前言：

1、《明天星期六》是《擅長捉弄的高木同學(xué)》的番外，本系列會(huì)從由加里、早苗、美奈三人組視角寫一些同人故事。

2、關(guān)于新人物，后期會(huì)加入到同人中，不一定是本系列，人物設(shè)定已經(jīng)基本確定。

一

? ? ? ?這是九年前的事情。

? ? ? ?依舊是四月份，依舊是溫暖的春日，依舊是櫻花繁盛的時(shí)節(jié)，依舊是學(xué)生們開學(xué)的時(shí)日。土莊町的某一個(gè)小學(xué)中，也迎來了新的一批一年級(jí)學(xué)生。在這個(gè)學(xué)校里，因?yàn)椴皇鞘裁此搅W(xué)校，加之對(duì)小學(xué)生的要求也不算很高，所以不需要說像初中生高中生那樣穿好校服，可以穿自己喜歡的衣服，也因此在校園的很多地方，都可以看到各位小學(xué)生形形色色的衣服。至于運(yùn)動(dòng)裝、雙肩包、游泳課泳裝和鞋子等方面，倒是會(huì)統(tǒng)一一下款式。

? ? ? ?1年3班。

? ? ? ?“從今天開始，我就是你們的班主任，大家要好好相處哦?！贝┲咨r衫和黑色西褲，打著紅色領(lǐng)帶的班主任老師在講臺(tái)上如是說。要帶好一群新入學(xué)的小學(xué)生感覺難度還是不小的，畢竟剛?cè)雽W(xué)的孩子心性還是比較多樣，雖然有活潑開朗的一面，但也有感情用事的一面，學(xué)生之間吵架打架起各種爭執(zhí)是常有的事，如果不處理好的話，對(duì)學(xué)生對(duì)家長對(duì)老師對(duì)學(xué)校都是一件麻煩事。

? ? ? ?就在班里，當(dāng)各位學(xué)生都嘻哈吵鬧的時(shí)候，后門邊上角落里的那位發(fā)色偏藍(lán)的女孩子，卻是出奇的安靜。

? ? ? ?其實(shí)就是小學(xué)時(shí)代的早苗，穿著自己平常在家用的運(yùn)動(dòng)裝。瞳孔無光，面無表情一直是她慣有的面部表現(xiàn)，仿佛面部肌肉的神經(jīng)元都消失了一般，喜怒哀樂好像都沒法看出來，跟其他同學(xué)以及班里的氛圍比較起來顯得有點(diǎn)格格不入。早苗就一直聽著班主任老師讓同學(xué)們安靜和老師自身的講話內(nèi)容，直到老師說今天是入學(xué)日，可以提前回家，明天再上課。

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? ? ? ?“時(shí)間還早，等會(huì)兒再回去吧?！?/p>

? ? ? ?就在其他學(xué)生背起背包離開教室的時(shí)候，早苗看了看外面的天空——晴空萬里，在櫻花的映襯之下另有一番感覺——時(shí)間還早，先看會(huì)書再回去吧。

? ? ? ?于是早苗從背包里拿出了一本書——說是書，其實(shí)是漫畫，從封面來看，好像是運(yùn)動(dòng)題材，還是跑步競速的，倒是和早苗身上的運(yùn)動(dòng)裝多了一些協(xié)調(diào)。看得入味時(shí)，身后傳來了很活潑很有活力的聲音：

? ? ? ?“一起回去吧！”

? ? ? ?一位頭發(fā)黃色略有些暗、濃而富有特色的眉毛、穿著黃色上衣和背帶褲的女孩子，其實(shí)就是小學(xué)時(shí)期的美奈，還是短發(fā)的時(shí)候，跟她剛認(rèn)識(shí)的兩位女同學(xué)說一起回去。

? ? ? ?那聲音極具活力的同時(shí)還富有穿透力，感覺你在其他樓層都可以聽見。同樣地，也吸引了早苗的注意。只不過那一閃而過的身影，在轉(zhuǎn)角處就看不見了，于是早苗又看向了自己的漫畫書。

