練習(xí)作答前，可提前復(fù)習(xí)一遍本章節(jié)的講義；二是課后練習(xí)應(yīng)盡量閉卷作答，遇到不會的題應(yīng)學(xué)會獨立思考并完成街道；三是練習(xí)完成后，及時核對答案，對錯題的知識點再次進行學(xué)習(xí)，并總結(jié)錯誤原因。?

3.充分利用“科科過”學(xué)習(xí)平臺，加強知識回顧。?

充分利用“科科過”公眾號、、小程序、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)員QQ群等學(xué)習(xí)平臺，加強業(yè)余時間的知識學(xué)習(xí)。除了“科科過”課程發(fā)布的章節(jié)練習(xí)外，還可充分利用業(yè)余時間在“科科過”公眾號、小程序等上進行章節(jié)練習(xí)，加深已學(xué)習(xí)章節(jié)的知識掌握度，對于不懂的知識點及時在學(xué)員QQ群進行討論。?

4.加強對記憶背誦部分進行回顧，加深印象。?

由于項目管理十大領(lǐng)域每一部分均有需要背誦記憶的解答題，應(yīng)根據(jù)個人計劃在固定周期進行鞏固學(xué)習(xí)，加深印象，以防考前背誦知識量太大，無法完成。?

5.提前準備論文，不斷修改完善。?

根據(jù)“科科過”老師的安排，在十大領(lǐng)域每個章節(jié)學(xué)習(xí)完成后，應(yīng)誦讀優(yōu)秀范文，結(jié)合本章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身論文知識。在論文課程學(xué)習(xí)后，及時準備本年度最高概率考試前5個領(lǐng)域的論文（若時間充分，十大領(lǐng)域均準備），并提交給“科科過”老師進行修改，根據(jù)老師修改意見，進行修改完善，并背誦記憶（背景、結(jié)尾一定要背下來）。在準備論文的時候，過渡段、各領(lǐng)域子過程（特別是規(guī)劃過程組）、引用的實際項目內(nèi)容等盡量采用相同樣式進行描述，以便進行記憶和復(fù)用。

6.考前突擊記憶，加深印象。?

在考前應(yīng)完成至少3輪的學(xué)習(xí)，第一輪為跟隨“科科過”課程同步學(xué)習(xí)，第二輪為所有章節(jié)完成后進行的鞏固復(fù)習(xí)（本輪主要是看每個章節(jié)打印的講義，對解答題進行強化記憶），第三輪為考前突擊記憶學(xué)習(xí)。第三輪可在考前10天開始進行強化記憶，這樣不容易遺忘，所有知識點均有較深的印象。

四、保障措施?

1.統(tǒng)籌計劃機制?

針對本次考取高級職稱（信息系統(tǒng)項目管理師）項目制定了周密的行動計劃和實施方案，并根據(jù)項目實施過程中的實際績效數(shù)據(jù)對計劃和方案進行動態(tài)調(diào)整和優(yōu)化，為整個項目的實施進行了全面的統(tǒng)籌和規(guī)劃，指導(dǎo)項目按照既定的方式發(fā)展，從而保障本項目目標的順利實現(xiàn)。

2.進度保障機制?

本實施方案和學(xué)習(xí)計劃結(jié)合了“科科過”的課程計劃，通過“科科過”教師、助理、QQ學(xué)員群的監(jiān)督和幫助，以及自我定期對學(xué)習(xí)進度進行績效分析，對學(xué)習(xí)進度落后的情況及時糾偏，及時調(diào)整，從而保障了在考前所有實施方案正常的完成，為順利通過考試提供了重要保障。?

3.質(zhì)量考核機制?

在項目實施過程中，采取了必要的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制措施。一是學(xué)習(xí)過程中嚴格要求自己，從源頭上對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行保證，避免過多的質(zhì)量問題遺漏到下一環(huán)節(jié)；二是學(xué)習(xí)完成后加強質(zhì)量控制，通過章節(jié)練習(xí)、各年度真題練習(xí)等方式加強質(zhì)量控制，對有質(zhì)量問題的知識點及時采取補救措施，以保障項目既定目標的實現(xiàn)。?