初升高銜接階段，暑期大作戰(zhàn)，改變學(xué)習(xí)方法，提前適應(yīng)，收藏

隨著中考錄取的陸續(xù)放榜，相信大家下一階段就是準(zhǔn)備出身高的銜接內(nèi)容，其主要還是在各科目的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，相對(duì)于初中的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容都有哪些改變？剛好在。高中前的這一暑假，能夠根據(jù)自己的際情況進(jìn)行有效的銜接，才能更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

唐老師建議再進(jìn)行出身高的銜接準(zhǔn)備的過程當(dāng)中一定要分為兩個(gè)階段，第一階段就是對(duì)于初中課程在中考。過后的查缺補(bǔ)漏，或者是將所有科目的知識(shí)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)題型都有總體的認(rèn)識(shí)，畢竟這一階段經(jīng)歷了中考，如果借此機(jī)會(huì)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，同學(xué)們也不必花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，只需要將中考前準(zhǔn)備的資料以及復(fù)習(xí)的方案重新再過一遍，相信大家對(duì)這些復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)有更好的掌握。

第二階段才是對(duì)高中各科目學(xué)習(xí)的科目性質(zhì)的了解以及難度的分析，這些內(nèi)容如果有關(guān)關(guān)資料和書籍完整的瀏覽一遍即可，有大概的了解，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況從方學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度有清楚的認(rèn)識(shí)。針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)習(xí)一部分內(nèi)容。相信大家進(jìn)入高中之后，能夠更好的投入到高中各科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中。縮短高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)時(shí)間。

想要具體的了解高中各科目的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)做好哪些準(zhǔn)備呢？

首先，高中的學(xué)習(xí)起難度一定是比初中要上一個(gè)臺(tái)階，提前做好預(yù)習(xí)以及提高課堂效率是保證學(xué)習(xí)效力高點(diǎn)重要手段。提醒同學(xué)們一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，高中肯定比初中累得多，給自己做好心理建設(shè)，高中作業(yè)會(huì)翻倍變多，有時(shí)候自己認(rèn)真聽課了，可能還是吸收不了。了解初中各科目學(xué)習(xí)與高中各科目學(xué)習(xí)的區(qū)別，正確自自己的問題，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法。

其次，在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要加倍努力，畢竟學(xué)習(xí)的科目變多了，是時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法有所改變，畢竟科目的增多導(dǎo)致學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)難度的增加，使我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，只有提高學(xué)習(xí)的效率，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是大家最好的選擇。同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目在預(yù)習(xí)階段可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)臅r(shí)間分配，以保證優(yōu)勢(shì)科目突出的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)劣勢(shì)科目的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，避免出現(xiàn)偏科的情況。

第三，任何環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)的過程，不管有沒有被理想的高中錄取，都要調(diào)整好自身的狀態(tài)，否則會(huì)影響后續(xù)的高中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率是否達(dá)到要求，學(xué)習(xí)的效果是否更加的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)上心態(tài)的調(diào)整以及自己抗壓性的建設(shè)，有助于在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠堅(jiān)持下去，如果遇到困難就會(huì)退縮，那么這一過程的學(xué)習(xí)會(huì)倍感壓力，容易出現(xiàn)情緒失控，甚至影響各科學(xué)習(xí)。

第四，對(duì)于高中的數(shù)理化，單純的死記硬背已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)了，要學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律、靈活思考，學(xué)起來才更輕松，才能拿高分。從今年的高考分析當(dāng)中我們可以看出其中等難度的題型的占比已經(jīng)發(fā)生改變，提高知識(shí)的運(yùn)用能力以及靈活的運(yùn)用知識(shí)來進(jìn)行解題是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的必然趨勢(shì)，所以在進(jìn)行銜接部分時(shí)，同學(xué)們就要做好心理準(zhǔn)備，如果按照初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法還是停留在按套路或者提醒的模式來進(jìn)行解題。通過大量的刷題，實(shí)現(xiàn)自己提分的效果的時(shí)代已經(jīng)過去。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要理解透徹，然后提高其解題的效率以及方法的靈活運(yùn)用，才是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

最后，從初中進(jìn)入高中時(shí)，由于各方面的改變，學(xué)生的心理狀態(tài)也是大家應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，心態(tài)上的變化可以調(diào)整，如果心理上出現(xiàn)問題，不僅影響學(xué)習(xí)，而且對(duì)于以后學(xué)習(xí)的規(guī)劃也會(huì)有重大的影響。只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，找到學(xué)習(xí)的技巧，那么高中的學(xué)習(xí)生活才會(huì)比較順利。

寫在最后，初升高的銜接內(nèi)容不僅僅是知識(shí)層面的了解。而且對(duì)于學(xué)習(xí)的方法心態(tài)的轉(zhuǎn)變，心理的建設(shè)都是我們重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。只有將自己的狀態(tài)和心理對(duì)待高中學(xué)習(xí)生活的態(tài)度發(fā)生改變，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，那么我們學(xué)習(xí)過程當(dāng)中才會(huì)比較順利。