上海交通大學(xué)插班生專業(yè)介紹(二)

上海交通大學(xué)2022年插班生招生的專業(yè)有文科類、理工類、環(huán)化醫(yī)類這三個專業(yè)組，詳細專業(yè)招考信息見下圖所示。

各專業(yè)教學(xué)上課地點如下：

• 法學(xué)試驗班——徐匯校區(qū)；

• 傳播學(xué)——閔行校區(qū)；

• 行政管理——徐匯校區(qū)；

• 漢語言文學(xué)（中外文化交流）——閔行校區(qū)；

• 工業(yè)設(shè)計——閔行校區(qū)；

• 核工程與核技術(shù)————閔行校區(qū)；

• 建筑學(xué)——閔行校區(qū)；

• 風(fēng)景園林——閔行校區(qū)；

• 化學(xué)——閔行校區(qū)；

• 環(huán)境科學(xué)與工程——閔行校區(qū)；

• 自然保護與環(huán)境生態(tài)類——閔行校區(qū)；

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)——醫(yī)學(xué)院（黃浦區(qū)）；

• 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)——醫(yī)學(xué)院（黃浦區(qū)） ；

• 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)——醫(yī)學(xué)院（黃浦區(qū)） ；

一、理工專業(yè)類介紹

（1）工業(yè)設(shè)計

學(xué)科簡介：

“工業(yè)設(shè)計” 隸屬于上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)院。本專業(yè)是一個以用戶為中心的創(chuàng)造性解決問題的過程，借由創(chuàng)新的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)和體驗，提升生活品質(zhì)，促進商業(yè)的成功。涉及科技、藝術(shù)、文化、用戶心理、商業(yè)模式等多學(xué)科交叉。通過設(shè)計思維，將最新的科技成果轉(zhuǎn)化為人性化的、有價值的產(chǎn)品和服務(wù)。

畢業(yè)就業(yè)：

上海交通大學(xué)工業(yè)設(shè)計本科生就業(yè)去向大多是Google、Microsoft、IBM、Intel、SAP、Autodesk等外企；以及百度、阿里、騰訊、攜程、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)；上汽集團、上海大眾、上汽通用、日產(chǎn)、泛亞等汽車制造、設(shè)計廠商，以及華為、中興、聯(lián)想等電子消費品制造廠商；部分學(xué)生去往金融、傳媒、廣告、游戲等行業(yè)。

近年來，本專業(yè)每年有四分之一的學(xué)生可獲得保研資格，近五年國內(nèi)外繼續(xù)深造人數(shù)大于60%。深造院校包括皇家藝術(shù)學(xué)院，帕森設(shè)計學(xué)院，倫敦藝術(shù)學(xué)院，卡耐基梅隆大學(xué)，紐約大學(xué)，清華大學(xué)，佐治亞理工學(xué)院，賓夕法尼亞大學(xué)，上海交通大學(xué)，密西根大學(xué)等。

師資力量：

該專業(yè)擁有碩士、博士學(xué)位授權(quán)點。所隸屬的設(shè)計系中，現(xiàn)有正教授8人（含教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者1人、上海浦江人才計劃入選者2人）。

學(xué)科優(yōu)勢：

2017年——在教育部第四輪學(xué)科評估中，獲評B+?檔；

（2）核工程與核技術(shù)

學(xué)科簡介：

“核工程與核技術(shù)” 隸屬于上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)及自然科學(xué)與交叉融合的學(xué)科基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識、較強的創(chuàng)新意識與能力、綜合的實踐和團隊合作能力、開闊的國際化視野和較強的國際競爭力的核工程與核技術(shù)高級人才，畢業(yè)后能夠勝任核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科研、設(shè)計、管理和運行工作。

畢業(yè)就業(yè)：

上海交通大學(xué)核工程與核技術(shù)本科生就業(yè)去向大多是在環(huán)境、醫(yī)療、衛(wèi)生、國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門和核電工程的科研設(shè)計單位以及高等院校等單位從事研究、規(guī)劃、設(shè)計、施工、核電廠運行管理及設(shè)備制造、研發(fā)、技術(shù)咨詢等工作。

