【主義主義】心理主義(1-4-3)——知識(shí)分子們成功地讓大眾們以為掌握了心...

【主義主義】心理主義(Psychologism)(1-4-3)——知識(shí)分子們成功地讓大眾們以為掌握了心理學(xué),就掌握了自己的人生
我們今天要來講這個(gè)主義主義的1-4-3。1-4-3的3是認(rèn)識(shí)論上的一個(gè)中心化,所以我們要回顧一下1-4-1和1-4-2 。1-4-1是當(dāng)代自然主義,1-4-2是世俗人道主義。
當(dāng)代自然主義它是分析哲學(xué)的主導(dǎo)性立場,百分之九十九點(diǎn)五的分析哲學(xué)家都是不反思本體論的,就是說對(duì)于本體論的思辨被他們認(rèn)為是思維游戲。他們也需要有邏輯學(xué),但是他們的邏輯學(xué)是不需要有本體論的性質(zhì)的。
所以他們通通對(duì)本體論意義上的觀念(比如說胡塞爾意義上的觀念、實(shí)體、實(shí)在等維度)都“脫敏”了,你可以把他們理解成反亞里士多德主義者。
分析哲學(xué)認(rèn)為這些東西是不用討論的,我們只要討論一些學(xué)術(shù)內(nèi)部的東西。比如科學(xué)的有效性,它對(duì)于人類社會(huì)的功能、效益等等。也就是說分析哲學(xué)歸根結(jié)底只進(jìn)行分析活動(dòng),不進(jìn)行綜合活動(dòng)。沒有新的實(shí)質(zhì)性的智慧,只有一些形式上的、程序性的一些理清、分析資訊。所以他們在本體論上就是4。
認(rèn)識(shí)論上的1就是主張歸根結(jié)底真實(shí)的現(xiàn)象、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的認(rèn)知最終都來自于自然法則,也就都是自然現(xiàn)象。語言活動(dòng)也被他們看成一種語用學(xué)的實(shí)踐。
而在世俗的人文主義那邊,在現(xiàn)象這個(gè)維度就有兩種現(xiàn)象:一種是人類的、人文的、文化的現(xiàn)象,另一種是自然的、物質(zhì)的、生存性的現(xiàn)象。它們之間產(chǎn)生了對(duì)立。
他們會(huì)站在前者,也就是人類的、文化的那種“高貴精神”的維度,并認(rèn)為這個(gè)東西是“反思”的。而后者就是一些粗魯?shù)?、粗鄙的、野蠻的“低賤欲望”的維度,他們就認(rèn)為這個(gè)是“前反思”的。
所以他們也有“反思”和“前反思”的區(qū)分,但是他們的這種區(qū)分很明顯是有一套人文主義文化作為標(biāo)準(zhǔn)的,因此它是世俗的人文主義。歸根結(jié)底他們自以為的“反思”和“前反思”的兩個(gè)立場都是前反思的,甚至可以說他們不僅是前反思,而是拒絕反思。
他們默認(rèn)一個(gè)既定的本體論框架并從中受益,比如說進(jìn)入學(xué)術(shù)共同體的人當(dāng)然是受益的,他們是既得利益階層的一員,是被收買的。另外一部分沒有進(jìn)入學(xué)術(shù)共同體的比如在經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)里面占據(jù)優(yōu)勢,或者有期望覺得自己將來會(huì)占據(jù)這種優(yōu)勢地位過上比較安逸的生活的那群人,一般都是在本體論上不反思的。
他們?yōu)槭裁床环此急倔w論?我們說了,暴力、痛苦這兩個(gè)東西是最具有本體性的,你在本論上不反思它們是因?yàn)檫@兩個(gè)東西沒有擊碎他們的防御機(jī)制,打破他們在這個(gè)既定本體論秩序里面的享樂的循環(huán)。他們不體驗(yàn)到這些創(chuàng)傷性的維度,所以在本體論上是不反思的。
他們就算能夠體驗(yàn)到暴力(violence ),和創(chuàng)傷(trauma),也不認(rèn)為需要把它專題化為一種本體論,而會(huì)把它消解在認(rèn)識(shí)論里面,消解成自然現(xiàn)象(1-4-1)或是消解成人類文化特有的一種總體主義的缺陷、謬誤。
關(guān)鍵是這個(gè)被轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)論的對(duì)立現(xiàn)在該怎么調(diào)和呢?它的中心化如何實(shí)現(xiàn)呢?它就是要把超越性的人類的維度降下來,降回到自然之中,把它變成某種類自然現(xiàn)象。而類自然現(xiàn)象是有規(guī)律可循的。它們的矛盾和沖突會(huì)體現(xiàn)在1-4-3的四個(gè)分支里面,這四個(gè)分支通通都是自我背反(self-antinomy)、自我悖謬的。
那么把人類的維度“類自然化”成什么呢?就是變成心理學(xué)(psychology)。一切現(xiàn)象——你的感知的維度、行為活動(dòng)的維度通通可以消解為一種心理現(xiàn)象。所以1-4-3就是一種心理主義(psychologism)。
心理主義肯定是錯(cuò)誤的,很明顯它是前反思的。因?yàn)樗研睦韮?nèi)部的一些機(jī)制——感知、情緒、性格、工作記憶、反饋等等概念最后的模式都當(dāng)成是不言自明的,然后心理主義者好像就覺得自己通過一種內(nèi)在的精神活動(dòng)就可以直接指向這種基本要素。好像他們內(nèi)心只要?jiǎng)觿?dòng)念頭,就能輕而易舉地得到一種“心理學(xué)的意向性”。
所以弗雷格看不起胡塞爾,認(rèn)為他的“意向性”本身是個(gè)心理學(xué)的術(shù)語。這牽扯到公案我們就不說了。
胡塞爾
弗雷格