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? ? ? ?“我回來了?！痹缑缁貋砹?。

? ? ? ?“你回來啦?！笔窃缑绲慕憬愠鰜碛?，倒沒有穿著水手服，而是平常的衣服，看樣子回來有點(diǎn)時(shí)間了。

? ? ? ?“學(xué)?！痹缑缯雴柦憬阍趺催@么早回來……

? ? ? ?“今天新生入學(xué)，結(jié)束之后就放了半天假了?！?/p>

? ? ? ?“這樣子?！?/p>

? ? ? ?“午飯做好了，去房間放下背包洗手之后吃飯吧。”

? ? ? ?早苗家里現(xiàn)在也是雙職工家庭，所以有些時(shí)候，早苗的起居生活都會(huì)由已經(jīng)就讀高中的姐姐來協(xié)助一下，就像現(xiàn)在這樣子，父母不在家的時(shí)候，就是姐姐來負(fù)責(zé)料理。不過一般情況下，姐姐也會(huì)忙自己的事情，所以一般日子也不會(huì)準(zhǔn)備多么豐盛的便當(dāng)，都是早上做好一些飯團(tuán)，或者拿著零錢去買面包?，F(xiàn)在已然飯后，姐姐在洗碗，早苗則是在飯桌上看著剛剛的漫畫。

? ? ? ?“早苗，今天在學(xué)校過得怎么樣？”姐姐還是關(guān)心早苗的情況，畢竟早苗向來安靜。

? ? ? ?“沒什么特別的，跟幼兒園的時(shí)候差不多?！笨磥碓缑缭谟變簣@的時(shí)候也是不怎么跟別人溝通聊天的。雖然幼兒園老師跟早苗的父母反映過這些事情，但是看來沒有什么解決方法。

? ? ? ?“這樣子啊……”姐姐頓了一下，關(guān)了水龍頭：“明天試著去交朋友不？”

? ? ? ?“沒關(guān)系的吧，一個(gè)人好像也沒什么不好的?！痹缑绶艘豁摚^續(xù)說道：“姐姐好像也沒怎么和同學(xué)出去玩?！?/p>

? ? ? ?“姐姐要去打工還有幫忙做家務(wù)的。”姐姐又打開了水龍頭接著洗碗：“要是交到朋友的話，你會(huì)感覺到很多不一樣的?！?/p>

? ? ? ?“是嗎……”早苗半信半疑地看著姐姐洗碗的背影。

?

二

? ? ? ?接下來的一周，早苗在班里面也很少跟別人交流，沒有像她姐姐說的那般，主動(dòng)地去交朋友。自己經(jīng)常在座位上看別的書（畢竟在學(xué)校看漫畫的行為還是不太好），體育課自由活動(dòng)的時(shí)候也是自己一個(gè)人在跑步或者其他的一些運(yùn)動(dòng)，游泳課也是一個(gè)人游著。雖然偶爾會(huì)有其他同學(xué)來找她聊天，但是早苗的神色卻著實(shí)讓同學(xué)們覺得早苗是不好溝通的，所以大部分時(shí)候早苗還是自己一個(gè)人在那個(gè)位置上。

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? ? ? ?又到了一天下午放學(xué)時(shí)間，畢竟放學(xué)了，學(xué)校要求相對(duì)沒那么多，早苗今天打算看會(huì)兒漫畫再回去，便拿出那本漫畫的另外一卷接著看。正津津有味地讀著，早苗身后又傳來了那句熟悉的聲音：

?? ? ? “今天要不要去粗點(diǎn)心店？”美奈還是跟著她的兩位好友一起回去。

? ? ? ?“去吧去吧?！泵滥蔚呐笥鸦貞?yīng)。

? ? ? ?同樣地，早苗也回過頭，看著美奈和她的朋友消失在拐角處，然后就接著看自己的漫畫了。每每美奈的聲音傳到早苗的耳朵里時(shí)，早苗總是會(huì)轉(zhuǎn)移注意力到美奈上，是自己對(duì)于朋友的渴望，還是活潑開朗的精神力量吸引著她？早苗自己也不知道。

