在復試面試中一些常見問題，應該如何回答以及需要注意的事項。

首先，我們最容易被問到的一個問題就是請你介紹一下，某某市或者某某經(jīng)歷或者某某論文，那么關(guān)于這類問題我們要注意把握一下回答的這個思路。

第一步，我們要跟老師有一個禮貌性的回復：好的，謝謝老師的提問。要有這么一句話，最好面帶微笑的很輕快地跟老師這么回復一下，這是第一句話，這個話非常的重要。

第二步，要用一兩句話總結(jié)一下這個事情發(fā)生的時間和大致的經(jīng)過，注意在回顧經(jīng)過這個地方，不要說得非常的詳細，因為別人一般更注重的是你的你的結(jié)果和里面的創(chuàng)新閃光的東西，所以關(guān)于它的整個經(jīng)過我們簡要回答就可以了。你比如說，這件事情是發(fā)生在我大二的時候，我大致做了個什么事兒就可以了，然后接下來你可以停頓一下，看一下老師是否有打斷的意思，如果沒有打斷你就繼續(xù)。最重要的是，其實老師提問這件事情是想知道的是你的工作主要是干什么？你的貢獻是什么？比如說我們在簡歷中經(jīng)常會提到，參加了一個什么活動，我在一個team里面。你有必要把你的主要的工作職責給大家介紹清楚，而且這個時候你可以稍微詳細一下，分條去介紹。

最后是通過這件事，我的收獲有哪些？你設計這個收獲的意思是什么？不是為了說而說，有同學可能說我沒收獲，那你要去想一下，因為你是現(xiàn)在面試，你現(xiàn)在想一想你這件事情有什么也可以，不一定是非要當時的收貨。為什么要談這個點？就是體現(xiàn)出你是一個非常善于反思和總結(jié)的人，有這樣品格的人，往往是一個非常優(yōu)秀的人。好，最后謝謝老師，我回答完畢。

我們基本上按照這么五個模塊來把這件事情給老師們介紹清楚，要注意這個過程里面詳略得當，基本上大家在面試中都會遇到這類問題，同學你說一下這件事，同學你說一下你那個活動是怎么弄的，所以你說你為什么獲獎等等。這個結(jié)構(gòu)，我覺得是一個非常好的一個結(jié)構(gòu)，所以希望同學們能夠把它記住，也是最常見的一個問題。

第二個問題，對于跨專業(yè)考生非常容易問的一個問題，就是說你為什么選擇這專業(yè)？

同學們的回答基本上也比較千篇一律，對不對？就是說我喜歡，我對他有興趣。但是可能背后的原因是這個行業(yè)賺錢好，我原來的行業(yè)賺錢不好，但這話你不能說。一般來說你可以說：老師我對這個很感興趣。但是我們很多同學對這個問題沒有好好的準備，因為他很可能不是你真實的想法，因為我們大部分人換一個專業(yè)，要么因為他好考，要么因為他將來畢業(yè)好找工作，或者他將來收入高，但是這些話是不能在面試中跟老師真實表達的，大家也知道這一點。所以你就會找一個興趣，看似很概括又很針對的這樣一個點。

但是你要注意，如果你答到興趣點上了，我往往覺得也可以，但是一定要有支撐。當老師問你：同學你為什么報考我們學校我們專業(yè)，或者你為什么要跨專業(yè)考這個研究生？老師，我對這個專業(yè)非常有興趣。你怎么體現(xiàn)你有興趣？老師我就是非常有興趣。那你怎么體現(xiàn)你有興趣呢？老師，我讀了很多這方面的書籍，什么書籍呢？老師，我讀了咱們考研要求指定的參考書，ABCD。有的人真的就這么回答問題的，我碰到過，那這個就不是一個很好的一個回答。

那么怎么去回答這類問題，跨專業(yè)同學必備這個問題，你關(guān)鍵要把兩件事情都講清楚。

第一，我對這個專業(yè)有興趣，但是你這個興趣是因為什么？是因為你對其中的某個理論，或者他對整個社會的價值，深深地吸引到你。總之你要有讓老師非常理解認可的主流的這樣的理由來支撐你的興趣。就像我們之前講過冰山理論，你不能說我有興趣，然后沒了，為什么呢？你要有合適的理由，充足的理由。