什么叫“心理學(xué)的意向性”?比如說我閉上眼睛,感受自己心里面有一個(gè)什么樣的心理活動(dòng),我就把握一下它,然后立刻就能把握到這是一種怎樣的情緒。這種“心理學(xué)意向性”下對(duì)心理活動(dòng)尤其是情緒的把握儼然是不言自明的,它默認(rèn)存在內(nèi)在的第一人稱被給予性和明證性。
在心理主義者看來,這種第一人稱的明證性的內(nèi)容直接就是一種心理活動(dòng)。比如說我直接就可以感受到我的內(nèi)在情緒狀態(tài)、內(nèi)在的感知,比如說內(nèi)聽覺。我們之前思考的時(shí)候也會(huì)用到這樣一些小技巧,但是心理主義卻把這種直接感知的能力當(dāng)成它立論的基本要素。這些玩意兒在他們那邊成了不言自明的認(rèn)識(shí)論前提:
首先,我的心理內(nèi)容肯定是由心理學(xué)規(guī)則所決定的;其次,我對(duì)外部物理世界的感知也是由我的心理世界的這些心理學(xué)規(guī)則所決定的;再進(jìn)一步它就很野了,后面的邏輯學(xué)體系也是由我的心理學(xué)規(guī)則所決定的。
比如說我的情緒、性格、內(nèi)在的心理習(xí)慣、內(nèi)聽覺組織習(xí)慣或是什么心理學(xué)意義上的傾向性,他們認(rèn)為是這些東西導(dǎo)致了邏輯的產(chǎn)生,然后還進(jìn)一步產(chǎn)生了數(shù)學(xué)。心理主義者認(rèn)為數(shù)學(xué)也是可以被心理學(xué)規(guī)則所消解掉的。
在心理學(xué)剛開始發(fā)展的時(shí)代里就有一些心理主義者試圖用心理學(xué)來消解掉數(shù)學(xué)。比如說1+1=2。他們認(rèn)為人們會(huì)覺得1+1=2是因?yàn)樗腥祟惗加袑?duì)“連接性”的心理學(xué)想象機(jī)制,比如說把完全抽象的數(shù)字符號(hào)“1”想象成一個(gè)可連接的內(nèi)在心理實(shí)體、心理對(duì)象,然后通過加法把它連接起來——就是類似“搭積木”的方式去把握數(shù)字。然后“2”就可以維持它與“1”的關(guān)系和差異……反正就是類似的,他們曾試圖用心理學(xué)去瓦解數(shù)學(xué)。
再進(jìn)一步,他們甚至?xí)J(rèn)為整個(gè)科學(xué)體系也是可以用心理學(xué)去瓦解的。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是1870年左右,世界格局正處在變革的前夕,西方學(xué)術(shù)界有良心的知識(shí)分子都已經(jīng)去搞politics了,剩下的一幫搞哲學(xué)的家伙幾乎都是蠢人。他們都沒飯吃,因?yàn)榻茖W(xué)的發(fā)展太迅猛了,整個(gè)大工業(yè)體系還有西歐主導(dǎo)的一些capitalists都會(huì)重金去收scientist。哲學(xué)就窮得沒人了,不需要這群廢物來給迅猛發(fā)展的近代科學(xué)體系拖后腿。
哲學(xué)生產(chǎn)的這點(diǎn)意識(shí)形態(tài)產(chǎn)品沒人買了,他們不要采購這些東西。所以哲學(xué)從那個(gè)時(shí)候起,到現(xiàn)在為止都處于守勢。在高等教育體系當(dāng)中,哲學(xué)自己變成了一個(gè)院系。
按道理以前是所有學(xué)科都是哲學(xué)下面的院系,整個(gè)大學(xué)就是為哲學(xué)所設(shè)的。現(xiàn)在不僅哲學(xué)單獨(dú)被拎出來成了個(gè)院系,甚至還變成了個(gè)冷門院系。
觀念論體系暫時(shí)終結(jié)了它的歷史使命,它被后來崛起的科學(xué)共同體妖魔化、庸俗化。黑格爾被妖魔化、康德也被庸俗化。主要是英國人、法國人和奧地利人,把他們理論當(dāng)中的精華全部放棄或曲解,提出非常庸俗的新康德主義、新黑格爾主義。然后搞這些運(yùn)動(dòng)的人還是活不下去、混不到飯吃,所以他們只好進(jìn)一步走向一種心理主義,朝心理學(xué)上面去依附。
心理主義在那個(gè)時(shí)候還是算在科學(xué)共同體內(nèi)部的,因?yàn)椤艾F(xiàn)代心理學(xué)”這門系統(tǒng)的學(xué)科在興起之初就是在科學(xué)共同體的體系之下發(fā)展起來的。那個(gè)時(shí)候“科學(xué)”是個(gè)好詞兒,只要你的學(xué)位靠上科學(xué)研究就有飯吃。所以那個(gè)時(shí)候有很多沒良心的“哲學(xué)家”就投靠了心理主義,一方面是能吃到點(diǎn)科學(xué)共同體的邊角料利潤了,另一方面還能去和科學(xué)共同體爭奪對(duì)于邏輯、數(shù)學(xué)和科學(xué)體系的話語權(quán)。
為什么他們要去爭?因?yàn)檫@些東西當(dāng)時(shí)值錢、經(jīng)費(fèi)多。而繼續(xù)去研究心理學(xué)賺不了多少,只能跟在數(shù)理化等為整個(gè)工業(yè)體系配套服務(wù)的部門后邊。就像實(shí)驗(yàn)心理學(xué)弄條狗,研究唾液分泌這種東西。既沒多少經(jīng)費(fèi),又出不了名。我之前批判過的柏格森,還有一些被胡塞爾所批判的那個(gè)時(shí)代的哲學(xué)家很多都是投靠心理主義的哲學(xué)掮客。
心理主義有它的源泉,比如說洛克和密爾,他們的認(rèn)識(shí)論體系都有心理主義的影子。然后當(dāng)時(shí)混得比較慘的那些新黑康德主義者或新黑格爾主義者(新康德主義可能在普魯士下面還有飯吃,新黑格爾主義那些人真的是沒飯吃)就跑到英國去投靠這兩位、投靠盎格魯-撒克遜傳統(tǒng)。
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洛克????????????????????????????????