? ? ? ?放在以往，美奈說回去就回去了，不過這次，美奈倒是在教室后面探了頭出來看了看早苗。畢竟早苗一直在教室后面很少跟別人交流，平常放學(xué)了也是在操場跑跑步或者在教室看漫畫，很是不同尋常。

? ? ? ?“怎么了？”早苗感覺到了視線，回過頭問美奈。

? ? ? ?“不……沒什么……明天見……月本……同學(xué)。”美奈看到了早苗的神色，感覺早苗過于冷淡了，略有些慌，便道別后離開了。

? ? ? ?而早苗接著看漫畫。

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? ? ? ?去粗點(diǎn)心店的路上。

? ? ? ?美奈的兩位好友站在她兩邊，左邊的女孩子小光（ひかり），櫻桃色短發(fā)，左邊扎了一個(gè)朝天的小撮頭發(fā)，黑瞳，穿著粉色的連衣裙。右邊的女孩子小祈（いのり），頭發(fā)暗紫色齊肩，只在右邊頭發(fā)上夾了一只梨花發(fā)夾，紫瞳，穿著白色的上衣和紅色的短裙，胸前還掛有一個(gè)十字架。

? ? ? ?“總感覺，月本同學(xué)的表情讓人瘆得慌?！泵滥嗡坪跤行┏蠲伎嗄?。

? ? ? ?“月本同學(xué)確實(shí)讓人感覺難以接近……之前還有人說月本同學(xué)被什么惡魂給附身了所以才會(huì)這樣，當(dāng)然我不信這個(gè)?！毙」饪粗滥握f道。

? ? ? ?“那小美奈這么低落，應(yīng)該不只是因?yàn)閯倓傇卤就瑢W(xué)的話吧?！毙∑碜笫治罩厍暗氖旨?，因?yàn)閯倓偮牭搅恕皭夯辍?，所以作為信徒的她還是下意識(shí)地握住。

? ? ? ?“中午我看到有男生欺負(fù)月本同學(xué)……”美奈說起中午的事情。

? ? ? ?（美奈回想開始。）

? ? ? ?午休時(shí)間，早苗吃完飯團(tuán)之后就在座位上看書，但看著看著沒多久，一個(gè)紙團(tuán)從側(cè)面扔過來砸到了早苗的頭。是倆男生扔的，還笑著說早苗跟個(gè)木頭人似的。早苗瞟了男生們一眼，剛想起身直接出手，這時(shí)已經(jīng)走到講臺(tái)上的美奈指著倆男生直接質(zhì)問：

? ? ? ?“你們兩個(gè)在干什么！”

? ? ? ?“什么都沒有……”兩個(gè)男生打馬虎。

? ? ? ?“我都看到了，向月本同學(xué)道歉，不然我去找老師?！泵滥芜呎f邊走到男生的附近。

? ? ? ?“你很煩欸，日日野……”這兩個(gè)男生連個(gè)“さん”都不想加，典型的恃強(qiáng)凌弱性格，一副無所畏懼的樣子，直接從教室后門出去了。

? ? ? ?“等下……”美奈剛想追出去，看到早苗在座位上無動(dòng)于衷，就停下來問早苗；“這樣子好嗎，月本同學(xué)……”

? ? ? ?“算了……反正也不是什么大事?！痹缑缋^續(xù)看著她的書。

? ? ? ?就這樣，兩人都沉默了。

? ? ? ?（美奈回想結(jié)束。）

? ? ? ?“小美奈總想著讓大家搞好關(guān)系呢……”小光苦笑著。

? ? ? ?“因?yàn)槊滥瓮瑢W(xué)是大家啊?！毙∑碚f了個(gè)冷笑話。（注：美奈同學(xué)→ミナさん→皆さん→大家）

? ? ? ?美奈和小光略有無語。

? ? ? ?“不要叫美奈同學(xué)啦。”美奈說道，畢竟讀起來確實(shí)像是指“大家”。

? ? ? ?“是，是……”小祈這語氣像是不走心的，但隨后補(bǔ)充說：“說起來，我下午用塔羅牌占卜了一下，小美奈應(yīng)該可以和月本同學(xué)成為好朋友的。”

