=密鑰猜想=

1：兩個(gè)信息，一個(gè)真，一個(gè)假？

2：二十個(gè)信息，十個(gè)真，十個(gè)假？

3：兩百個(gè)信息，一百個(gè)真，一百個(gè)假？

4：兩千個(gè)信息，一千個(gè)真，一千個(gè)假？

5：兩千萬(wàn)億個(gè)信息，一千萬(wàn)億個(gè)真，一千萬(wàn)億個(gè)假？

6：兩千萬(wàn)億個(gè)信息中，只有一個(gè)真信息，一個(gè)校驗(yàn)碼信息，一個(gè)更新密鑰信息，一個(gè)更新的假密鑰使用信息？自帶目錄，如同新華字典一樣，只有密鑰持有人，知道需要檢索哪個(gè)數(shù)據(jù)，然后在目錄進(jìn)行快速翻頁(yè)（別人是加一粒鹽，你這是在鹽堆里加一滴水?。?？其實(shí)吧，密鑰本身，就可以作為一種教育破譯者的工具哦，既然對(duì)方想要破譯，總要看最終的明文吧？如果最終的明文，讓人懂得了很多道理了？懂得了如何戰(zhàn)爭(zhēng)？如何不戰(zhàn)爭(zhēng)？如何和平？如何不和平（論如何把可公開(kāi)的國(guó)家圖書(shū)館的內(nèi)容加入到一個(gè)密鑰中作為垃圾信息用來(lái)藏密鑰信息——對(duì)于只需要密鑰信息的暴力破解者而言，確實(shí)是垃圾信息）？幼稚，你以為讓人去破譯的人，會(huì)讓這些接觸了不利于自己統(tǒng)治的人活著么（圖樣圖森破）？

-如何誤導(dǎo)和防止誤導(dǎo)？-

每個(gè)信息，都有一個(gè)前面的校驗(yàn)碼部分和后面的明文部分。

比如：為了避免作者慢慢胡亂編，也避免篇幅過(guò)長(zhǎng)，就使用二十個(gè)信息的方式好了。

1：ABCDEF+不包含X的信息，都是假的+明文內(nèi)容

2：BCDEF+不包含X的信息，都是真的+明文內(nèi)容

3：CDEFG+不包含Z的信息，都是假的+明文內(nèi)容

4：DEFGH+不包含Z的信息，都是真的+明文內(nèi)容

5：EFGHI+不包含A的信息，都是假的+明文內(nèi)容

6：FGHIJ+不包含A的信息，都是真的+明文內(nèi)容

7：GHIJK+不包含B的信息，都是假的+明文內(nèi)容

8：HIJKL+不包含B的信息，都是真的+明文內(nèi)容

9：IJKLM+不包含C的信息，都是假的+明文內(nèi)容

10：JKLMN+不包含C的信息，都是真的+明文內(nèi)容

11：KLMNO+有A的信息，才是假的+明文內(nèi)容

12：LMNOP+有A的信息，才是真的+明文內(nèi)容

13：MNOPQ+有O的信息，才是假的+明文內(nèi)容

14：NOPQR+有O的信息，才是真的+明文內(nèi)容

15：OPQRS+有R的信息，才是假的+明文內(nèi)容

16：PQRST+有R的信息，才是真的+明文內(nèi)容

17：QRSTU+有V的信息，才是假的+明文內(nèi)容

18：RSTUV+有V的信息，才是真的+明文內(nèi)容

19：STUVW+有C的信息，才是假的+明文內(nèi)容

20：TUVWX+有C的信息，才是真的+明文內(nèi)容

當(dāng)然了，作者這是胡亂編寫(xiě)的，實(shí)際應(yīng)用中，還需要進(jìn)行防止碰撞，讓所有的結(jié)果，都有對(duì)應(yīng)的互為否決，或者設(shè)置只有唯一碰撞的多個(gè)陷阱假信息。

如果把連續(xù)并循環(huán)的特定個(gè)并排的字母（不區(qū)分大小寫(xiě)）（然而也不排除需要區(qū)分大小寫(xiě)，或許大小寫(xiě)就是密鑰，或許大小寫(xiě)就是校驗(yàn)碼）替換成無(wú)理數(shù)呢？比如，第一個(gè)用二次根號(hào)3；第二個(gè)用二次根號(hào)5；第三個(gè)用二次根號(hào)7；第四個(gè)用二次根號(hào)11（以后的都是二次根號(hào)一個(gè)素?cái)?shù)；或者使用素?cái)?shù)次根號(hào)該素?cái)?shù)——我特么無(wú)理數(shù)狂歡）？密鑰本身就是一個(gè)密碼鎖，不是說(shuō)拿到密鑰的密碼本就解決問(wèn)題了，還有記在腦子里的解開(kāi)密鑰用的密碼本。