密爾
投靠了之后就是用心理學(xué)的流俗的方法去建構(gòu)他們所謂的心理主義“哲學(xué)”。心理學(xué)向來是流俗的,它從根子上就是流俗的。從“心理學(xué)”英文的詞根上看,psychology這個(gè)詞就是流俗的,它把psycho-(心靈)和logos(邏各斯)這兩個(gè)東西縫合在了一起。
所謂邏各斯就是具有內(nèi)在的自我一致性的、體系化的邏輯符號(hào)系統(tǒng)。基本上所謂的“邏輯”:“XX-logy”就是“XX學(xué)”。但不是所有的學(xué)科都能以logy為后綴的,必須要滿足邏輯學(xué)的特殊立場。比如說辯證法為什么不叫“辨證學(xué)”?它不也是一門學(xué)問嗎?因?yàn)?strong class="ql-bg-#fff359 ql-color-#cb297a">辯證法是超邏輯的。dialectics,-ics的后綴也能用來指稱某些學(xué)科,比如physics(物理學(xué))、mathematics(數(shù)學(xué))
所以其實(shí)-ics結(jié)尾的詞才應(yīng)該翻譯成“XX學(xué)”。辯證法應(yīng)該叫做“講土話的學(xué)問”,dialect這個(gè)詞指的是“地方話”、“土話”,后來衍生出“辯術(shù)學(xué)”的含義。以-ics為后綴的那些“學(xué)”就和-logy結(jié)尾的東西是不一樣的,因?yàn)椤皩W(xué)”是高于“邏輯”的,因?yàn)椤斑壿嫛逼鋵?shí)已經(jīng)預(yù)設(shè)了它的屁股歪是的,需要主導(dǎo)性的logics來做這門學(xué)問的爹。
后綴是-logy的學(xué)問意味著它是蛇皮,除非那個(gè)哲學(xué)家自己有本事,成為一整門學(xué)問的開創(chuàng)者,搞屬于他自己的那一套logics。比如說黑格爾他搞的精神現(xiàn)象學(xué),雖然我們認(rèn)為在閱讀順序上它應(yīng)該是靠前的,因?yàn)椤毒瘳F(xiàn)象學(xué)》的寫作年代早于《邏輯學(xué)》,但他之后寫作的《邏輯學(xué)》其實(shí)就表明了我們應(yīng)該在他的邏輯學(xué)的基礎(chǔ)上去理解他的精神現(xiàn)象學(xué),而不要在其他庸俗的形式邏輯的基礎(chǔ)上去理解。
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? ?黑格爾
logics下面有自己的各種-logy,logics是更高的。下面這些-logy都是兒子學(xué)甚至孫子學(xué),logics是它們的爸爸學(xué)甚至是爺爺學(xué)了解吧。
所以我們現(xiàn)在我們就知道,物理學(xué)和數(shù)學(xué)的知識(shí)共同體都認(rèn)為他們不應(yīng)該受世俗所流行的邏輯學(xué)體系的束縛。特別是數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家認(rèn)為邏輯主義是蛇皮,靠邏輯實(shí)證主義還想消解我數(shù)學(xué),邏輯學(xué)還得跪下來叫我數(shù)學(xué)爺爺呢!
數(shù)學(xué)家可以自己搞集合論、搞拓?fù)鋵W(xué),然后建構(gòu)他的離散數(shù)學(xué)體系,回過頭來定義、創(chuàng)立他們自己的邏輯學(xué)。他們不受那些庸俗的邏輯體系的束縛。
小寶寶、小學(xué)生、初中生學(xué)的那套日常語言體系邏輯學(xué)里的那一套邏輯學(xué)還想過來束縛我智商一百五以上的超級(jí)天才才能學(xué)的這個(gè)學(xué)問?那搞笑啊。
物理學(xué)也一樣,他們也有自己的哲學(xué)。比如說我經(jīng)常說的普朗克,人家早年是學(xué)康德的對(duì)吧,還有包括愛因斯坦,他自己都認(rèn)為自己繼承了德國哲學(xué)里的一些基本哲學(xué)立場。他們和當(dāng)時(shí)的邏輯學(xué)家以及數(shù)學(xué)家的關(guān)系也是很曖昧的(如愛因斯坦和哥德爾),是一種既競爭又合作的關(guān)系、甚至是(請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)很庸俗的詞)勾心斗角的關(guān)系。??
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愛因斯坦????????????????????????????