? ? ? ?“是嗎？”美奈有了些好奇。

? ? ? ?“小祈的占卜準(zhǔn)確率還是可以的，不過，事在人為哦。”小光說道。

? ? ? ?美奈低著頭在思考，貌似有了主意。

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? ? ? ?數(shù)日后，教室里，午休時(shí)間。

? ? ? ?“這是自己做的曲奇，如果可以的話請(qǐng)收下?！泵滥巫约涸诩依镒隽艘恍┣骘灧窒斫o大家，收到了曲奇的同學(xué)都會(huì)跟美奈道謝。當(dāng)然，班里的男生們大多數(shù)是不好意思接受，而那兩位有過節(jié)的男生則是看都不想看一眼直接離開教室。

? ? ? ?“那個(gè)……月本同學(xué)……”美奈雙手把包裝好的一小袋曲奇遞到早苗面前，早苗的視線，也從書轉(zhuǎn)移到曲奇上，然后再看向美奈。不過早苗的眼神確實(shí)還是讓美奈有些冒冷汗：“那個(gè)……自己做的曲奇……如果可以的話……”

? ? ? ?早苗一言不發(fā)，又看向曲奇，便單手拿了過來。粉色的小布袋用一條黃色絲帶封口，看來包裝的做工也是相當(dāng)好的。打開一看，里面的曲奇除了常見的圓形，還有星星、小熊和櫻花形狀的，看來也是用了些模具，但做工還是相當(dāng)精美的，幾乎可以媲美市場上的曲奇了。早苗拿起一塊曲奇放進(jìn)嘴里，閉著眼睛，細(xì)細(xì)咀嚼品嘗一番。而站在旁邊的美奈則是雙手攥著露出期待的眼神。

? ? ? ?“謝謝，曲奇很好吃?！痹缑缙穱L完睜開眼睛，也是冷淡地表達(dá)謝意和評(píng)價(jià)，但至少是表達(dá)了。

? ? ? ?“太好了！”美奈歡笑著，一來是月本同學(xué)對(duì)曲奇的肯定，二來，也是邁出了和月本同學(xué)交流的第一步。

? ? ? ?“有那么開心嗎？”早苗發(fā)出疑問，對(duì)美奈的反應(yīng)有些不理解。

? ? ? ?“因?yàn)檫@說明我們可以好好相處??！”

? ? ? ?“這樣啊……那，你的名字是……”

? ? ? ?“欸？”早苗剛剛的提問讓美奈的笑容凝固了，有點(diǎn)猝不及防；“等下，已經(jīng)過了十來天了啊，至少該了解一點(diǎn)了吧……”美奈似是有嗔怪之意。

?

? ? ? ?第二天上午，體育課上，體育老師要讓學(xué)生們繞著跑道跑一圈，就在體育老師帶著學(xué)生們做好熱身運(yùn)動(dòng)并聲明一些注意事項(xiàng)的時(shí)候，美奈和早苗說起了悄悄話。

? ? ? ?“月本同學(xué)，要來比試嗎？”

? ? ? ?“比比看誰跑得更快嗎？”

? ? ? ?“對(duì)，雖然月本同學(xué)經(jīng)常跑步，但是我也是經(jīng)常去遛狗的?！?/p>

? ? ? ?“那，懲罰是什么？”

? ? ? ?“就拿午飯來作為賭注吧?！?/p>

? ? ? ?“那如果日日野同學(xué)輸了的話，要把午飯的配菜分我哦?！?/p>

? ? ? ?“好哦?！?/p>

? ? ? ?隨著體育老師一聲令下，班里的學(xué)生開始分組進(jìn)行，早苗和美奈分到了同一組。

? ? ? ?起跑的時(shí)候，美奈試圖先發(fā)制人，畢竟是短跑所以要一直盡全力。雖然一開始美奈沖在前面，但是美奈剛欣喜不過三秒，早苗就從后面超過了美奈，并悠哉悠哉地對(duì)美奈說聲“再見”之后，將美奈甩在后面然后達(dá)成一圈。

