常言道：‘物性不同，人性各別?！叭伺c人是有差異的。我們?cè)谏鐣?huì)中所充當(dāng)?shù)慕巧?duì)美好生活的渴望、對(duì)自我價(jià)值的追求等往往都存在著差異。

所以，老子曰：“知人者智，自知者明?！?。認(rèn)識(shí)別人的是“智”，了解自己的才算“明”，能認(rèn)識(shí)別人固然重要，但了解自己尤為重要。

我們總說(shuō)人貴有“自知之明”，能夠自知才是一個(gè)明白人，事實(shí)上，我們最缺乏的就是對(duì)自己的認(rèn)知和了解，所以說(shuō)“自知者明”。比如，能正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，低谷時(shí)看到未來(lái)的希望，巔峰時(shí)看到潛在的危機(jī)。

在生活中，我們能通過(guò)了解自己去認(rèn)識(shí)別人，也從認(rèn)識(shí)別人中了解自己，這就叫做“明智”。

除此之外，可考慮從以下幾點(diǎn)全面認(rèn)識(shí)自己：

（一）自我觀察：對(duì)自己各種身心狀態(tài)和人際關(guān)系等的認(rèn)識(shí)。如自己的身貌、體態(tài)、性格、習(xí)慣、與他人的關(guān)系等方面的認(rèn)識(shí)。

（二）他人評(píng)價(jià)：俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”主動(dòng)向他人了解自己，虛心聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)，同時(shí)又要客觀、冷靜地分析他人的評(píng)價(jià)，以便我們從多角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

（三）自我評(píng)價(jià)：首先要能消除自負(fù)的心理。事實(shí)上，客觀評(píng)價(jià)自己是一件很困難的事情，尤其在評(píng)價(jià)自己的短處時(shí)。但是，一個(gè)能清醒評(píng)估自己的人，就能夠不斷完善自己、成就自我，并充滿自信、快快樂(lè)樂(lè)地生活和工作。

（四）社會(huì)比較：對(duì)自己的現(xiàn)在與過(guò)去、未來(lái)進(jìn)行縱向比較，與同齡人或者有類似條件的人進(jìn)行橫向比較，通過(guò)更全面的縱橫比較來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”，比較不是要與人爭(zhēng)高低。

老子曰：“自勝者強(qiáng)”，能克服自己的才算堅(jiān)強(qiáng)，不斷地超越自己，比如克服自己的懶惰，曾國(guó)藩說(shuō)：“古今天下之庸人，皆以一惰字致敗”，也說(shuō)“一勤天下無(wú)難事，一懶世間萬(wàn)事休”。

（五）社會(huì)實(shí)踐：參加各種實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)以及活動(dòng)的結(jié)果來(lái)認(rèn)識(shí)自己。包括分析自己的人際溝通能力、組織管理能力等；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)掌握程度，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺等等。

（六）通過(guò)學(xué)習(xí)：生活讓我們迷失，常常迷惑得找不到方向，讀書(shū)能幫助我們撥開(kāi)層層迷霧，從智者的只言片語(yǔ)中感受自己，發(fā)現(xiàn)更深層次的自己，正如有句話叫“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活”。

（七）反思總結(jié)：更多時(shí)候，需要經(jīng)常反思和總結(jié)自己。多寫(xiě)日記多記錄自己，及時(shí)歸納和善于總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地把握生理自我、心理自我和社會(huì)自我。

（八）形成習(xí)慣：一切都可以讓自己變得更好，玩手機(jī)、鍛煉身體、旅游等等，比如我們總愛(ài)刷視頻，那么也可以從每一個(gè)視頻中學(xué)習(xí)，這個(gè)作品是如何制作的？它講了什么內(nèi)容？為何會(huì)有這么高的流量？這表層現(xiàn)象背后的本質(zhì)的是什么.？給我的啟發(fā)是......？

有意識(shí)地從每一件事、每一個(gè)行為動(dòng)作、每一點(diǎn)滴中去汲取營(yíng)養(yǎng)，以此不斷修煉、提升自己的境界，從而豐富自己的人生，讓自己變得更好。

世道紛紜，熙熙攘攘，心易為外利所動(dòng)，能否保存真我？物欲橫流，乃至人心不古；眾人皆求諸外欲，自己而仍能持守虛靜。

最后，引用曾子的一段話：

“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是： “我每天多次反省自己的言行，替人家謀劃的事不盡心盡力嗎？和朋友交往不誠(chéng)心誠(chéng)意嗎?我從老師那里學(xué)到的，有沒(méi)有時(shí)時(shí)溫習(xí)、實(shí)踐呢？”

不管一個(gè)人的社會(huì)角色是什么，都需要時(shí)時(shí)反省自己、審視自己。望善良有心人，砥礪前行，初心不改，過(guò)想過(guò)的生活，走想走的路！