普朗克
比如說哲學(xué)(philosophy)就是“愛智慧”,它是兩個(gè)希臘詞根拼合到一起的:愛(philo)、智慧(sophia)。它認(rèn)為邏各斯是自己的兒子、邏輯學(xué)是自己的兒子。
-sic結(jié)尾的學(xué)科前面的部分就是形容這門學(xué)科的形容詞,這個(gè)詞就是前面這個(gè)形容詞的的學(xué)科化。physics就是這個(gè)physical這個(gè)詞的學(xué)術(shù)化,對(duì)它去形容詞化后再加上-ics,phys-是一個(gè)詞根,用于自然物理或醫(yī)學(xué),phys-+-ics=physics。
對(duì)于真正語言學(xué)上的歷史溯源問題,我不敢說自己總結(jié)的都是對(duì)的,但據(jù)我對(duì)于我自己在語用學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)的匯總來看,我認(rèn)為你千萬不要把psychology這個(gè)東西抬得很高,因?yàn)樗窍蜻壐魉梗╨ogos)跪服的。所以那個(gè)時(shí)候給心理學(xué)命名的學(xué)術(shù)界就認(rèn)為心理學(xué)還是得跪下來,成為某種-logy。
我不是在宣揚(yáng)這種封建的禮法,但是現(xiàn)實(shí)就是,你心理學(xué)拜服于既定的邏輯學(xué)體系,在這套體系中間還是得跟其他的學(xué)科論資排輩,你是個(gè)弟弟或是個(gè)兒子,無論如何你都是個(gè)研究如何把科學(xué)共同體內(nèi)部大家比較公認(rèn)的一套邏輯學(xué)運(yùn)用在心靈活動(dòng)當(dāng)中的學(xué)科,你沒能提出自己的logics。
psychology的詞根是psyche,這個(gè)詞根來自于古希臘,原意更接近于“呼吸”,在古希臘先民的想象當(dāng)中“靈魂”、“精神”這種東西比較生動(dòng)、輕盈,有種類似于呼吸的節(jié)律和靈動(dòng)。而羅馬神話中將靈魂女神直接稱為普賽克(Psyche),并描繪成長著蝴蝶翅膀的仙子形象,更是繼承了古希臘人對(duì)“靈魂”的想象圖式。(參見【主義主義】1-2-1-1)
所以psychology就是在研究心靈活動(dòng)的規(guī)律,活動(dòng)的邏各斯(logos也可以叫做某種規(guī)律)。但是這種規(guī)律實(shí)際上已經(jīng)是屁股歪的了,它是在一些主導(dǎo)的邏輯學(xué)框架以及研究知識(shí)的那些方法論的體系之下所被設(shè)定好了的。
所以當(dāng)年初登學(xué)術(shù)共同體舞臺(tái)的邏輯學(xué)家就會(huì)拿著一些比較庸俗的知識(shí)方法論(比如拿萊布尼茲的,或者拿洛克的,或者拿康德的,不確定。這取決于他來自于哪一個(gè)知識(shí)共同體,他們可能是來自不同國家和不同民族文化的)去研究人類的心靈活動(dòng),于是現(xiàn)代心理學(xué)的開端就誕生了,同時(shí),哲學(xué)中的“心理主義”運(yùn)動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生。?????
???????????? 萊布尼茨?
???????????????????????????? 康德
心理主義是個(gè)哲學(xué)運(yùn)動(dòng),發(fā)軔于1870年代,到差不多1910年代就招架不住了,到1920年代就消失了。作為一個(gè)意識(shí)形態(tài)它會(huì)繼續(xù)存在,但它在學(xué)術(shù)圈中的進(jìn)一步傳播和發(fā)展則被阻擊了。搞心理主義運(yùn)動(dòng)的人兩邊都不討好,以弗雷格、胡塞爾為代表的歐陸哲學(xué)界打壓它(雖然弗雷格的哲學(xué)在形式上更傾向于后來流行于英美哲學(xué)界的分析哲學(xué)),以羅素、懷特海為代表的英美哲學(xué)界也打壓它。就是說基本上所有有排面的高級(jí)知識(shí)分子都阻擊心理主義運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@東西智商低到了一定程度,太蠢了。而且論資排輩都沒搞清楚,你心理學(xué)憑什么依附到邏輯的頭上來?實(shí)際上心理學(xué)自己也很孱弱,整個(gè)心理學(xué)的那些術(shù)語體系、概念體系都是非常含混不清的,恰恰在邏輯上沒法精確定義。
羅素?????????????????????????????????
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懷特海
比如說“刺激”(stimulate),你告訴我什么是刺激?然后它會(huì)專門搞一套很愚蠢的分類學(xué),告訴我們刺激分外部刺激、內(nèi)部刺激、感官刺激、情緒刺激、格式化的刺激等等。為什么在亞里士多德分類學(xué)意義上都屬于不同范疇的形容詞或者名詞可以同時(shí)修飾“刺激”,并作為心理學(xué)分類學(xué)中地位相當(dāng)?shù)男g(shù)語而并列?
你把所有的心理學(xué)概念術(shù)語體系拿出來看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)它的分類學(xué)是非常粗糙的,它的分類學(xué)都是垃圾分類,都是當(dāng)時(shí)那些初代心理學(xué)家想當(dāng)然、一拍腦袋想出來的,別說前康德、前笛卡爾了,甚至是前形而上學(xué)反思的。所以我把心理主義歸在1字頭。
