? ? ? 首先陳老師祝大家開學(xué)愉快！今年就讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生一定要認(rèn)真看完哦！這也許是你本專業(yè)軟件技能學(xué)習(xí)的萌芽時(shí)期，能夠讓你更好的去了解專業(yè)技能需求和學(xué)習(xí)方向。感謝大家一直對陳老師犀牛建模教學(xué)的支持！所以我特將原B站名稱改成陳老師犀牛建模教學(xué)，這樣改是方便大家更好的去跟著陳老師學(xué)習(xí)犀牛高級曲面建模技術(shù)，掌握陳老師全面系統(tǒng)的犀牛產(chǎn)品級建模技能。

? ? ?? 課程分為直播和線下，直播的目的主要是打基礎(chǔ)（零基礎(chǔ)不能直接參加線下，必須要上完直播課才能繼續(xù)線下課程的學(xué)習(xí)）。直播課主要是學(xué)習(xí)常用犀牛建模工具使用的原理和建模的底層邏輯。犀牛本身工具很多，但是我們不用學(xué)習(xí)那么多，陳老師再復(fù)雜的曲面建模用的也都是那些常用工具，只是他比你們每個(gè)人都理解透徹，他能將這些工具互相聯(lián)系并融合出各種建模技巧，所以還是那句話，學(xué)習(xí)犀牛建模一定要通過正確的方法來學(xué)習(xí)。我們首先來了解下犀牛建模的基本思路，建模特征和工具的分類與分布。

? ? ? ?你們學(xué)工具要注意這幾點(diǎn)，一是單個(gè)工具的深度用法，尤其是曲面生成工具，什么樣的線能得到什么樣的面？條件有哪些？算法是什么？每個(gè)選項(xiàng)的作用以及帶來的結(jié)果是什么？這些都要玩的非常清楚。二是工具之間的聯(lián)系用法，例如控制點(diǎn)簡單的曲面可通過調(diào)整控制點(diǎn)來塑形，那么能調(diào)整曲面控制點(diǎn)的有哪些工具，包括UVN移動（精確調(diào)整），操作軸移動（自由調(diào)整），此外還要理解什么是法線方向，UV方向等概念。也就是說你要學(xué)會的不僅僅是這個(gè)工具用法，更多的是掌握和這個(gè)工具聯(lián)系的后續(xù)操作。再如曲面修剪后，后續(xù)操作可能需要提取邊緣線，然后再優(yōu)化邊緣線，優(yōu)化的方法就包括重建，公差逼近和移除節(jié)點(diǎn)等，然后再通過優(yōu)化的線來生成面，那么生成面的操作又回到最開始建立曲面工具的學(xué)習(xí)，所以犀牛建模考驗(yàn)的是你平時(shí)的積累，能隨時(shí)從你腦海里拿出相應(yīng)的建模工具或技巧來解決當(dāng)前的建模問題。實(shí)例的練習(xí)其實(shí)就在解決這個(gè)問題，如果能做到理解，練習(xí)和總結(jié)性學(xué)習(xí)，你們的犀牛建模問題自然就解決了。

怎樣才能更快更有效的學(xué)會犀牛建模（陳老師線下教學(xué)理念）

一是理解：用學(xué)數(shù)學(xué)的思維去學(xué)習(xí)這門軟件，把常用建模工具聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，理解工具的使用條件，背后算法，選項(xiàng)作用以及相關(guān)的其他工具用法。一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題要用到不同的定義和公式整合在一起方能解決問題，犀牛建模也是一樣，一個(gè)模型要用到不同的工具、思路和技巧整合在一起方能構(gòu)建出來，這是你們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是初學(xué)者最開始要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)思維。

?二是練習(xí)：練習(xí)能讓你們對建模工具或技巧越來越熟悉，最終會形成完整的工具關(guān)聯(lián)和建模思維，好比數(shù)學(xué)題做多了就會有一套分析問題的思維庫，但有的初學(xué)者早期形成的建模思維不一定是最優(yōu)的，所以一定會有試錯的過程，這個(gè)過程不要怕，他是一個(gè)不停的積累錯誤問題 ，探索正確建模方法的過程，也是幫助你們后期進(jìn)一步追求更高建模標(biāo)準(zhǔn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)的過程。犀牛建模思維的學(xué)習(xí)也是可以幫助你們提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)力的。