師資力量：

該專業(yè)擁有碩士、博士學(xué)位授權(quán)點并設(shè)立有博士后流動站。所隸屬的科研系所中，現(xiàn)有正教授6人（含有國家973計劃首席科學(xué)家1人），教師隊伍中博士學(xué)位獲得者達100%

學(xué)科優(yōu)勢：

2017年——在教育部第四輪學(xué)科評估中，獲評B檔（前20-30%）；

2021年——獲評“國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點”；

高考分數(shù)線：

本專業(yè)2020級與2019級高考錄取最低分數(shù)線及最低位次匯總?cè)绫砀袼尽?/p>

（3）建筑學(xué)（五年）

學(xué)科簡介：

“建筑學(xué)” 隸屬于上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)院。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有較高的設(shè)計水平和較強的專業(yè)實踐經(jīng)驗與職業(yè)素養(yǎng)，能勝任設(shè)計、規(guī)劃、工程建設(shè)和管理等領(lǐng)域的復(fù)合型、創(chuàng)新性和高層次專門人才等方面工作。

主要研究方向：創(chuàng)新建筑設(shè)計理論與方法；建筑與城市遺產(chǎn)保護更新；建筑節(jié)能技術(shù)；集約型城市規(guī)劃技術(shù)；

畢業(yè)就業(yè)：

上海交通大學(xué)建筑學(xué)本科生就業(yè)去向大多為國內(nèi)外頂尖建筑設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司及政府管理部門工作；自主創(chuàng)業(yè)或進入其它相關(guān)領(lǐng)域工作。既可在建筑設(shè)計單位從事設(shè)計與研究，也可從事建筑設(shè)計管理、教育、開發(fā)、咨詢等方面工作，并有潛力成為本專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀的職業(yè)建筑師和高級管理人員。

師資力量：

該專業(yè)擁有碩士學(xué)位授權(quán)點。所隸屬的建筑學(xué)系中，現(xiàn)有正教授10人，100%具有海外經(jīng)歷。多位教師獲得交大優(yōu)秀教師、中國工業(yè)設(shè)計十佳教育工作者、青年“長江學(xué)者”等榮譽。

擁有校外知名先鋒建筑師執(zhí)教，中外聯(lián)合培養(yǎng)，跨院校、專業(yè)合作教學(xué)，與國內(nèi)外著名設(shè)計機構(gòu)合作建立校外實踐基地等。

學(xué)科優(yōu)勢：

近三年連續(xù)獲得QS世界大學(xué)排行榜大陸前4名

（4）風(fēng)景園林

學(xué)科簡介：

“風(fēng)景園林” 隸屬于上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)院。本專業(yè)是指綜合運用科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的手段，協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系為宗旨，培養(yǎng)從事風(fēng)景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理等領(lǐng)域的復(fù)合型、創(chuàng)新性和高層次專門人才。主要研究方向包括：風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計；風(fēng)景園林歷史與理論；園林植物資源與應(yīng)用；地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)。

畢業(yè)就業(yè)：

上海交通大學(xué)風(fēng)景園林本科生就業(yè)去向大多是從事風(fēng)景園林、建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃等領(lǐng)域企事業(yè)單位的規(guī)劃設(shè)計、科研與管理工作，或自主創(chuàng)業(yè)。赴國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造學(xué)生的比例達50%以上，其科研能力受到全球一流高校相關(guān)專業(yè)的高度認可。

師資力量：

該專業(yè)擁有碩士、博士學(xué)位授權(quán)點。所隸屬的風(fēng)景園林系中，現(xiàn)有正教授10人，聘請哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)等海外一流高校的師資與國際著名設(shè)計師，外聘師資占比近50%。以一流的師資，保障本項目的國際化水平和特色化探索。

學(xué)科優(yōu)勢：

1995年——上海市重點學(xué)科；

2005年——被教育部確定為“風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位”首批培養(yǎng)單位；

2007年——在教育部第二輪學(xué)科評估中，全國綜合排名第四；

2017年——獲評“上海交大國家‘雙一流’自主建設(shè)學(xué)科”；

2017年——在教育部第四輪學(xué)科評估中，獲評B -?檔；

二、保研情況

對于上海交通大學(xué)插班生考試招生的十四個專業(yè)，我們調(diào)查了其近三年保研情況，供大家參考。

最后，想了解更多上海插班生信息，歡迎查看我的專欄或者向我咨詢~