//這次投稿的活動是"創(chuàng)新作文", 不過也沒啥創(chuàng)新的.

我們?yōu)槭裁匆獙W鮑叔.

大家好, 我是掌控, 很高興參加這次讀書會, 閱讀過材料后, 我對鮑叔的感觸最深, 發(fā)言稿的題目是 "我們?yōu)槭裁匆獙W鮑叔".

是什么

首先我要講的第一部分是: 學鮑叔是什么意思. 從人物角度說起, 鮑叔是一位戰(zhàn)國時期的古人, 學鮑叔就是學習古人, 有些文人寫詩曰: 今人不愛, 吾愛古人. 不知道是誰寫的, 但用來諷刺所處時代的混亂也是挺好用的. 但不是我這次發(fā)言想要達到的目的, 在這里我想說, 古人的民風淳樸, 高風亮節(jié), 才是我們值得學習值得驕傲的地方.

再者, 古代典籍是否值得現(xiàn)如今拿來閱讀與研究. 試想,記載鮑叔的<戰(zhàn)國策>如果只是放在角落吃灰, 我們要從哪里得知鮑叔, 談何學習鮑叔的知人善用, 急流勇退.?

這就引出第三個角度, 讀史可以明智. 學習鮑叔就是學習歷史, 學習經(jīng)典書籍, 學習英雄人物.

為什么

第二部分為: 為什么要學鮑叔. 從 "大局意識" 角度說, 鮑叔思考的是一匡天下, 不在乎的是個人恩怨, 鮑叔追求的是國家安定, 不愿看到的是戰(zhàn)亂紛紛, 清楚的意識到要以全局為重, 不能夾帶私人恩怨. 負荊請罪的典故大家應該都還記得, 同樣, 在這里我看到的鮑叔, 是一個國家而心力交瘁無心個人利益的奉獻者形象.

怎么做

第三部分: 學鮑叔后要怎么做. 目前, 疫情的黑天鵝飛到了世界各地, 地球好像完全封鎖的了起來, 這個時候, 國家恢復常態(tài)就變得異常艱難, 但是我們要相信一定可以挺過難關, 那些美好得生活一定會再次回來.就像鮑叔為國家的平定而做出的選擇, 我們感謝疫情中選擇奔赴前線的醫(yī)護人員, 感謝那些支持自己的丈夫/妻子奔赴前線奮斗的醫(yī)護家屬, 我們明白那種讓家人分離的苦痛, 一定會變成耀眼的明燈, 照亮他們歸來的道路.?

我的發(fā)言完畢, 謝謝大家聆聽.