那個(gè)時(shí)代開始玩心理學(xué)的我覺得是高級(jí)知識(shí)分子當(dāng)中智商處于下面百分之二十那些人,因?yàn)檫@個(gè)東西既在科學(xué)共同體當(dāng)中討不到什么好處,又得和一幫比較危險(xiǎn)的人打交道。而且這還是個(gè)苦力活、沒啥油水。
只不過后來,在兩次世界大戰(zhàn),特別是二戰(zhàn)之后,各國都要拼命地工業(yè)化,當(dāng)然包括學(xué)術(shù)工業(yè)化。所以高等教育為了適應(yīng)發(fā)展工業(yè)的需求開始大規(guī)模普及,隨之而來的就是學(xué)術(shù)大眾化,這也是大眾傳媒興起的契機(jī)。
學(xué)術(shù)大眾化本身是靠這些邊角料的、跟著一線數(shù)理化工研究性知識(shí)分子后面干苦力、沒油水的高級(jí)知識(shí)分子想要去從大眾那邊靠“普及知識(shí)”撈點(diǎn)錢過來補(bǔ)貼家用的人推進(jìn)的。但是他們根本不會(huì)交出真正的東西,因?yàn)樗麄兿胫耗銈兇蟊娋秃煤卯?dāng)大眾好了,你們再擠進(jìn)來不是更加威脅我們本就很小的生存空間了嗎?你們永遠(yuǎn)不要想著騎到我頭上來,也別想推翻我吃飯的家伙。
但是別怪我說得比較刺耳,你們心理主義搞的分類學(xué)在分類上都是不合法的、講不通的呀!你們都在用著數(shù)學(xué)家為建構(gòu)集合論和整個(gè)抽象代數(shù)體系的最基礎(chǔ)的邏輯學(xué),什么交、并、補(bǔ)這種東西來思考人的心靈、人的精神、人的主體性如此復(fù)雜的東西,來思考何為“內(nèi)部”、何為“外部”,并對(duì)自己這種近似日常語言的方式不加以任何反思。只不過略微把它們進(jìn)行一定的“-logy”化,也就是在邏輯學(xué)之下以一種“兒子學(xué)”的方式把日常語言進(jìn)行一種粗劣的整理而已。
胡塞爾在批判心理主義運(yùn)動(dòng)的時(shí)候是把它和當(dāng)代自然主義一塊進(jìn)行批判的。你不能分開來看。你們感興趣的話看《觀念1》(即《純粹現(xiàn)象學(xué)通論》)的前面幾章就能知道。胡塞爾雖然是現(xiàn)象學(xué)家,但他事實(shí)上承接了觀念論的傳統(tǒng),否則他不會(huì)把自己的書叫“觀念”。
由于他是19世紀(jì)后半葉的知識(shí)分子,他成長起來的時(shí)代里,真正的知識(shí)還是由高級(jí)知識(shí)分子所壟斷的。不過“高級(jí)知識(shí)分子”從來不是指社會(huì)認(rèn)同體系中靠學(xué)位、文憑所衡量的,你學(xué)成了那些東西,你思維的銳利度、體系化的能力、對(duì)于整個(gè)符號(hào)系統(tǒng)的把握的能力到了那個(gè)程度,你就是個(gè)高級(jí)知識(shí)分子。雖然你可能沒有什么文憑,沒有在資本主義高等教育體系當(dāng)中得到所謂的“認(rèn)證”,
但是只要你在war time成為一個(gè)具有符號(hào)化思維能力,并對(duì)各種符號(hào)化模式的熟練度都很高的話,那你就可以搭建自己的體系,對(duì)外部世界具有解釋力。你自然而然地在?war time會(huì)被征召,能通過很多測試,自然而然地學(xué)習(xí)力就很強(qiáng)了,你要學(xué)個(gè)東西就會(huì)很簡單。這樣你在war time或者在chaos當(dāng)中就具有行動(dòng)力和組織能力了。這個(gè)時(shí)候你是一顆種子,你整個(gè)人類共同體的種子選手。
學(xué)現(xiàn)象學(xué)過關(guān)的話你就能具有體系化的能力,因?yàn)槟阋阉?dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都把握清楚,然后你再用一些高級(jí)方法(其實(shí)都是數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)的方法)去對(duì)他們進(jìn)行操作的話,那你學(xué)東西就會(huì)很快。
所以在這個(gè)意義上講,學(xué)習(xí)現(xiàn)象學(xué)并真的把它學(xué)進(jìn)去的話,你就有當(dāng)整個(gè)人類共同體種子選手的能力了。
我回過頭來要說,心理學(xué)不是這樣的。心理學(xué)還是在用一種日常語言的方式在研究事物。所以我覺得心理學(xué)是分析哲學(xué)的天然同盟,它們都是學(xué)術(shù)大眾化的產(chǎn)物。它們背叛了西方的精英主義知識(shí)傳統(tǒng),后來又回過頭試圖修繕自己的體系,試圖讓他們變得更加嚴(yán)密,其目的是代替?zhèn)鹘y(tǒng)的精英知識(shí),形成在學(xué)術(shù)大眾化的歷史背景下對(duì)知識(shí)新的壟斷。他們才不會(huì)真正意義上推進(jìn)知識(shí)無等級(jí)制地傳播,但是為了能繼續(xù)通過向大眾普及他們所謂的“研究成果”,也是為了適應(yīng)二戰(zhàn)后世界的大環(huán)境,他們不得不在適應(yīng)大眾的前反思日常語境的前提下繼續(xù)在自己的學(xué)術(shù)體系上越走越遠(yuǎn)。這其實(shí)是誤入了歧途,所以無論是心理學(xué)還是分析哲學(xué),它們終究還是匍匐在現(xiàn)代科學(xué)工業(yè)體系以及全球資本主義體系之下的陪襯、弄臣而已。