?三是總結(jié)：總結(jié)能讓你們學(xué)習(xí)更高效，做到舉一反三，靈活運(yùn)用，遇到問題也能輕松拿出對應(yīng)的解決方法。如果想短時(shí)間內(nèi)學(xué)會犀牛建模，那就要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)工具的聯(lián)系性，總結(jié)建模技巧和分面思維，通過總結(jié)你們后期才能獲得更深的建模領(lǐng)悟，才能進(jìn)一步追求更高標(biāo)準(zhǔn)的建模體驗(yàn)。

怎樣才能通過案例快速掌握建模核心內(nèi)容（陳老師線下教學(xué)案例）

高級曲面的建模學(xué)習(xí)是循循漸進(jìn)的，需要先通過基礎(chǔ)曲面案例來快速了解常用大面成型特征及過渡技巧，并且從一開始的案例練習(xí)就要掌握形態(tài)分析方法（四邊面，三邊面，連續(xù)性，分模線，過渡趨勢，交線走勢，曲面夾角，補(bǔ)形思維，形態(tài)細(xì)節(jié)，功能細(xì)節(jié)等）

音箱，洗鼻器和耳麥建模核心知識點(diǎn)：補(bǔ)形思維，四邊面特征，雙軌最簡掃掠，混接曲面，銜接曲面，旋轉(zhuǎn)成形（可塑形），控制點(diǎn)塑形，如何看混接趨勢，如何觀察曲面夾角變化，漸消特征專題，曲面流動專題，整體倒角專題。

鼠標(biāo)建模核心知識點(diǎn)：空間曲線繪制技巧，雙軌最簡掃掠（兩點(diǎn)收斂），曲面拼接技巧（連續(xù)性，光順度，影響因素），漸消形態(tài)處理技巧（漸消原理，漸消角），凹凸形態(tài)處理技巧（結(jié)構(gòu)線塑形法），功能細(xì)節(jié)處理技巧，體塊劃分專題（把形態(tài)轉(zhuǎn)化成帶厚度的體塊進(jìn)行分模線處理），整體倒角專題。

? ? ? ?接下來就是通過五種常見產(chǎn)品形態(tài)變化來針對性的講解分面思維，通過進(jìn)階案例來提升對基礎(chǔ)大面成形特征的判斷，如何通過補(bǔ)形來找四邊面和旋轉(zhuǎn)面特征，如何通過四邊面基礎(chǔ)來處理三邊面和五邊面形態(tài)，針對過渡形態(tài)，漸消形態(tài)，凹凸形態(tài)和肌理形態(tài)的變化總結(jié)出相對應(yīng)的分面思維與建模方法，進(jìn)一步加深對產(chǎn)品形態(tài)和功能細(xì)節(jié)的建模認(rèn)識，總結(jié)出相對應(yīng)的建模技巧和解決問題的方法（尤其是倒角，連續(xù)性和組合精度三大問題）

掛燙機(jī)建模核心知識點(diǎn)：補(bǔ)形思維，一點(diǎn)收斂成形特征，四邊成形特征，混接趨勢，曲面優(yōu)化，結(jié)構(gòu)線塑形法（網(wǎng)線建立曲面），漸消原理（如何把控消失點(diǎn)和消失軌跡），體塊劃分專題（把形態(tài)轉(zhuǎn)化成帶厚度的體塊進(jìn)行分模線處理），整體倒角專題，曲面流動專題，功能細(xì)節(jié)處理專題。

洗衣液瓶建模核心知識點(diǎn)：補(bǔ)形思維，如何繪制順滑的空間曲線，如何找大面四邊成形特征，五邊分面趨勢和補(bǔ)面方法，控制點(diǎn)塑形法（四邊屬性算法），交線走勢與過渡變化，建構(gòu)歷史的運(yùn)用，卡邊漸消的思路與處理方法，整體倒角專題。

剃須刀建模核心知識點(diǎn)：如何依據(jù)分模線確定體塊之間的連續(xù)性關(guān)系，從而進(jìn)一步找出大面的成形特征，確定成形工具，雙軌最簡掃掠的運(yùn)用以及如何添加內(nèi)部斷面線，控制點(diǎn)塑形法（雙軌最簡掃掠），如何實(shí)現(xiàn)曲面夾角均勻變化，曲面拼接技巧（如何實(shí)現(xiàn)光順無痕拼接），建構(gòu)歷史的交線逼近運(yùn)用，卡邊漸消的思路與處理方法，體塊劃分專題（把形態(tài)轉(zhuǎn)化成帶厚度的體塊進(jìn)行分模線處理），整體倒角與漸消角處理專題，GH參數(shù)化紋理流動專題（曲面逼近，干擾因素，漸變控制，曲面流動）