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? ? ? ?午飯時(shí)間，早苗和美奈在教室里，把課桌拼起來吃午飯。美奈面前是個(gè)便當(dāng)盒子，但是早苗面前只有一個(gè)三角飯團(tuán)。

? ? ? ?“那，按照體育課上說的，你的配菜要分我。”早苗指著美奈的便當(dāng)盒。

? ? ? ?“是……”美奈本以為自己還是有能力跟早苗一拼的，如果自己贏了的話可以以此為由吃早苗的午飯。不過從現(xiàn)在來看，唔，好像也是一塊兒吃飯吧，而且早苗都不是帶便當(dāng)，于是美奈補(bǔ)充說：

? ? ? ?“月本同學(xué)平常都是只帶了飯團(tuán)嗎？”

? ? ? ?“偶爾也換成面包。”

? ? ? ?“這……這樣啊……”美奈不理解早苗的習(xí)慣，人生應(yīng)該好好享受才是。美奈打開自己的便當(dāng)盒蓋子：米飯上有一顆梅干，配菜是三只餃子和一些胡蘿卜。

? ? ? ?早苗看著美奈的便當(dāng)，便直接伸手抓了一只餃子送進(jìn)嘴里。

? ? ? ?美奈對(duì)早苗這種比較粗獷的吃法有些震驚，但是仔細(xì)想想，早苗平常午飯都是飯團(tuán)和面包的話，不帶餐具好像也是很合理。

? ? ? ?“好吃?！痹缑绮粠б稽c(diǎn)感情地評(píng)價(jià)，“這也是日比野同學(xué)做的嗎？”

? ? ? ?“不是哦。”美奈搖搖頭，“我現(xiàn)在還不能做煎炸料理。不過太好了，月本同學(xué)覺得好吃。那這個(gè)胡蘿卜要試……”

? ? ? ?“不要。”未等美奈說完，早苗直接否決，然后吃起了自己的飯團(tuán)。

? ? ? ?“欸——”美奈震驚臉，“這個(gè)可是我自己做的……”

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? ? ? ?就這樣，美奈逐漸和早苗多了些相處，體育課上玩耍較量，午飯時(shí)間也經(jīng)常一塊兒吃了，但交集也主要集中在學(xué)校。平常放學(xué)的時(shí)候，邀請(qǐng)?jiān)缑缫黄鸹丶?，都?huì)得到否決的答案：早苗要么去跑步，要么在教室里看漫畫寫作業(yè)，總之日常交集也只在學(xué)校。不過也總比剛開學(xué)那會(huì)兒好多了。

? ? ? ?而早苗這邊是怎么想的呢？現(xiàn)在在學(xué)校的感覺，確實(shí)跟以前在幼兒園的情況不一樣了，或者說，因?yàn)槊滥尾庞行┎灰粯影伞Ｗ詮拿滥魏驮缑缦嗍熘?，班里的其他女同學(xué)似乎也不再那么“畏懼”早苗臉上的面無表情。也由此機(jī)會(huì)，早苗慢慢地融入了班集體，雖然平時(shí)也不怎么主動(dòng)交流就是了。在家的時(shí)候，早苗也偶爾會(huì)跟姐姐提到美奈，看樣子生活確實(shí)多了一些色彩。

? ? ? ?只是，一切真的這么順利嗎？

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三

? ? ? ?又是一天午休時(shí)間，這次早苗和美奈吃完飯，早苗想自己看會(huì)兒書，便讓美奈自己去做想做的事情。就在早苗翻開書沒看多久之后，又是一個(gè)紙團(tuán)砸到早苗頭上。

? ? ? ?還是之前那兩個(gè)惡作劇的男生，站在窗邊正揉著一些紙團(tuán)。早苗跟男生們的交流幾乎為零，所以在那兩位惡作劇的男生看來，早苗還是和之前一樣，跟個(gè)木頭人似的。而早苗近期在班里的表現(xiàn)，雖然不能說受歡迎了，但是確實(shí)比起之前大有改善，這讓這兩位搗蛋鬼心中有些莫名的不爽。