如何讓密碼本身能夠在暴力破解的過(guò)程中，讓密碼越來(lái)越復(fù)雜？無(wú)理數(shù)就是一個(gè)方法。

=密鑰配對(duì)字？=

有中生有；有中生無(wú)；無(wú)中生有；無(wú)中生無(wú)？

有中滅有；有中滅無(wú)；無(wú)中滅有；無(wú)中滅無(wú)？

有中救有；有中救無(wú)；無(wú)中救有；無(wú)中救無(wú)？

有中害有；有中害無(wú)；無(wú)中害有；無(wú)中害無(wú)？

把有-無(wú)替換為：真-假；是-非；大-??；前-后；敵-友？以此類(lèi)推？

=居什么怎么什么？=

居安思危？居安備危？居安貪危？

居危思危？居危備危？居危貪危？

居危思安？居危備安？居危貪安？

居安思安？居安備安？居安貪安？

忘戰(zhàn)必危？戀戰(zhàn)必危？向戰(zhàn)必危？

忘和必危？戀和必危？向和必危？

忘戰(zhàn)必安？戀戰(zhàn)必安？向戰(zhàn)必安？

忘和必安？戀和必安？向和必安？

對(duì)保守的平和的現(xiàn)狀的貪戀和不舍，導(dǎo)致作繭自縛？只為有所有，有所可有，有所能有？絲毫不顧有所無(wú)，有所可無(wú)，有所能無(wú)？不在乎無(wú)所有，無(wú)所可有，無(wú)所能有？主動(dòng)主觀忽略了無(wú)所無(wú)，無(wú)所可無(wú)，無(wú)所能無(wú)？

=有乎？無(wú)乎？=

有于有可有？有于有是有？

有于有所有？有于有能有？

有于有非有？有于有或有？

有于有人有？有于有其有？

無(wú)于有可有？無(wú)于有是有？

無(wú)于有所有？無(wú)于有能有？

無(wú)于有非有？無(wú)于有或有？

無(wú)于有人有？無(wú)于有其有？

無(wú)于無(wú)可有？無(wú)于無(wú)是有？

無(wú)于無(wú)所有？無(wú)于無(wú)能有？

無(wú)于無(wú)非有？無(wú)于無(wú)或有？

無(wú)于無(wú)人有？無(wú)于無(wú)其有？

無(wú)于無(wú)可無(wú)？無(wú)于無(wú)是無(wú)？

無(wú)于無(wú)所無(wú)？無(wú)于無(wú)能無(wú)？

無(wú)于無(wú)非無(wú)？無(wú)于無(wú)或無(wú)？

無(wú)于無(wú)人無(wú)？無(wú)于無(wú)其無(wú)？

有于無(wú)可無(wú)？有于無(wú)是無(wú)？

有于無(wú)所無(wú)？有于無(wú)能無(wú)？

有于無(wú)非無(wú)？有于無(wú)或無(wú)？

有于無(wú)人無(wú)？有于無(wú)其無(wú)？

有于有可無(wú)？有于有是無(wú)？

有于有所無(wú)？有于有能無(wú)？

有于有非無(wú)？有于有或無(wú)？

有于有人無(wú)？有于有其無(wú)？

有于無(wú)可有？有于無(wú)是有？

有于無(wú)所有？有于無(wú)能有？

有于無(wú)非有？有于無(wú)或有？

有于無(wú)人有？有于無(wú)其有？

把有-無(wú)，替換為：富-窮；生-死；戰(zhàn)-和；以此類(lèi)推？

把可-是-所-能-非-或-人-其，替換為：真-假-多-少-強(qiáng)-弱-內(nèi)-外；勝-負(fù)-興-衰-助-阻-救-殺；吃-困-奴-學(xué)-教-打-克-壟斷；欺負(fù)-欺騙-偷取-掠奪-需求-害怕-仇恨-反抗；以此類(lèi)推？

=簡(jiǎn)單數(shù)獨(dú)三子棋？=

棋盤(pán)為9*9的方格棋盤(pán)

總共有9個(gè)玩家，每個(gè)玩家都有自己編號(hào)的九個(gè)棋子

9*9的同一縱向之中，只能有一個(gè)棋子是特定數(shù)；9*9的同一橫向之中，只能有一個(gè)棋子是特定數(shù)；在該棋子所在九宮格中（九個(gè)九宮格），只能有一個(gè)棋子是特定數(shù)

玩家任務(wù)：

要盡量讓自己的棋子在數(shù)獨(dú)棋盤(pán)上呈現(xiàn)傾斜的三個(gè)相連的方格是自己的編號(hào)，自己就勝出；要盡量防止別人的棋子在數(shù)獨(dú)棋盤(pán)上呈現(xiàn)傾斜的三個(gè)相連的方格是別人的編號(hào)（九個(gè)參賽者，只允許有一個(gè)勝出者，卻允許有九個(gè)失敗者）（要么一個(gè)勝出，要么九個(gè)全?。?。

玩家規(guī)則：

先下的玩家在不違反數(shù)獨(dú)規(guī)則的情況下，讓其他編號(hào)的玩家沒(méi)地方可以下自己編號(hào)的棋子，則該玩家淘汰出局，該玩家歷史上所下過(guò)的棋子，也全部在下一次輪到該玩家時(shí)全部清空。

