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利郎持續(xù)助力鄉(xiāng)村兒童教育,2022年啟動(dòng)少年美育公益計(jì)劃

2022-09-16 15:33 作者:中國(guó)服裝圈  | 我要投稿


【中國(guó)服裝圈.第2541期】來源:澎湃新聞


“你捐1份,我捐10份”。在今年“99公益日”活動(dòng)期間,中國(guó)男裝品牌利郎將按照1:10的配捐模式,邀請(qǐng)愛心網(wǎng)友一起獻(xiàn)出愛心,用美育點(diǎn)亮中國(guó)鄉(xiāng)村孩子的世界。


“99公益日”是國(guó)內(nèi)頗具影響力的全民互聯(lián)網(wǎng)公益日之一。本次利郎男裝參與“99公益日”項(xiàng)目,發(fā)起“利郎少年美育”計(jì)劃,該計(jì)劃由利郎集團(tuán)與上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)聯(lián)合發(fā)起。


公益不是一句口號(hào),而是要真金白銀投入,并且要持續(xù)投入。企業(yè)公益項(xiàng)目的有效落地取決于能力與需求的精準(zhǔn)匹配,利郎選擇專注于兒童素養(yǎng)教育的真愛夢(mèng)想建立完善的合作體系,并且利郎不僅僅是捐贈(zèng),還有很多內(nèi)容的輸出。


例如在福建省龍巖市上杭縣南陽鎮(zhèn),總面積220.85平方千米,戶籍人口約五萬人,是著名“南陽會(huì)議”所在地,國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。


但鎮(zhèn)上中心小學(xué)有1300位學(xué)生,卻只有一位美術(shù)老師?!懊烙俏覀冟l(xiāng)村孩子一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)”,南陽中心小學(xué)校長(zhǎng)黃學(xué)立道出了當(dāng)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師資源匱乏的困境。在不斷走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的過程中,利郎也看到了“這些充滿山水靈氣、上進(jìn)拼搏的孩子們,苦于美育資源的缺乏,沒有大城市的孩子那么多的機(jī)會(huì)去拓寬視野、探索世界”。


利郎與真愛夢(mèng)想也在不斷探索教育公益的創(chuàng)新模式,自2021年,利郎與真愛夢(mèng)想打造“家校共育”項(xiàng)目,以“愛不缺席”為公益愿景,關(guān)注兒童發(fā)展與學(xué)校治理中的重要校園議題。在利郎資助下,真愛夢(mèng)想面向鄉(xiāng)村家長(zhǎng)提供易懂好用的家庭教育課程。首個(gè)真愛夢(mèng)想·利郎公益月與2021年父親節(jié)相約,推出聚焦家長(zhǎng)角色和父職探討的網(wǎng)課,幫助孩子與父親更好溝通,共同成長(zhǎng)。


據(jù)悉,自2018年起,利郎就與上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)達(dá)成合作,累計(jì)捐贈(zèng)達(dá)四百多萬元人民幣,已經(jīng)在甘肅、安徽、云南、福建、四川8個(gè)省份援建了20個(gè)“夢(mèng)想中心”,支持來自山西、青海等地的12支學(xué)生隊(duì)伍去遠(yuǎn)方研學(xué),并支持一線教師培訓(xùn)項(xiàng)目-夢(mèng)想教練計(jì)劃,打造了“家校共育”項(xiàng)目,約有16,724位孩子享受到優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)課程。


從硬件改造到課程設(shè)計(jì),從素養(yǎng)課程到家校共育項(xiàng)目,利郎講實(shí)情、重落地,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的公益策略,正在幫助越來越多鄉(xiāng)村孩子發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造世間的美好。


今年6月,利郎將“2022-2027少年美育公益計(jì)劃”的啟動(dòng)儀式,選擇放在三年前蓋出夢(mèng)想中心教室的南陽中心小學(xué),以此作為美育公益事業(yè)的新起點(diǎn)。預(yù)計(jì)未來5年間,該計(jì)劃將幫助200所欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的學(xué)生享受到利郎“少年美育計(jì)劃”。


“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”,近代教育啟蒙者蔡元培主張中國(guó)人應(yīng)“讓每一個(gè)人的心中有美的信仰”。然而美育推廣意在長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持非常不易。尤其是對(duì)于一些發(fā)展相對(duì)落后的中國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)而言,他們更需要相對(duì)應(yīng)的幫扶。


今年3月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》,明確指出,健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距,讓所有在校學(xué)生都享有接受美育的機(jī)會(huì)。


近年來,作為民族品牌,利郎積極投身社會(huì)公益;作為一家時(shí)裝企業(yè),利郎以美育人,以美賦能。集團(tuán)總裁王良星曾表示,“對(duì)于服裝人來說,更多時(shí)候,不僅要有戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見、戰(zhàn)術(shù)家的勤奮,更要有藝術(shù)家、美學(xué)家的思維。”從產(chǎn)品到品牌,從員工到伙伴,從企業(yè)到社會(huì),利郎盡己所長(zhǎng)、盡己所能,為孩子打開美的世界,激活鄉(xiāng)村振興與民族文化傳承的內(nèi)生力。


在過去35年時(shí)尚產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的沉淀下,利郎生態(tài)集聚了大批藝術(shù)從業(yè)者和愛好者,對(duì)美育教育儲(chǔ)備了足夠的認(rèn)知與資源。以“少年美育計(jì)劃”項(xiàng)目為依托,未來,利郎將繼續(xù)與真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)一起,繼續(xù)從空間建造、課件支持、資源匹配與影響力提升等多個(gè)維度,為鄉(xiāng)村美育貢獻(xiàn)自己的力量。


利郎與真愛夢(mèng)想基金會(huì)將邀請(qǐng)更多社會(huì)藝術(shù)及美育專家,整合院校資源,共同走進(jìn)校園為學(xué)生們開發(fā)豐富的藝術(shù)活動(dòng)。這些專家力量也將支持一線教師的培訓(xùn),為鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教師持續(xù)賦能。


但值得注意的是,作為“有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡迥醒b”,品牌不只是聚焦鄉(xiāng)村美育。多年來利郎持續(xù)推進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任,其中包括從供應(yīng)鏈革新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)環(huán)節(jié)突進(jìn)綠色時(shí)尚;支援武漢、泉州抗擊疫情;支援河南抗洪;支援鄉(xiāng)村教育……據(jù)悉,自2009年上市以來,利郎已累計(jì)向社會(huì)各界捐贈(zèng)公益救助扶持金額逾2億元人民幣,并著力企業(yè)社會(huì)責(zé)任的創(chuàng)新與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了品牌商業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。


利郎認(rèn)為,“在公司可持續(xù)良性發(fā)展的保障下,企業(yè)應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、履行和承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。這是現(xiàn)代企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之道?!毕嘈庞衅焚|(zhì)有溫度的利郎男裝,會(huì)繼續(xù)得到市場(chǎng)和消費(fèi)者認(rèn)同,成長(zhǎng)為令人驕傲的強(qiáng)國(guó)品牌。


利郎持續(xù)助力鄉(xiāng)村兒童教育,2022年啟動(dòng)少年美育公益計(jì)劃的評(píng)論 (共 條)

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