統(tǒng)編教材初中學(xué)習(xí)，八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文，3飛天凌空，跳水姑娘呂偉奪魁記，課文講解，課文筆記 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握新聞特寫(xiě)這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)了解其寫(xiě)法特點(diǎn)學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧。 2.了解課文內(nèi)容欣賞作者描繪的畫(huà)面感受文中體現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)之美。 3.理清課文的新聞要素比較新聞特寫(xiě)與消息的異同理解新聞特寫(xiě)的新聞價(jià)值。

課外拓展之消息和新聞特寫(xiě)： 一般說(shuō)來(lái)，消息是要報(bào)道某一新聞事件的整體情況，并突出其中最重要的事實(shí)。新聞特寫(xiě)則描寫(xiě)最典型、最有表現(xiàn)力的瞬間或片段，將其拉長(zhǎng)、放大定格，從而形成一個(gè)焦點(diǎn)，將整個(gè)新聞事件折射出來(lái)，這樣的寫(xiě)法細(xì)致入微且現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，為消息(甚至通訊）所不及。同時(shí)，由于新聞特寫(xiě)呈現(xiàn)的事實(shí)是真切細(xì)致的，而越真切細(xì)致的事實(shí)往往越能打動(dòng)讀者，因此，新聞特寫(xiě)往往能賦予新聞事實(shí)以溫度，使讀者深受感染。 從新聞受眾的角度來(lái)看，他們對(duì)新聞報(bào)道的需求有不同的層次，對(duì)一些重大的或引人注目的新聞事件，他們往往不滿(mǎn)足于了解“發(fā)生了什么”，還想進(jìn)一步了解“事情是怎樣發(fā)生的”，甚至想現(xiàn)場(chǎng)目擊“具體情況如何”。在文字新聞中，新聞特寫(xiě)是最能滿(mǎn)足這種需求的，它能與消息、通訊互相配合，使新聞報(bào)道更有層次，更加豐滿(mǎn)、立體。