最初的時(shí)候

童真是對(duì)一切事物無限的的好奇

我用探索的雙手去撫摸美麗的世界

用敬畏的遐想感受萬物的心跳

我開始幻想

開始憧憬

未來那明媚的朝陽

?

后來，上小學(xué)了

童真是純潔無暇的善良

我用稚嫩的心靈體會(huì)不易

用窄窄的胸膛擁抱他人

我開始思考

開始接受

生活的殘酷漫長

?

上初中了

童真是傻傻熱愛生活的堅(jiān)強(qiáng)

我用微笑面對(duì)無數(shù)的艱難

雙手合十向流星祈禱

我開始面對(duì)

開始斗爭(zhēng)

為那求而不得的春光希望

?

到了最后

我聽著終考鈴

親手將童真埋進(jìn)了挖好的墳?zāi)?/p>

它墮為塵土

深埋黑暗地久天長

為何我如此掛念？

童真再不復(fù)返了

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