所以以分析哲學(xué)和心理學(xué)為代表的二戰(zhàn)后世界的“人類精神結(jié)晶”是一種思想上的倒退、精神的倒退。你不要以為二戰(zhàn)之后的人類精神是進(jìn)步的,相比二戰(zhàn)前的精神水準(zhǔn),二戰(zhàn)結(jié)束直到現(xiàn)代的人類整體精神水準(zhǔn)時(shí)大大降低的,尤其是從高級(jí)知識(shí)分子所掌握的理論框架的水準(zhǔn)來看。二戰(zhàn)結(jié)束是一個(gè)拐點(diǎn),冷戰(zhàn)結(jié)束又是一個(gè)拐點(diǎn),所以20世紀(jì)人類精神經(jīng)歷了兩次大的衰退,體現(xiàn)在全人類的知識(shí)體系構(gòu)建的嚴(yán)密度和銳利度都是大大降低的。
因?yàn)樽岳鋺?zhàn)結(jié)束之后,大的工業(yè)國暫時(shí)沒有war time的需求了。當(dāng)然這些工業(yè)國里有一部分人很聰明,但是這一部分人會(huì)被征召到軍工共同體(軍事工業(yè)共同體)和情資共同體(情報(bào)資訊共同體)當(dāng)中。真正的聰明人都進(jìn)到這里面去了,學(xué)術(shù)共同體里面的其實(shí)都是蠢貨。我說他們蠢的原因不是因?yàn)樗麄冋莆盏闹R(shí)框架體系本身不夠聰明,而是他們的能力不行,因?yàn)樗麄儾幻媾R挑戰(zhàn),所以不行。
甚至不僅僅在學(xué)術(shù)共同體里,在bureau當(dāng)中,the first bureau是不能指望的,只有the second bureau是可以指望的。從單兵能力和體系內(nèi)部的緊張生活節(jié)奏來講,學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部的人很多在war time也是廢物。所以說我覺得人類現(xiàn)在普遍的各大工業(yè)國處在比較不堪一擊的狀況。我扯遠(yuǎn)了。
1-4-3心理主義的格我們已經(jīng)分析完了,因?yàn)樗辉谡J(rèn)識(shí)論上用“心理”來調(diào)和了“自然vs人類”的矛盾而已,前面我們已經(jīng)分析過了。其他的結(jié)構(gòu)和1-4-2沒什么太大區(qū)別。
心理主義是一種科學(xué)實(shí)在論的變體(可以直接和1-1-3認(rèn)知主義的理論成果對(duì)接)。只不過它這種實(shí)在論要有一面心理學(xué)的鏡子作屏障,不能像科學(xué)實(shí)在論所默認(rèn)的那樣直接看到這個(gè)世界。世界的客觀現(xiàn)實(shí)(他們是相信有這個(gè)東西存在的)會(huì)在人的心理活動(dòng)上有一定的扭曲和失真。
大部分心理學(xué)家因?yàn)橹苯幽每茖W(xué)共同體生產(chǎn)出來的科學(xué)知識(shí)做本體論預(yù)設(shè),所以他們自認(rèn)為沒有必要去探討本體論,但事實(shí)上他們也沒有能力去討論本體論。心理學(xué)家對(duì)于語言的把握能力我覺得跟高中生水平差不多的。
至少有哪幾種前反思的人還是可以討論本體論的?一種是非常嚴(yán)肅的科學(xué)家,他直面異質(zhì)性(1-1);一種是為了聽聞?wù)胬淼脑敢馊ニ赖?,非常虔誠的信徒(1-2);還有一種是病理化的唯我論者。他可能會(huì)成為文學(xué)家、詩人,但不會(huì)允許自己僅僅做個(gè)心理學(xué)家。因?yàn)樗麄兡軌蚋惺艿椒?hào)系統(tǒng)的創(chuàng)傷性,但是他還不敢突破場域論上的1,他還預(yù)設(shè)一個(gè)背景性的、整全的世界。這種對(duì)于符號(hào)系統(tǒng)創(chuàng)傷性的感受就會(huì)使得他會(huì)體驗(yàn)、感受心理現(xiàn)象,或是與之作斗爭,而不是把它當(dāng)成一個(gè)現(xiàn)象去在既定范式當(dāng)中研究(1-3)。
而作為心理學(xué)家,他們與庸俗的唯我論者最大不同點(diǎn)就在于他們在面對(duì)心理現(xiàn)象時(shí)必須預(yù)設(shè)自己是客觀中立的。
他們要保證自己的心理健康沒問題,還要做相應(yīng)的檢查,否則無法持證上崗。因?yàn)樾睦韺W(xué)家在現(xiàn)代工業(yè)分工體系之下是公共醫(yī)療行業(yè)的一環(huán),他是專業(yè)人士(specialist),所以勢必要受到專業(yè)主義的異化。一方面是capitalists的專業(yè)主義的異化,另外一方面他作為與醫(yī)療作用配套有規(guī)訓(xùn)作用的專業(yè)人士,他也是建制的一部分,有規(guī)訓(xùn)的義務(wù)。
所以他們不僅是專業(yè)人士,同時(shí)也是體制內(nèi)人士,他們是有編有排的。正因如此,他們的立場才會(huì)都是偏保守的,不會(huì)激進(jìn)的。因?yàn)榧みM(jìn)意味著他們要顛覆自己安身立命的家伙。
他們稱呼人的心靈不直接叫mind或者psyche,而是直接用自己的學(xué)科的名字“心理學(xué)”(psychology)。“你的psychology有問題,你的心理運(yùn)行規(guī)則有問題?!毙睦碇髁x者往往會(huì)這樣評(píng)判你的心理有問題。
那你可以這樣回應(yīng)他:“我有自己的另外一套心理學(xué)體系,它背后運(yùn)行著的邏各斯和你的不一樣,和建制生產(chǎn)的、大眾默認(rèn)的都不一樣,特別是跟你這種學(xué)術(shù)建制生產(chǎn)的不一樣?!蹦惴催^來可以質(zhì)疑他的學(xué)術(shù)建制、學(xué)術(shù)霸權(quán)和話語權(quán)下面對(duì)于你的心理活動(dòng)的分類。
美國每年還經(jīng)常出什么“心理學(xué)診斷手冊”呢,我靠,那你覺得人類的心靈就是可以用這種低劣的分類學(xué)劃分嗎?
