（綾小路清隆視角）

? ? ? ? ? 在鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的友誼賽風(fēng)波之后，我火速與坂柳確立交往關(guān)系并且宣之于大庭廣眾。說(shuō)實(shí)話，這是我一時(shí)興起的臨時(shí)發(fā)揮，想看看之后班級(jí)之間的角力會(huì)發(fā)生怎樣的變化。并且之后與南云等人的戰(zhàn)斗一定會(huì)更加兇險(xiǎn)，想要把自己的后背暴露給她，就必須加深我們之間的紐帶。當(dāng)然，這也不是純粹的利益計(jì)算所驅(qū)動(dòng)的決策，我對(duì)坂柳有棲這個(gè)人本身肯定有著不同尋常的感情，不然我也不會(huì)為她多次改變既定計(jì)劃了。

? ? ? ? ?在考試結(jié)束的夜晚，我和她通了一次電話，首先是改變對(duì)彼此的稱呼，反正惠我也叫習(xí)慣了，所以沒(méi)有多少心理障礙。但是不知道為什么，有棲在電話那頭卻十分扭扭捏捏，催促了好幾遍才用蚊子般大小的聲音叫我的名字。

? ? ? ? ? 你也有純情的一面哪，不愧是平板女神。當(dāng)然，這些話只能在心里說(shuō)說(shuō)，絕對(duì)不能讓有棲聽(tīng)到。不過(guò)，到底是AA還是A，還是要實(shí)踐出真知才能確定。

? ? ? ? ? 除了這件私人事務(wù)，我和她就許多班級(jí)方面的問(wèn)題展開(kāi)磋商并達(dá)成共識(shí)。

? ? ? ? ? 當(dāng)我說(shuō)要掛掉電話時(shí)，有棲似乎還有些不舍。

? ? ? ? ? “反正以后天天見(jiàn)。”我如此回應(yīng)心思細(xì)膩的少女。

? ? ? ? ? 第二天，當(dāng)我走入教室時(shí)，有好幾股怪異的視線襲來(lái)。

? ? ? ? ? 班級(jí)的不同角落都醞釀著騷動(dòng)，似乎是在選出主動(dòng)向我提問(wèn)的勇士。

? ? ? ? ? 為了不讓他們繼續(xù)糾結(jié)，我徑直走向講臺(tái)。馬上就放假了，而且考試又是全勝的結(jié)果，所以茶柱也沒(méi)什么好交待了。因此當(dāng)我用目光示意她讓開(kāi)時(shí)，她雖然不爽地哼了一聲，還是老老實(shí)實(shí)地走到教室最后面聽(tīng)我說(shuō)話，她也很在意我的態(tài)度吧。

? ? ? ? ? “首先，我目前在和坂柳有棲交往，這是事實(shí)?！蔽仪辶饲迳ぷ?，先丟出了一個(gè)重磅炸彈。

? ? ? ? ?“這怎么可能？”后邊的幾只猴子適時(shí)跳出來(lái)展現(xiàn)自己的愚蠢。

? ? ? ? ?“我有對(duì)你們說(shuō)謊的必要嗎？”

? ? ? ? ?“可是......”

? ? ? ? ?“現(xiàn)在不是質(zhì)疑綾小路的羅曼蒂克史的時(shí)候！”堀北很有威嚴(yán)地制止那幾個(gè)人。

? ? ? ? ?終于從打擊中恢復(fù)過(guò)來(lái)了嗎？比我想象中要快不少。

? ? ? ? ?“堀北說(shuō)的很對(duì)。我要強(qiáng)調(diào)的是，A班仍然是我們的敵人，我們對(duì)抗他們這個(gè)大前提沒(méi)有改變?！?/p>

? ? ? ? “可是你......”是輕井澤啊，在意我的傾向，的確是你會(huì)問(wèn)出的問(wèn)題。

? ? ? ?“如果有能讓有棲退學(xué)的辦法，我會(huì)毫不猶豫地實(shí)施?！?/p>

? ? ? ?“什么？”輕井澤果然很震驚。

? ? ? ?“有棲也是如此。我們都認(rèn)為，讓對(duì)方退學(xué)是決出勝負(fù)的最高形式?！?/p>

? ? ? ?“可是你們不是情侶嗎？”佐藤震驚地問(wèn)道。

? ? ? ?“那又如何。我們的感情不會(huì)因?yàn)檫@種小事破裂。或者說(shuō)，如果真的發(fā)生了這樣的事，我會(huì)很欣慰?！?/p>

? ? ? ? 全體沉默無(wú)言。他們不會(huì)理解的，我們兩個(gè)人的背景。

? ? ? ? 我的整個(gè)計(jì)劃，早就已經(jīng)不再局限于這間學(xué)校了。

? ? ? ? ?“所以，你們?cè)撛趺磻?zhàn)斗，就怎么戰(zhàn)斗?！蔽乙赃@句話收尾，結(jié)束了我的首次個(gè)人新聞發(fā)布會(huì)。

（坂柳有棲視角）

? ? ? ? 昨夜我有些失眠，清隆毫不猶豫地說(shuō)出我的名字，這一刻在腦海里反復(fù)出現(xiàn)，即使墮入夢(mèng)中也感覺(jué)心頭火熱。

? ? ? ? 第二天神室同學(xué)來(lái)到我房間門(mén)口時(shí)，淡淡地說(shuō)：“昨晚班級(jí)群里可炸開(kāi)鍋了?！?/p>

? ? ? ? “我今天會(huì)好好解釋的?！北M管睡得不太好，我仍然以自信的微笑回應(yīng)。

? ? ? ? 我一進(jìn)教室就走上講臺(tái)，向大家闡述了戰(zhàn)略不變的決定。

? ? ? ? ?沒(méi)有人敢于質(zhì)疑我，所以今后，D班，不，下個(gè)學(xué)期就是C班了，仍然是我們的敵人。而清隆，則是我們的頭號(hào)敵人。

? ? ? ? ?我們互相幫助，互相猜忌，互相試探，互相爭(zhēng)斗。多么完美的戀人關(guān)系。

? ? ? ? ?而且清隆的目的根本不止于此，雖然他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。但是我自顧自地理解了他的計(jì)劃。

? ? ? ? ?他希望我以我的方式去行動(dòng)。

? ? ? ? ?這是以前視所有人為棋子的他絕對(duì)不會(huì)做的事。

? ? ? ? ?作為戀人，我很高興。