? ? ? ?早苗合起書準(zhǔn)備站起，美奈又出現(xiàn)在了教室后門那里，指著倆男生說道：

? ? ? ?“你們兩個(gè)又做這種事！”美奈氣鼓鼓地走到倆男生面前。

? ? ? ?“日日野，班里同學(xué)那么多，你為什么偏要護(hù)著她，一整天死氣沉沉的，搞不好被什么附身了都說不定……”倆男生中較胖的那位說道。

? ? ? ?傷人最厲害的往往就是言語。因?yàn)樵缑缙匠Ｅc同學(xué)們交流甚少，之前一段時(shí)間同學(xué)們都對(duì)早苗敬而遠(yuǎn)之，加上班里有個(gè)別同學(xué)在與早苗交流之后出現(xiàn)了一些疾病，都被一些有心無心之人給串聯(lián)起來，慢慢地形成了所謂的謠言和小圈子。也幸好美奈及時(shí)拉近了與早苗的關(guān)系，所以有些謠言就不攻自破了。但是像這兩位惡作劇的男生形成的小圈子，要消除可不是那么容易的事情。

? ? ? ?“那是謠言吧，你們看，我一點(diǎn)事都沒有?！泵滥螆?jiān)持為早苗辯解。

? ? ? ?“那班里其他同學(xué)怎么解釋！”

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? ? ? ?“月本……早苗（ちゃん）是……朋友，我相信她。”對(duì)于玄學(xué)的東西，美奈沒有辦法解釋，但是她就是會(huì)去信任她想信任之人。而“朋友”二字傳到早苗耳中，讓早苗臉上多了一些驚喜。

? ? ? ?“朋友……”較瘦的戴眼鏡男生面露不屑，“看來你和月本也是同類人啊，所以你才沒事，滾開……”人總是偏向于自己想相信的事情而不是所謂的“真相”。

? ? ? ?男生對(duì)美奈偏袒的行為很是不滿，推了下美奈的肩膀，美奈重心不穩(wěn)跌倒在地板上。在美奈說出“朋友”之時(shí)，早苗就已經(jīng)看向了美奈，所以現(xiàn)在這幅場景被早苗看在眼中。

? ? ? ?早苗放下了書，起身徑直走向男生，一直以來雖然面無表情，這會(huì)兒卻已然可以看見瞳孔中的烈火。由于經(jīng)常鍛煉的緣故，現(xiàn)在的早苗和班里的男生們的平均身高是差不多的。身高、眼神，以及背光的緣故，讓男生產(chǎn)生了一種真的是赤眼惡鬼入侵的感覺。那位較胖的男生貌似被驚嚇到了，腿部無力癱坐在地上，而眼鏡男則是頭上冒著些冷汗。

? ? ? ?“你們！”早苗只簡短地說了一句話，然后就一直盯著眼鏡男。

? ? ? ?貌似是未曾料想到自己的隊(duì)友這么容易膽怯，而且自己一直以為月本早苗有惡魂附身，眼鏡男的氣勢一下子敗下陣來。

? ? ? ?“跟日日野……美奈道歉?！笨吹窖坨R男不再像剛剛那樣氣勢逼人了，早苗的語氣也緩和了些，要他們跟美奈道歉。只是早苗自己好像也意識(shí)到，應(yīng)該直呼美奈的名字了。

? ? ? ?而坐在地上的美奈，聽到早苗直呼她的名字，就一直看著早苗，即使兩位男生過來跟美奈道歉，美奈也只是簡單回應(yīng)沒關(guān)系之后，又看著早苗，不顧兩位男生灰溜溜離開。而在早苗看來，不知道什么原因，美奈一直在地板上沒起來，便走到美奈旁邊弓身伸出手：

? ? ? ?“沒事吧？”

