好的，我替你設(shè)定你在臨考前的具體條件后，

以早稲田大學(xué)政治経済學(xué)部（偏差値は76）——為目標(biāo)，

在意，今天5月12日為起點(diǎn)，寫具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

備注——這是我投喂ChatGPT，誘導(dǎo)的答案，應(yīng)該可以參考。

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個(gè)別の狀況は以下通りですので、具體的な計(jì)畫書を書いてください。

1. JLPTN2,トフル８００點(diǎn)、EJU日本語記述問點(diǎn)數(shù)45點(diǎn)。

2. 受験する大學(xué)や試験の目標(biāo): 合格したい大學(xué)レベルは偏差値６５の経済學(xué)部。

3. 學(xué)習(xí)時(shí)間の確保: 土日を含んで１週に４０時(shí)間を?qū)W習(xí)に割ける。仕事や他の活動(dòng)なし。

4. 強(qiáng)化すべき科目やスキル: 各試験の出題範(fàn)囲や志望する大學(xué)の要件に基づき、強(qiáng)化すべき科目は數(shù)學(xué)。強(qiáng)化すべきスキルは會(huì)話力と聴解力。

5. 學(xué)習(xí)のペースと進(jìn)度: 筆記試験日は9月1日で、同日に面接もある。今日は5月12日、出願(yuàn)資料の期限は6月25日。

6. 出願(yuàn)資料の準(zhǔn)備: 他の資料は準(zhǔn)備完了ですが、志望理由書はまだです。

7. 面接や口述試験の対策: 各大學(xué)の面接や口述試験対策が欲しいが、いつから何から始めるかも教えてください。一問一答式の面接シートですかね、、

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【計(jì)畫書】

期間: 5月12日から9月1日まで

目標(biāo)大學(xué)：早稲田大學(xué)政治経済學(xué)部（偏差値は76）

日本語能力の強(qiáng)化

JLPT N2の対策を週に10時(shí)間割きましょう。文法?読解?語彙?リスニングの各分野をバランスよく學(xué)習(xí)し、模擬試験も取り組みましょう。

トフルのスコアを向上させるために、週に5時(shí)間をリーディングとリスニングの練習(xí)に割きましょう。

數(shù)學(xué)の強(qiáng)化

數(shù)學(xué)の基礎(chǔ)から応用までの範(fàn)囲をカバーするために、週に10時(shí)間を數(shù)學(xué)の學(xué)習(xí)に充てましょう。教科書や問題集を用いて基本的な知識(shí)を確実に身につけ、解法の練習(xí)も行いましょう。

會(huì)話力と聴解力の強(qiáng)化

週に5時(shí)間をスピーキングとリスニングの練習(xí)に充てましょう。會(huì)話パートナーやオンラインリソースを活用して、実踐的な會(huì)話やリスニング理解力の向上を図りましょう。

出願(yuàn)資料の準(zhǔn)備

今月中に志望理由書を作成しましょう。自己紹介や進(jìn)學(xué)の目標(biāo)、大學(xué)への意気込みなどを明確に表現(xiàn)し、獨(dú)自性を出すよう心掛けましょう。

面接対策

6月初めから面接対策を開始しましょう。一問一答形式の面接シートを作成し、自己紹介や志望動(dòng)機(jī)、過去の経験や將來の目標(biāo)についての具體的な回答を準(zhǔn)備しましょう。模擬面接も行い、自信をつけましょう。

スケジュールの管理

週ごとに學(xué)習(xí)時(shí)間とタスクのスケジュールを立てましょう。各科目や対策のバランスを考慮し、目標(biāo)に向かって著実に進(jìn)めるようにしましょう。

この計(jì)畫書は、あくまで一例です。個(gè)別の狀況や學(xué)習(xí)ペースに応じて調(diào)整することが重要です。定期的に進(jìn)捗を確認(rèn)し、必要に応じて調(diào)整を行いましょう。また、ストレス管理やモチベーションの維持にも配慮し、自分自身の體調(diào)や精神的な健康も大切にしましょう。

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秋武提示、——上面的出願(yuàn)資料の準(zhǔn)備中有ー「獨(dú)自性を出すよう心掛けましょう」

——這句話很重要，很有難度，

這也就是在志望理由書，研究計(jì)劃書，面試回答中要點(diǎn)出自有自己的體驗(yàn)，問題意思，創(chuàng)意等部分。

——但并不是說什么高大上的東西，這個(gè)非常容易陷入誤區(qū)。

——一說到獨(dú)創(chuàng)性，新穎的觀點(diǎn)等詞匯，很多人的思維就開始飛躍hhh

實(shí)則是相反的意思。

——是從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住子屬于自己的特色細(xì)節(jié)，

可以是一種疑問，也可以是某種感悟，但都是細(xì)致的，具體的，都是因?yàn)樽陨淼膮⑴c體驗(yàn)等才有的那種生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

——但、這些點(diǎn)滴，才會(huì)讓你聯(lián)想到了日本留學(xué)，或?qū)W習(xí)某個(gè)專業(yè)，未來目標(biāo)等那種。

難——難就在因?yàn)槟贻p，很難一個(gè)人總結(jié)出來這部分，

我輔導(dǎo)的時(shí)候，首先會(huì)要求學(xué)生在回憶和回答我提問時(shí)，要單純明快回答，不需要任何修飾語言， 包括曖昧的部分，不知道就是不知道，不明確就是不明確，

但一定要不假思索但要誠實(shí)，如實(shí)回答，不要要修飾?，

因?yàn)槲也皇强脊佟?strong>我是為了幫你梳理和分析總結(jié)你的特色提問,在各種有道提問中，串聯(lián)各種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的東西，發(fā)現(xiàn)和揪出和申報(bào)專業(yè)內(nèi)容，特色等同頻的關(guān)鍵詞等部分，

這對(duì)年輕人并不容易，對(duì)我也不是輕松的，只有配合一起思考才能濾清蛛絲馬跡并總結(jié)和摸索出關(guān)鍵詞匯。