然后，還要強調(diào)一點，我不僅僅有興趣，雖然我是跨專業(yè)，但是跨專業(yè)我是個復合型人才，你要強調(diào)出另外一個意思，就是我雖然跨專業(yè)，但是我有能力，或者我有很大的概率比本科就是學這個的同學碩士表現(xiàn)更好。你要給老師這種感覺的話，那么你這道問題就回答好了。這是所有跨專業(yè)同學在回答這道問題的時候，必須攻克的兩個點，為什么考？以及我為什么善于考？

這里給大家做這樣的一個框架，我們提供一個模板：

好的，謝謝老師提問（還需要有禮貌），之所以選擇這個專業(yè)，主要是因為我對它有著濃厚的興趣，注意一定要結(jié)合個人例子，要充分的實力進行證明，千萬不能空談。

首先我讀過很多方面的書籍。注意不能是考試的參考書、輔導書是不行的。然后我被某某書中的理論知識，比如什么知識點。這個知識點，如果你在提到一個比如什么理論，你接著再講其他內(nèi)容，你回答完以后，老師深刻的說，你把這個理論給我展開說一下，你都要準備，這是我們的冰山理論。

然后，我認為我的什么能力比較強，對于我將來再從事什么工作，就跟你專業(yè)相關(guān)的工作有較大的幫助。好，那么就向老師證明我也擅長做這個事情。那么你基本上把這個問題就能夠回答好了，喜歡且擅長。那你為什么擅長呢？有些同學說老師我不擅長。你比如有些同學說，比如考金融的，都說理科生數(shù)理能力強，對于學金融的好；學計算機的，現(xiàn)在檢測it，互聯(lián)網(wǎng)加那么金融也擅長，我是一個學新聞的，我是一個學心理的，甚至我是學歷史的，我學行政管理的，那么我學金融也有擅長點嗎？有，因為我們文科生比如對于金融而言，我溝通能力表達能力很強，因為金融里面不全是要求數(shù)據(jù)分析，還有很多與人溝通的要求，對不對？你可以說我在這方面我有能力，對不對？是吧？你可以結(jié)合自身的計劃的職業(yè)選擇來說。所以同學們要注意，你要向老師證實，喜歡且擅長有能力，那么你跨專業(yè)考這個學校專業(yè)的話，就成功了一大半，這是第二個常見問題，就是為什么考這個專業(yè)？

第三個常見問題就是讀研期間的規(guī)劃是什么？

這個也是很多老師喜歡問的問題，這個問題同學們也要好好的去準備，總體來說，我們在這方面細化一點理性一點是比較好的。比如說研一的時候打算好好跟著各位老師學習基礎(chǔ)理論和知識，我的什么時候科目還比較薄弱，就具體一點，我希望能夠好好鉆研，另外我對什么課題很感興趣，注意如果你研究過相關(guān)的老師的話，最好這個課題是某個老師擅長或者感興趣的點，那你就一拍即中了，希望在這個方面能夠深入的學習。另外說到這一條上面，提醒大家一下，我們絕大部分導師不希望同學們在研究生期間就去實習，就去找工作，所以我們的同學最好最起碼你現(xiàn)在在研一的時候，我要好好學習，要跟著老師好好的做項目。在研二期間，我的目標是寫好畢業(yè)論文和做好實習。畢業(yè)論文，我暫時沒有目標！或如果你有目標，最好解釋關(guān)于什么方面，也是最好跟老師相關(guān)或者有興趣的。實習，我希望能夠在什么時候進行實習。你論文的題目和實習的選擇，最好是和你的導師或者是報考院校的主流選擇是一致的，總之我們要細化和要強調(diào)學習，強調(diào)要跟導師的興趣點結(jié)合起來，這也是經(jīng)常問到的一個問題。

第四個問題，你的職業(yè)規(guī)劃是什么？

職業(yè)規(guī)劃同樣的也是越細化越理性越好。在這里我希望同學們對自己的職業(yè)選擇，對這個專業(yè)一定要有一個全面的了解，特別是跨專業(yè)同學。比如剛才我們提到說你選金融，你說我對他很感興趣，然后我現(xiàn)在想從事什么工作，然后老師問了，那你知道這個工作具體是干什么的嗎？我不知道。很多同學他真的就不知道，而且我們很多跨專業(yè)同學是真的不知道，所以最好需要在面試前做一個全面的整理，這都是非常有可能被老師追問到的點。