我的主義主義劃分的全都是意識(shí)形態(tài)和哲學(xué),并沒有對(duì)于人的心靈本身進(jìn)行劃分。之所以我認(rèn)為它們可以進(jìn)行這樣僵死的劃分,是因?yàn)樗鼈儽緛砭褪侨嗽斐鰜淼臇|西,但回過頭來它們也的確很容易支配人的思想和行為。
但是人的心靈本身是沒有辦法被一套分類學(xué)所強(qiáng)行劃分的。這些心理學(xué)家會(huì)搞各種分類學(xué),這些分類學(xué)通通是有一個(gè)屁股歪的標(biāo)準(zhǔn)在那邊,哲學(xué)上他是實(shí)在論的或者是自然主義的,然后在本體論上他們都是不反思的,都是偏保守的。
也就是說這些心理醫(yī)生的所謂“治療”最終的目的都是保守性質(zhì)的,目的就是維護(hù)社會(huì)秩序繼續(xù)按照老套路、老方式運(yùn)行,包括對(duì)“患者”本人。心理醫(yī)生存在的目的說白了就是收錢,盡力讓患者回歸“患病”前的“正常”狀態(tài)。不要有變化,讓社會(huì)秩序和運(yùn)行模式維持現(xiàn)狀則是建制希望他們做的。
當(dāng)然,有些病理學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重到了影響你的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)了,你只能通過藥物來解決,那你把心理醫(yī)生看成一種“get your pills”的診療師的話那我覺得無可厚非,但你如果是個(gè)行動(dòng)者,你需要這些東西來幫忙緩解、解脫當(dāng)前的心理困境的話,可以,但你絕不能讓他影響到你自己的思想體系。如果沒有嚴(yán)重到需要藥物治療的話,最好不要依賴這些家伙。
心理主義歸根結(jié)底是一種反主體主義(anti-subjectivism),它最終是要把主體消解為一些所謂的客觀的客體。心理學(xué)意義上的客觀是與建制的需求配套的,就是可描述、可控制。所謂的“可描述”就是把研究成果往那套蛇皮數(shù)據(jù)驗(yàn)證體系里面一放,能與之前的成果自洽就保留,保留的結(jié)果用他們那套所謂“科學(xué)”、“客觀”的分類學(xué)體系一描述,完事。
我跟你講現(xiàn)在美國的那些心理學(xué)家喲(比如說龍蝦),我真的受不了了,你去看看他們寫的那種論文都寫的什么狗屎玩意兒,嚴(yán)密性比分析哲學(xué)還不如!我都不能說他們是知識(shí)分子人智商底部的百分之二十的人,我甚至認(rèn)為他們就是最低層的百分之二我靠!或者百分之十、百分之八左右的那群人。
我知道今天這一期視頻出來肯定有好多學(xué)心理學(xué)的人會(huì)取關(guān)我。我跟你講,這東西在我看來就是蛇皮。因?yàn)槟悴挥迷趺聪刖湍苤?,如果一個(gè)in power的人會(huì)把真正聰明的人放在哪些位置上能產(chǎn)生出更大的效果?肯定是軍工共同體和情資共同體里面啊!
真正的聰明人肯定要擺在軍工和情資共同體里面,因?yàn)樗麄兛梢詭蛅hose in power更新技術(shù)還有提高行政效率、工業(yè)效率,而這是最重要的。
其次,次一點(diǎn)的聰明人會(huì)被放在建制里,太聰明了他們駕馭不了,于是只好把一些次一點(diǎn)的、跟他們差不多可能還差一點(diǎn)點(diǎn)的聰明人放到權(quán)力體系里面去。
然后再不行的一些人就讓他們?nèi)ジ闵虡I(yè)、經(jīng)濟(jì),再次一點(diǎn)就讓他們從事文化教育相關(guān)工作……這是個(gè)基本規(guī)律。
所以與這些蛇皮所理解的“可描述性”配套的描述用的那套范疇體系都是前反思的,是很糟糕的一些范疇體系。
而第二點(diǎn)“可控制”則基本上依賴于醫(yī)藥(medicine)甚至是機(jī)器(machine),就有點(diǎn)像在關(guān)塔納摩監(jiān)獄里面用的那些東西。所以為了實(shí)現(xiàn)“可控制性”,它可能會(huì)把主體消解掉。
心理主義不是心理學(xué),歸根結(jié)底,它甚至是依附于心理學(xué)理論之上的。也就是說,好歹心理學(xué)家是依附于現(xiàn)代科學(xué)的邏各斯之下,尚且在嚴(yán)肅認(rèn)真地探究本體論,而心理主義者則是把心理學(xué)探索出來的結(jié)果直接拿來用,不加以任何反思。心理學(xué)是邏輯學(xué)的“兒子學(xué)”,而心理主義則是哲學(xué)拜到心理學(xué)門下的“義子”,也就是邏輯學(xué)的“孫子學(xué)”。
真正的心理學(xué)我放在了1-1-2、1-1-3和1-1-4那邊,分別是建構(gòu)主義、認(rèn)知主義、行為主義。本來是“兒子”的心理學(xué)被我拉到和“爹”的科學(xué)一個(gè)檔次,這是給你們面子了。所以你要是學(xué)心理的話就不要覺得沮喪,因?yàn)槲艺J(rèn)為如果你是以很嚴(yán)肅的態(tài)度去研究心理活動(dòng)的話,那還是具有一定科學(xué)性的。
我這里批判是作為一種文化現(xiàn)象、文化運(yùn)動(dòng)的心理主義。它是一種大眾試圖自學(xué)蛇皮心理學(xué)來把握自己的心理維度的意識(shí)形態(tài)。因?yàn)樗麄円蚕嘈判睦砭S度是唯一的窗口、唯一的界面,所以只要我把心理維度搞定了,我通過這個(gè)唯一的界面我就可以把握整個(gè)物理世界、整個(gè)人際關(guān)系、整個(gè)職場,還有所謂的“幸?!?、“健康”。這是荒謬且前反思的,就講到這里。
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主義主義1-4-3
1-4-1是當(dāng)代自然主義→認(rèn)識(shí)論是自然(分析哲學(xué)基本立場99.5分析哲學(xué)家不反思本體論)胡塞爾意義上的:觀念實(shí)體實(shí)在脫敏的,認(rèn)為這些不用討論的,只討論有效性,進(jìn)行程序厘清,而不是綜合,歸根結(jié)底是自然活動(dòng)
