在希望的田野上丨志青春


本期導讀?:用鏡頭記載大事小情,用聲音傳達所悟所思。百變的是音畫,不變的是我們記錄青春的初心。《志青春》欄目以朗讀、視頻的形式,講述有溫度、有情懷、有力量的志愿故事。志青春,愿常在。
作者:耿皓楠,復(fù)旦大學第24屆研究生支教團志愿者,服務(wù)于四川省涼山彝族自治州喜德縣光明鎮(zhèn)向榮中學。

????????一個深秋的午后,當我站在操場上,環(huán)顧四周蒼茫的大山,想起喜德縣城那塊面積不大但綠意盎然的水稻田,“希望的田野”五個字便浮現(xiàn)在了腦海。即使在秋冬,北緯28°的陽光也算不上和煦,晃得人睜不開眼,卻為向榮帶來一種別樣的、躍動的、茂盛的希望。


????????疫情原因,我們的喜德之旅匆忙啟程,三碗可樂相碰,是理想發(fā)芽的聲音。漏水掉皮的屋頂、詭異閃爍的吊燈、燒壞的珍貴電炒鍋,當然也少不了糊了又糊的飯菜……面對新生活,我們?nèi)艘幻媸置δ_亂,一面樂此不疲。好在威龍老師不僅有挑剔的味蕾,更有勤勞的雙手,紅燒排骨、清蒸鱸魚、粉蒸肉……一道道菜肴噴香可口,給生活增色不少。




????????“希望的田野”一詞,看起來同喜德無甚關(guān)聯(lián)。這里山高水急、紅土滿布,兩河口校區(qū)更是藏在群山深處,飲水都是問題。娃娃們通過選拔考試來到了這里,他們打趣道:“當初就是被‘山清水秀’四個字‘忽悠’到了山上。”
????????這里的一天從清晨六點二十分開始,天沒亮,朗朗讀書聲已經(jīng)傳遍了山谷。娃娃們在這里迎紅日東升,送西山晚霞。我們也同當?shù)乩蠋熞坏?,披星戴月,認真完成好教學工作。

????????老師和學生們生活在一起、學習在一起,我們既是教學相長的師生,也是籃球場上的熱血兄弟、散步閑聊時的知心朋友。


????????作為新老師,研支團前輩的優(yōu)異成績在前,肩負跨年級、跨學科的教學、教研、教務(wù)工作,遠超其他支教點的課時量,加上初三即將中考,我們的心理壓力不可謂不大。為此,向榮小隊整日泡在辦公室,批改作業(yè)、整理資料。即使三人輪番生病,也沒有絲毫懈怠。灝奕老師整日拉著娃娃們聽寫永遠寫不對的“Good morning”,每一個見到皓楠老師的學生都會被親切問候:“《觀滄?!防飪蓚€‘若’字寫得好,請賞析?!蓖埨蠋煾浅錾須v史系,執(zhí)教物理課,兼職講授數(shù)學原理。



????????盡管艱難,但好在有“三樓辦公室藥品互助組”,有娃娃們“老師你聞起來都是藥味”的關(guān)心和“老師,我們停一?!钡捏w諒。繁忙的工作間隙,看到娃娃們純真可愛的笑臉、勤奮讀書的身影,再多的辛苦也顯得那么微不足道。

????????早讀聽聽力、午休學拼音、飯后默英語,孩子們鉚足了勁頭,九年級的娃娃更是把“push”老師發(fā)揮到了極致。灝奕老師形容他們是“健壯的小牛”,的確,他們身上總洋溢著旺盛的生命力。每當我走出教室,迎面撞上暖暖的陽光,身后是孩子們此起彼伏的“耿老師再見!”感動便在心底悄悄滋長。娃娃們就像紅土地里的秧苗,倔強而努力地生長著,而向榮正是孕育希望的廣闊田野。

????????在我們和娃娃們的共同努力下,我們所帶的班級在第一次考試中就取得了第一的好成績,這既使我們振奮信心,也再次深感肩上的責任之重。

????????復(fù)旦大學研究生支教團志愿者的到來,給向榮增加了新活力。我們在這里建立了學生會,學習部、生活部等五個部門井然有序,娃娃們學會了自我管理、自我服務(wù)。辦公室里,威龍老師為國旗手第一次戴上了肩章。嶄新的旗桿、嶄新的服裝,不變的是國旗下始終堅毅的眼神。

????????除了設(shè)立廣播站、整理擴張圖書館,我們還為每個班級購置了成套工具書。教學之余,我們策劃召開表彰大會,開展名著閱讀微課堂,為涼山娃娃上好第一堂職業(yè)啟蒙課,辯論賽、查字典大賽如火如荼,灝奕老師還把音樂劇帶進了大涼山。漸漸地,娃娃們望向窗外的眼神里有了更多向往,也有了更多期待。



????????為了守護孩子們眼中的星光,向榮小隊積極開展資助活動。除冬衣、配鏡、文具等外,我們還同復(fù)旦大學四川校友會、復(fù)旦社政學院、復(fù)旦青書館、天津大學遇川實踐隊聯(lián)絡(luò),為孩子們捐贈書籍,開設(shè)冬、夏令營,開展書信結(jié)對活動,一起守護娃娃們的珍貴夢想。向榮因復(fù)旦研支團的到來愈加絢麗,我們也在這片土地上蓬勃生長、欣欣向榮。

????????期中結(jié)束,正值彝族年,我們跟隨當?shù)乩蠋熯M行了家訪,受到了熱情的款待。我們不僅圍觀了“殺年豬”,還品嘗了當?shù)氐臒狻⒆葬匁苍?。交談中,我們既感受到學生家庭對于教育的重視,也難以忽視他們言語間流露的、對于家庭經(jīng)濟狀況的擔憂。我們體驗著當?shù)氐拿耧L民俗,感受著鮮活的人情冷暖,我們同大涼山的羈絆越來越深,前行的腳步也越發(fā)堅定。

????????轉(zhuǎn)眼間,支教生活已近一半。我們攜溫柔的海風而來,又將自己投入大山的懷抱,感受她的生命,聆聽她的訴說。一年的時間不長,但令人終生難忘;一年的時間不長,但總有年輕的力量跨越山海。旦復(fù)旦兮,年復(fù)年,我們將田野開墾,將希望播種,在這片土地上燃起不滅的花朵,這是我們的理想,也是我們的使命。


????????我很喜歡學校門前的那條公路,蜿蜒綿長,有時云霧繚繞,飄飄乎如仙境;有時云銷雨霽,彩徹區(qū)明。我們?nèi)艘黄穑瑥氖⑾?,踏過金秋,來到了寒冬。前行路上,耳畔是瀟灑恣意的清風,頭頂是高遠純凈的天空,遠處是若隱若現(xiàn)的雪山,身旁是并肩作戰(zhàn)的隊友,平凡的場景里蘊藏著使人幸福的力量。繼續(xù)走吧朋友們!一路攜手,且歌且行,我們的向榮故事,還有更多波瀾壯闊的篇章。

End
出品:志青春工作室
來源:微信公眾號“復(fù)旦研究生支教團”
朗讀者:史嘉敏(四川文化藝術(shù)學院)
編輯:史嘉敏(四川文化藝術(shù)學院)、倪熙悅(揚州大學)
插畫:千庫網(wǎng)
責編:王倩倩
校審:蓋奕潔