首先，我們要不要聯系導師？

我們是非常建議大家要聯系一下導師。當然這里面有一個前提，什么前提？有些專業(yè)碩士他是集體導師制，它不存在像學術型導師那樣的非常點對點的那種模式，那么集體導師制這種學校，我一般建議大家不需要去考慮。還有很多學校集體導師制，雖然在研二的時候會分導師細化到某個老師帶領，但是在研一的時候它是不存在這種情況的，那么像這種地方我們不需要去聯系導師、

對于絕大多數的學術型碩士是需要去聯系一下導師的，為什么這么講？第一就是要增加老師對你的好感。第二就是要獲取關于我們復試的一些重要的信息。有的同學說，我怎么還可以獲取信息？這個很重要，因為有些學術性研究生，可能某個老師，就招一兩個，對不對？如果這個老師今年已經不招學生，因為今年他保送的學生已經足夠了，那么你就不要再去指向這個老師，你應該指向其他老師。

總之我們通過提前聯系導師，可以增加老師對你的好感，可以獲取相當一些的信息，這樣的話對于我們在復試中有一個良好的表現應該是非常重要的。這是第一個問題，就是說我們要不要聯系導師，答案是如果你是集體導師制，特別是在一開始對面試沒什么影響，也不用聯系導師。但是對于大多數的學碩型碩士是需要聯系老師的。

什么時候聯系導師？

首先不用過早。因為太早的話，什么時候太早，比如說在初試之前，我們不太建議大家聯系導師，為什么？太早的話，你的經歷心思會有一個比較大的一個消耗，那么其實是會影響你的初試的成績，所以不建議大家過早，最好是初試分數出來以后，大概率能進復試，那這個時候你就應該主動的聯系一下老師。

在聯系導師的時候我需要做哪些準備工作？

并不是說你去發(fā)郵件，給學校學院的老師全部都發(fā)。你要注意些什么？

首先，你要了解導師的經歷、工作狀況和學術研究情況，因為只有對老師了解，你跟老師聯系的過程中才能有針對性的獲得老師的喜歡。然后怎么去獲得這些信息？你可以通過學校官網，學生網站或者是師兄師姐進行打聽，但是切忌打聽導師的隱私，同學們可能說我又不會那么傻，我到時候不會說出來的。同學們你知道以后也許在溝通過程中，你一著急就可能說出來，所以你最好就不要打聽這些東西。比如說老師是哪里哪里的人，這些不要去打聽，因為當一個老師問你說你是哪人，你可能覺得無所謂。但是當你去側面打聽老師是哪里哪里人的時候，別人就會覺得你很有心機，所以你更不要打聽老師住在哪里，個人私生活不要去打聽那些東西。

然后，要結合自己的經歷挑選出自己的閃光點。因為在跟老師溝通過程中，最主要的是增加老師對你的好感，所以你一定要把自己的閃光點總結出來，比如說實習、經驗社團經驗、參與過的項目等等，當然最好你的這些閃光點跟老師的需求點是有結合的，是吧？比如說老師在進行一些計算機方面的一些內容，雖然說他不是計算機專業(yè)的，但是人家可能跟計算機有相關的。比如說你學教育學的跟教育方法，那么你就可以說我懂，比如說懂一些語言，懂一些數據庫，可能針對性的就會比較好一些，總之這個閃光點要跟老師的喜好結合起來。這是要提前做一些準備，最主要的就是對老師要有一個比較好的了解，對自己的閃光點要有一個比較好的總結。

第三，最后能把這兩點夠結合起來。

通過什么方式來聯系老師？

建議大家首選的是電子郵件，因為電子郵件相對來說是一個比較平和的，比較謙和的一種聯系方式，不會過于侵犯老師的私人空間、時間。老師愿意，就回你。不愿回你，當做沒看見，都無所謂。所以說建議大家首選的是電子郵件，如果你跟導師比較熟悉，你也可以采取電話的方式，后面會專門就這兩種方式的注意事項給大家一一展開進行講述。