先手小技巧：

在最中央的九宮格的四個(gè)頂點(diǎn)的位置，下自己編號(hào)的棋子。

=復(fù)雜數(shù)獨(dú)三子棋？=

九個(gè)玩家，和簡(jiǎn)單數(shù)獨(dú)三子棋一樣，只是新增加了以下規(guī)則：

每個(gè)玩家都有9個(gè)自己編號(hào)的棋子，這九個(gè)棋子，分為三個(gè)花色，三個(gè)花色分別是剪刀（三個(gè)），石頭（三個(gè)），布（三個(gè)）。

數(shù)字規(guī)則：九個(gè)九宮格中，每個(gè)九宮格中，同一數(shù)字只能出現(xiàn)一次；同一橫向之中，同一數(shù)字只能出現(xiàn)一次；同一縱向之中，同一數(shù)字只能出現(xiàn)一次。

花色規(guī)則：九個(gè)九宮格中，每個(gè)九宮格中，剪刀花色只能有三個(gè)，石頭花色只能有三個(gè)，布花色只能有三個(gè)；同一橫向之中，剪刀花色只能有三個(gè)，石頭花色只能有三個(gè)，布花色只能有三個(gè)；同一縱向之中，剪刀花色只能有三個(gè)，石頭花色只能有三個(gè)，布花色只能有三個(gè)。

只要不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則，那么玩家可以在任何沒(méi)有落子的空白處落子。

當(dāng)一個(gè)玩家在某一回合，無(wú)法在不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下，把自己手上還持有的棋子下到棋盤(pán)中，則該玩家淘汰出局，在下一次輪到該玩家的回合時(shí)，該玩家歷史上所下過(guò)的所有棋子在棋盤(pán)上清空。

復(fù)活規(guī)則：被淘汰出局的玩家，只要在自己的棋子在棋盤(pán)上清空之前，有玩家被淘汰出局，那么自己就不會(huì)被淘汰出局，而且下一次輪到自己的回合時(shí)，自己在沒(méi)法不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下在空白處落下自己手上持有的棋子時(shí)，自己可以在該回合不落子（一次性哦）。

新增勝出規(guī)則：斜向相連的三個(gè)同一數(shù)字的棋子，花色必須沒(méi)有重復(fù)，才算勝出。

=更復(fù)雜的數(shù)獨(dú)填空棋=牧羊圈地博弈=

為何說(shuō)是牧羊圈地博弈呢？一個(gè)面積的草地（棋盤(pán)方格），只能有有限個(gè)的目標(biāo)。

15*15的棋盤(pán)，25個(gè)九宮格。

每個(gè)玩家有25個(gè)自己編號(hào)的棋子，25個(gè)自己編號(hào)的棋子都有同樣數(shù)量的同一花色（五種花色——金木水火土，每種花色各五個(gè)）

數(shù)字規(guī)則：同一橫向之中，同一數(shù)字最多出現(xiàn)兩次；同一縱向之中，同一數(shù)字最多出現(xiàn)兩次；同一九宮格中，同一數(shù)字最多出現(xiàn)一次。

花色規(guī)則：同一九宮格中，五種花色最多每種花色各出現(xiàn)一次；同一橫向之中，五種花色最多每種花色各出現(xiàn)一次；同一縱向之中，五種花色最多每種花色各出現(xiàn)一次。

玩家只要不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則，就可以在任何沒(méi)有落子的空白棋盤(pán)方格上落子。

被弱勢(shì)規(guī)則：如果一個(gè)玩家在自己手上還有棋子的時(shí)候，沒(méi)法在不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下落子，那么該回合，該玩家必須收回自己在棋盤(pán)上自己編號(hào)的一顆棋子（花色不限制）。

起殺心規(guī)則：當(dāng)一個(gè)玩家在連續(xù)兩個(gè)輪到自己的回合只能收回自己在棋盤(pán)上自己編號(hào)的一顆棋子時(shí)，那么下一次輪到自己的回合，如果自己還沒(méi)法在不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下落子，那么自己該回合不能回收自己編號(hào)的棋子，而是需要從棋盤(pán)上回收三顆不屬于自己編號(hào)的棋子（當(dāng)然了，這些棋子不歸自己所有，而是退還給該編號(hào)的玩家），既得利益者，勝利者，不會(huì)在博弈中受損者，都不會(huì)輕易搗亂，沒(méi)得利益者，失敗則，在博弈中受損者，在沒(méi)得選的時(shí)候，會(huì)搗亂哦（你是不是輸不起？老子自己努力了，憑什么要輸？老子這么努力是為了贏，可不是為了輸）？

勝出規(guī)則：一個(gè)玩家在不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下，把自己的25個(gè)棋子都落到棋盤(pán)上，則該玩家勝出。

失敗規(guī)則：一個(gè)玩家在沒(méi)法不違反數(shù)字規(guī)則和花色規(guī)則的情況下，沒(méi)法落子，只能回收自己編號(hào)的棋子，在回收自己編號(hào)的棋子后，自己手上有25顆棋子，則該玩家失敗并淘汰出局。

=作者的話(huà)=

把社科常識(shí)，歷史常識(shí)，如何融入到一個(gè)小游戲中？