? ? ? ?“嗯……”美奈拉著早苗的手，早苗就把美奈拉起來。

? ? ? ?“笨蛋……下次不要這樣子了?！睂?duì)于美奈剛剛的行為，雖然是出于好意，但早苗還是不希望美奈這樣子去處理。跟同齡人比起來，美奈好像確實(shí)身材比較矮小，明明每天的飯菜那么好……

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? ? ? ?“那是因?yàn)椤泵滥蝿傁霌?jù)理力爭……

? ? ? ?“朋友，對(duì)吧……”早苗接過了美奈的話。

? ? ? ?“嗯嗯?！泵滥伍_心地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉頰抖動(dòng)了下，“那從現(xiàn)在開始，叫你早苗可以嗎？”

? ? ? ?“嗯……”好像一直以來，除了家人之外都沒有人這么稱呼過早苗。所以被美奈這么一叫，早苗雖然臉上表情沒什么變化，眼睛還是會(huì)看向別處。

? ? ? ?“那，早苗以后也直接叫我名字吧。”

? ? ? ?“美奈……同學(xué)……”早苗好像也意識(shí)到了諧音，捧腹捂嘴笑了起來。

? ? ? ?“不要叫‘美奈同學(xué)’啦……”感覺最近老是被諧音給捉弄。

? ? ? ?“那就……美奈……”

? ? ? ?“嗯嗯?！泵滥斡珠_心地點(diǎn)點(diǎn)頭，那臉頰……

? ? ? ?唔，早苗盯著美奈的臉很久了，于是伸手出去，扯了美奈的臉。

? ? ? ?“痛痛痛痛痛痛……”美奈喊著痛，早苗這才放開。“很痛誒，早苗?！泵滥挝嬷约旱哪樛虏墼缑绲淖龇ā?/p>

? ? ? ?“下次不要這樣貿(mào)然站出來了，有什么事跟我說。”早苗拉回了剛剛的話題，看樣子彼此之間的信任增加了不少。

? ? ? ?“好。那個(gè)……早苗……”美奈又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問了早苗之前一直被否決的提案：“放學(xué)一起回家嗎？”

? ? ? ?“嗯?！边@次早苗同意了。

? ? ? ?“太好啦——嘻嘻……”早苗終于同意跟自己一起放學(xué)路上同行了。

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? ? ? ?于是，美奈的放學(xué)路上多了同行的朋友——早苗。對(duì)早苗來說，能遇到這樣的朋友，學(xué)校生活好像確實(shí)比以前好很多了，看來姐姐說的沒錯(cuò)。后面也是經(jīng)過美奈，早苗才逐漸跟跟多人認(rèn)識(shí)，包括小光和小祈。只是兩年后，小光和小祈好像隨父母工作搬離到縣里面去了，放學(xué)路上就只有美奈和早苗。

? ? ? ?平常周末，美奈也會(huì)經(jīng)常約早苗去公園玩，偶爾會(huì)到美奈家里，所以早苗跟美奈的家人也是比較熟悉的。再后來，在一些學(xué)校之間組織的活動(dòng)中，經(jīng)常遇到別的小學(xué)的由加里，而且三人住的地方也不算隔得太遠(yuǎn)，所以放學(xué)路上也會(huì)經(jīng)常走到一起。就這樣，三人的朋友關(guān)系逐漸穩(wěn)定下來，走到如今……

? ? ? ?“夢……嗎？”

? ? ? ?床上側(cè)著睡的早苗，從夢境中逐漸醒來，看樣子剛剛夢到的內(nèi)容，應(yīng)該是自己的過去了。可能也是因?yàn)閷懽鞔髸?huì)，以及美奈近期的不自然表現(xiàn)，讓早苗也回想到了過去吧。說起來，也確實(shí)是因?yàn)槊滥?，早苗才逐漸跟更多人接觸。雖然由加里是后面才認(rèn)識(shí)的，但三人之間確實(shí)關(guān)系很好，彼此之間的照應(yīng)還是很多的。

? ? ? ?說起來，美奈昨晚好像發(fā)消息說要去哪兒來著，再看下手機(jī)確認(rèn)一下吧，做好準(zhǔn)備。

? ? ? ?（待續(xù)）

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