? ? ? ?最后通過兩個(gè)高級曲面案例來深化分面思維的理解，依據(jù)前面講解的產(chǎn)品形態(tài)分析方法，首先從分模線開始判斷體塊之間的連續(xù)性關(guān)系，對于C連續(xù)的體塊拼接我們需要整體思考曲面形態(tài)的完整性，這種完整性可以是單一曲面，也可以是多重曲面，如果是復(fù)雜的多重曲面就需要我們進(jìn)行分面思考了，思考內(nèi)容就要聯(lián)想到我們前面所學(xué)到的相關(guān)工具和建模技巧了，例如四邊面特征相關(guān)工具，四邊屬性建立，雙軌最簡建立，網(wǎng)線UV建立，放樣屬性建立，旋轉(zhuǎn)屬性建立等，空間曲線繪制技巧，精簡曲面構(gòu)建技巧，曲面拼接技巧（線到面的轉(zhuǎn)換），連續(xù)性級別影響因素，曲面光順度影響因素，曲面交線倒角過渡技巧，控制點(diǎn)與結(jié)構(gòu)線塑形技巧，混接過渡技巧，銜接跳動控制技巧，建構(gòu)歷史交線逼近技巧，漸消形態(tài)特征處理技巧（曲面拼接法和曲面卡邊法），凹凸形態(tài)特征處理技巧（曲面交線法和結(jié)構(gòu)線塑形法），產(chǎn)品孔洞表現(xiàn)專題，產(chǎn)品紋理表現(xiàn)專題，產(chǎn)品功能細(xì)節(jié)處理專題，體塊劃分專題，圓角處理專題，漸消角處理專題，連續(xù)性分析與檢測專題等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪建模

1、首先我們需要結(jié)合前面曲面建模課程的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)分面思維，積累不同造型的建模思路，做到造型聯(lián)想，建?？煞?/span>，也就是說手繪建模的思路依然建立在前期建模學(xué)習(xí)上的，沒有量的積累，大腦空空，你連思路模仿這個(gè)水平都達(dá)不到，如果不練習(xí)不總結(jié)，類似造型放到你面前你也只能從頭再學(xué)，所以扎實(shí)的建模基礎(chǔ)是第一步，然后再通過大量的實(shí)例練習(xí)去積累不同造型的建模思路，把它們運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪建模分析上去。

2、我們學(xué)習(xí)犀牛建模的過程其實(shí)有三個(gè)階段，第一個(gè)階段是工具的學(xué)習(xí)與使用，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的過程，第二個(gè)階段是實(shí)例的練習(xí)與總結(jié)，這是一個(gè)量的積累過程，所以進(jìn)了大學(xué)你們就要開始自主的學(xué)習(xí)軟件技能了，千萬不要讓他成為你們以后找工作的絆腳石，那么第三個(gè)階段就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪建模分析，這是回饋到想法的階段，因?yàn)殡S著自己建模能力的提升也會促進(jìn)你們更大膽的去想造型，去給自己的產(chǎn)品外觀添加更豐富的形態(tài)特征和細(xì)節(jié)展示，而不是局限于一些簡單的沒有功能細(xì)節(jié)的幾何體造型。

手繪建模需要掌握的核心知識點(diǎn)：

1、依據(jù)手繪主要輪廓線去評估體塊之間的連續(xù)性關(guān)系，從而進(jìn)一步找出大面的成形特征，確定成形工具。

2、依據(jù)手繪內(nèi)部結(jié)構(gòu)線去評估曲面弧度變化（漸消，外凸或內(nèi)凹）。

3、依據(jù)積累的建模知識去評估手繪結(jié)構(gòu)線與面之間的過渡轉(zhuǎn)折是否合理，分面結(jié)構(gòu)是否滿足趨勢變化，如果不滿足就要依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整曲線變化，合理判斷曲面走勢。

4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪建模一定要有主觀意識，在保證手繪形態(tài)改變不大的前提下是可以進(jìn)行微調(diào)的，手繪線不順我們就要畫順，手繪面弧度不夠，趨勢不合理，我們就要給夠，調(diào)整趨勢滿足造型的合理性。