1-4-2是世俗人文主義:人類的文化現(xiàn)象(反思的)vs自然生存現(xiàn)象(粗鄙的)區(qū)分有人文主義標(biāo)準(zhǔn)的。
因?yàn)樗麄儚募榷ǖ谋倔w論框架,學(xué)術(shù)共同體被既得利益階層收買的的一員,以及做生意經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)有著期望的在本體論都不反思的。暴力(violence)和痛苦()是最接近本體性的,因?yàn)闆]有接近這些創(chuàng)傷性維度,只是在既定秩序進(jìn)行享樂的循環(huán)所以本體論是不反思的,防御機(jī)制沒有被擊碎而已。就算體驗(yàn)到也不需要專題化為本體論,而是消解掉在認(rèn)識(shí)論里面。
文化特有的謬誤,缺陷,永恒的人性。
中心化實(shí)現(xiàn):需要把某種超越性維度降到自然現(xiàn)象中變成類自然現(xiàn)象。有規(guī)律可尋的,矛盾體現(xiàn)在1-4-2的四個(gè)分支里面,通通都是二律背反的自我悖謬的,人對(duì)立自然等都是虛假的
類自然化就是變?yōu)?strong>心理學(xué):感知維度,心靈活動(dòng)維度通通都可以消解為心理層面→
1-4-3 psychologism 前反思的。感知情緒性格工作記憶反饋通通都被當(dāng)成不言自明的,覺得通過內(nèi)在精神活動(dòng)就可以指向這些基本要素→心理學(xué)意向性活動(dòng),閉上眼睛想自己的心里活動(dòng),儼然就可以把握到自己。覺得有內(nèi)在第一人稱內(nèi)容的明證性,直接就是一種心理活動(dòng),作為認(rèn)識(shí)論前提。(hhhh)
外部物理感知,邏輯學(xué)體系,情緒,心理習(xí)慣,內(nèi)聽覺的組織習(xí)慣,數(shù)學(xué)(搭積木的方式來瓦解)據(jù)說1870左右有良心知識(shí)分子都去心理學(xué)了,哲學(xué)沒飯吃了。黑格爾被妖魔化,康德被庸俗化,變成“新”~主義。就去依附心理學(xué)了,那時(shí)候很多沒良心哲學(xué)家就是靠著心理主義去了例如:伯格森,洛克,密爾。
從詞根來看心理學(xué)流俗,psyche +logos 自我。辯證法是超邏輯的dialectics (俏皮話學(xué)問)。physics物理學(xué)。加logos的學(xué)說屁股都是歪的,要找一個(gè)爸爸來背書。物理學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該被世俗邏輯學(xué)受束縛,都有自己的哲學(xué),普朗克康德都繼承了一些哲學(xué)立場。ics就是學(xué)術(shù)化
philosophy(愛智慧)
大膽想法:心理主義運(yùn)動(dòng)(1870-1920)被阻擊了費(fèi)雷格和胡塞爾等有高級(jí)知識(shí)分子瞧不起了。心理學(xué)工具術(shù)語體系都是非常含混的“刺激”還搞一票愚蠢的分類學(xué),都是粗糙的分類學(xué)很難使用并列,含混的分類。后來學(xué)術(shù)體系大眾化,學(xué)術(shù)就大眾化,是他們笨知識(shí)分子想從大眾里lou點(diǎn)錢來。用近似日常語言的方式,使用某某學(xué)方式把日常話題進(jìn)行整理。和自然主義一起批判的。
在胡塞爾那邊學(xué)成了那就是高級(jí)知識(shí)分子,各種符號(hào)化模式熟練程度很高搭建體系化,對(duì)外部世界就有很高的解釋力,你就是種子,就你被征兆。用拓?fù)鋵W(xué)把握掛念
心理學(xué)和分哲是天然的同盟都是背叛西方精英主義傳統(tǒng)(窮人翻身了后我要壟斷hhh,把方法搞復(fù)雜一點(diǎn)來維系自己)實(shí)際上是倒退,二戰(zhàn)后,冷戰(zhàn)后,全人類知識(shí)體系構(gòu)造嚴(yán)密度都進(jìn)一步下降了。聰明人都被征兆到軍事工業(yè)共同體和情報(bào)共同體資本。學(xué)術(shù)共同體其實(shí)都是蠢貨(人本身能力不行,不面臨挑戰(zhàn)就不可以)wordtime
其實(shí)也是實(shí)在論,鏡子式扭曲
場域論-1:自然
本體論-4:無能力討論,不討論。心理學(xué)語言把握能力就是高中生的。
本體論討論資格:科學(xué)家直面異質(zhì)性,虔誠的beliver,病理化的唯我論者(文學(xué)家詩人,不敢突破)
心理學(xué)是公共醫(yī)療中的一環(huán),必須收到資本專業(yè)主義異化,建制內(nèi)的一部分:規(guī)訓(xùn)作用。有編的,公共的,保守的
認(rèn)識(shí)論-3:心靈“”你的心理有問題?回答我信另外一套,和你們不一樣的。學(xué)術(shù)建制”,心靈允許規(guī)則。是一種反主體主義,消解為客觀的可操縱的范疇體系(論文嚴(yán)密性連分析哲學(xué)都不如)都是前反思,控制性都是依賴于醫(yī)藥。
ismism劃分的標(biāo)準(zhǔn)都是哲學(xué)和意識(shí)形態(tài),和學(xué)識(shí)范式,人的心靈本身是很難被劃分的。心理學(xué)劃分都是屁股歪的:實(shí)在論的,不反思的,自由主義,保守的(繼續(xù)保持社會(huì)運(yùn)行)所以會(huì)有一個(gè)一個(gè)正不正常的判斷。
聰明人基本規(guī)律:軍工,情資,建制里去,文教,商業(yè) 經(jīng)濟(jì)
心理主義不是心理學(xué):心理學(xué)在1-1-2/3/4的??茖W(xué)共同體的。這里心理主義是作為文化運(yùn)動(dòng)心理主義,大眾試圖自學(xué)蛇皮心理學(xué)來把握心理維度,健康,職業(yè)