近期，我又一次沉迷于《冰菓》的故事之中，躁動(dòng)之余，又很想有個(gè)人交流分享，于是就嘗試去安利給別人。然而我尷尬地發(fā)現(xiàn)，難以描述它的妙處（在不劇透的情況下）。然后很多人反饋看了一點(diǎn)點(diǎn)之后Get不到它的看點(diǎn)。故撰寫此文，一方面做一點(diǎn)深入的思考，一方面方便作它日安利的提綱。

            問題所在：

1.冰菓在市面上的標(biāo)簽是很多的，戀愛/推理/校園/日常/社團(tuán)（截取自BILIBILI分類）但是看過的人都知道，這里面真的沒有哪個(gè)元素特別的突出。所以不明正相的萌新往往會被誤導(dǎo)覺得自己看了個(gè)糞作而失去耐心。

2.冰菓的受眾面并不是那么廣，作為一個(gè)脫離了低級趣味的作品，其娓娓道來的風(fēng)格與不夠戲劇化的節(jié)奏本身就比較需要耐心。而且不適合圖爽型的閱讀群體。

      冰菓是個(gè)安利起來很尷尬的作品，推理不夠硬核，戀愛又含蓄內(nèi)斂，也不如一些黑深殘看起來那么“深刻”所以得元素都看起來火候不足，但也有人說它

于波瀾不驚中有暗潮涌動(dòng)，在塵埃落定后還有暗香殘，它能讓你鎖眉而不落淚，莞爾而不一笑。

怎么把這種娓娓道來的好看傳遞給對象是一個(gè)很關(guān)鍵的東西

分析完問題，在對癥下藥前，我們要先準(zhǔn)備素材（《冰菓》優(yōu)秀之處或特別之處）

1.人設(shè)：哪怕很多人并不對冰菓感冒，但它的人設(shè)基本是沒得黑的。且不說它的外形美觀，就推進(jìn)劇情上也是搭配科學(xué)——事件的開始“好奇寶寶吃蛋撻”，發(fā)展“數(shù)據(jù)庫里志，能力綜合的伊原”，和核心輸出折棒。當(dāng)然是很粗略的分工，但是合理的配置會讓故事進(jìn)展的十分自然順暢。

               性格塑造的優(yōu)秀性我就不獻(xiàn)丑了，這里提供一個(gè)大哥的分析：https://tieba.baidu.com/p/4406149709

2.尋找日常中的深意：冰菓究竟想要表達(dá)什么是很難一概而論的，但是我們不妨化用一下“冰菓”的含義。它是在講述一些普通人生活中因?yàn)榉N種原因沒有發(fā)出的吶喊，里志的“期待”，折棒對“薔薇色”的迷茫，愚者的終幕時(shí)一個(gè)作者的心聲......它們是很多人生活中常常遇到，又不可避免的癥結(jié)。

3.工具性的推理：真實(shí)是赤裸裸的，但這不意味著真實(shí)是被赤裸裸發(fā)現(xiàn)的，潛藏在人們的怯懦，逃避掩蓋之后的真實(shí)，需要推理這個(gè)工具去揭開。當(dāng)然《冰菓》的推理本身也是十分有趣的。只是作者在前面明顯弱化了它的存在感，而是用它把青春的畫布展現(xiàn)了出來。

        而這種工具型的推理在其他作品中也常常出現(xiàn)，圈外人最熟悉的應(yīng)該就是東野圭吾，一提大概就明白了。

4.干凈美好的愛情： 沒有刻意的渲染，四人的愛戀是那么的水到渠成，“卻道天涼好個(gè)秋”式表白的含蓄動(dòng)人，里志想僅僅高中戀情負(fù)責(zé)的覺悟，種種都是難尋于普通的校園作品的場景。也都是銘刻在我心里一度影響我愛情觀的故事。

5.明晰的故事脈絡(luò)，有趣的敘述手法（特別是原著）

6.....（待補(bǔ)充）

找完了這些素材，我們就可以開始對癥下藥了。

1對象：有淚有笑的普通人

      沖動(dòng)單純一些的人，會更喜歡《春物》中大老師的犀利語氣，稍微穩(wěn)重一些的人會喜歡冰菓的娓娓道來，閱歷再廣些的人可能會更喜歡西尾維新那更為魔幻含蓄的表達(dá)，抑或森見登美彥那難辨好壞的世界。（沒有什么偏見哦0 0）

      所以《冰菓》的受眾不能太成熟也不能太幼稚沖動(dòng)。好比說那句“絕望的逆向產(chǎn)生了期待”，對普通人來說他就像圣經(jīng)，但對一帆風(fēng)順的人來說有些不明所以，對飽經(jīng)世事的人來說他又太平淡

2.用上述素材把這些標(biāo)簽安排明白了，加一點(diǎn)個(gè)人感受，傳遞那種模糊的美。

3讓他入坑，用作品本身魅力去真正的感化他。

4.收工

純屬余興，如果覺得有趣不妨點(diǎn)個(gè)贊

在這里順帶吐槽一下引進(jìn)書簡介的蛋疼之處。就這個(gè)簡介，簡直勸退啊= =