【我在B站寫高考作文】勞者,樂(lè)噫!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
? ? ? ?大家好,今天我演講的題目是《勞者,樂(lè)噫!》。
? ? ? ? 馬克思曾在畢業(yè)演講時(shí)講到,“動(dòng)物吃飯是為了活著,而人吃飯是為了更好的活著?!?/p>
? ? ? ? ?人類能從萬(wàn)千生靈中脫穎而出,靠的不是強(qiáng)健的體魄,更不是出眾的獵食能力。若要論這些的話,犀牛,獵豹等生物按理說(shuō)將統(tǒng)治這個(gè)地球。然而他們并沒(méi)有,反而人類卻能傲立生物之林,何故?
? ? ? ? ?吾言,“皆因勞動(dòng)噫!”
? ? ? ? ?若要說(shuō)人類是因?yàn)橹腔鄢蔀榱速?,那么人類的智慧是從哪里?lái)的呢?是憑空產(chǎn)生的嗎?是因?yàn)樯系鄯鹜拥亩骰輪幔?/p>
? ? ? ? ?憑空產(chǎn)生?哲學(xué)的思辯告訴我們“巧婦難為無(wú)米之炊”。
? ? ? ? 那是上帝佛陀的恩惠嗎?作為一位生活在社會(huì)主義國(guó)家的中國(guó)學(xué)生,皆應(yīng)是一名無(wú)神論者,若真有上帝佛陀諸神,何不祈求他們給我們?nèi)祟愐粋€(gè)稱霸宇宙的能力,而將人類囿于小小的地球呢。
? ? ? ? 所以答案是否定的!人類的智慧是從一次次的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中積累出來(lái)的。
? ? ? ? 比如人類的發(fā)展,經(jīng)歷了舊石器時(shí)代,新石器時(shí)代,青銅時(shí)代等等。又接踵爆發(fā)了第一次、第二次、第三次乃至即將到來(lái)的第四次科技革命。這些駭人的成就來(lái)自何方?當(dāng)然是人類的實(shí)踐勞動(dòng)!
? ? ? ? 起初,人類只能采摘野果,聊以充饑。但后來(lái)燧皇造火,讓人類吃到了熟食;羲皇發(fā)展了畜牧,讓捕捉過(guò)剩的獵物得到馴化,使它們成為了人類最忠實(shí)的伙伴;神農(nóng)發(fā)展了農(nóng)業(yè)和藥學(xué),讓人類生病也能治好,大大提高了人類存活率,也讓人類到了冬天也能吃的糧食谷物,還有那螺母發(fā)展紡織,讓人類有了過(guò)冬的棉衣;乃至倉(cāng)頡造字,讓人類的文明得以用文字傳承悠悠千載。
? ? ? ?這一切都說(shuō)明,人類的勞動(dòng)能力是自然賜給我們的最寶貴財(cái)富。
? ? ? ? 然而,在復(fù)興中學(xué)學(xué)習(xí)生活的三年里我卻聽到了別樣的聲音:“學(xué)習(xí)這么忙,我哪有時(shí)間勞動(dòng)?”“勞動(dòng)那么累,還不如交給人工智能”“以后這些粗活累活都講給了機(jī)器人,人類只用研究科學(xué)就是了?!?/p>
? ? ? ? ?殊不知,“一屋不掃何以掃天下?”你就算有天高的志向,非凡的能力,但若不參加實(shí)踐勞動(dòng),也終是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”了,畢竟“絕知此事要躬行”啊。
? ? ? ? 勞動(dòng)的人是快樂(lè),創(chuàng)作人類精神物質(zhì)滿足的一切勞動(dòng)都是令人愉悅的。
? ? ? ? ? 所以我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。
? ? ? ? ?“盡己力而行小事,終積跬步而至千里!勞者,樂(lè)噫!”
? ? ? ? ? ?我的演講結(jié)束,謝謝大家聆聽。