首先，我們來說一下電子郵件模板。一定要注意它的格式，你的稱謂以及介紹都要言簡意賅清晰，此致敬禮最后學生落款。好，要表明自己的身份，要適當地體現出對老師的學術領域科研水平有一個基本了解，要詳述自己的優(yōu)勢。第一段是了解我是誰，老師是怎么樣子。然后我自己的情況推薦給老師，這個模板就是一個比較好的一個模板，同學們可以暫停一下，看一下這個模板的具體格式，注意一下學習一下。

有些同學會說，老師，我寫了郵件，但是老師不回我。我告訴你，不回你是正常情況。回你，恰恰是偶然情況，大部分老師說實話不會回你，因為一方面那個時候他要避嫌，是吧？再一個他也不知道結果是什么樣子，所以一般人可能不太會回。但是不回你，沒有關系，老師肯定會讀過你的郵件，只要他讀過你的郵件，大概對你就有點印象，有點了解，那么在復試中的時候，他可能就會留意你，留心你。就比你直接倉促的去跟老師溝通要好很多。如果老師回復你了，說也可以見見你，要不要帶禮物？提醒一下，不要帶禮物，就大大方方的去老師辦公室跟老師進行溝通交流就可以了。

聯系老師的雷區(qū)。注意不要探聽導師的隱私情況，也不要進行消極的自我暗示，這個是在整個面試中非常注意的點，我們在進行自我介紹或者面試溝通交流，向別人展示自己的時候，不要去展示自己的消極方面，即使老師問你說同學你有什么優(yōu)點有什么缺點，他都問到這話了，你那個缺點也不要是一個真正的缺點，更不能是一個嚴重的缺點。你比如說老師我有時候比較自閉，老師我脾氣有時候比較暴躁，這種話你都不要說，不要消極打擊。也不要過于頻繁的和導師進行聯系，因為人家也是比較忙的，所以說你每次面試要切中要害，給老師留下一個好印象。也不要廣撒網細撈魚，尤其是不要群發(fā)郵件，很多同學發(fā)郵件的時候，都不寫某某老師，直接就是尊敬的老師，您好，這都是非常不好的。給大家舉個很明確的例子，在過年的時候，我們是不是都會收到祝福短信？如果是那種群發(fā)短信，你的名字都沒有署在上面，你覺得你會什么感覺？另外一個是專門編了你的名字，專門針對你的情況去給你編一個祝福短信，感覺是不是很不一樣，所以說我們不要去群發(fā)郵件，一定要針對你所喜歡的老師進行一個針對性的溝通。

然后就是電話聯系。首先電話聯系并不是特別推薦，其實有時候你能夠通過一些師兄師姐或者輔導機構拿到導師的聯系方式，但是也不建議冒冒失失地就打過去，最好先是郵件或者短信溝通一下，然后要提前準備好談話的內容，打好草稿。很多同學覺得跟老師打電話很著急，但是具體說什么他又沒準備，這個是不可以的，要提前準備好提綱。如果是通過手機聯系的話，最好是提前發(fā)短信，約好時間，然后如果發(fā)過去短信老師說可以，再約定的時間跟老師再進行一個具體的聯系。如果是辦公電話，這是在工作時間撥打，其實我建議大家基本是私人電話，那么同學們你也要在白天正常時間這邊打，你不能說晚上9，10點鐘打，就非常不禮貌，已經侵犯到別人的私人空間了，這是電話聯系導師的一些要點。

關于聯系導師的幾件事情總結。

第一個要不要聯系老師？我們說對于學術型導師，將來如果進了復試，你能明確某個老師帶你的話，還是提前聯系一下。

第二個就在聯系導師的時候，注意這個時間，最好是在成績出來以后。

第三個我們在進行導師聯系的時候，最好選擇郵件的方式，我們要注意針對老師的一些情況，和你個人的一些亮點，進行聯系，逼不得已的時候也可以進行電話聯系，但這種情況不是特別推薦。