心理測(cè)試系統(tǒng)軟件部署安裝后，自然就進(jìn)入培訓(xùn)指導(dǎo)部分了。最近為海南某高校配置的網(wǎng)絡(luò)版心理測(cè)試系統(tǒng)，舉行遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)了讓人有些許意外的事情，需要記錄下來。

高校部署心理測(cè)試系統(tǒng)，在我們這邊已經(jīng)很常見了，甚至有研究能力的科研機(jī)構(gòu)，委托我們提供心理測(cè)評(píng)的專用數(shù)據(jù)庫(kù)。而產(chǎn)品配置過去后，隨之即要進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)的。?

這次為海南某高校部署的心理測(cè)試系統(tǒng)，本來要在1周前就要完成的。可能由于校方工作安排不過來，就拖到這周三了。?

不過輪到心理測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)，已經(jīng)是晚上7:00了。在云會(huì)議室內(nèi)的人，只有有限的2位老師在線?？赡苡捎诎滋斓呐嘤?xùn)，老師們都已經(jīng)有些累了，參與云上會(huì)議的人并不多。這是我們認(rèn)為的。?

我們的培訓(xùn)老師，在完成沙盤游戲檔案管理系統(tǒng)使用培訓(xùn)后，就切入心理測(cè)試系統(tǒng)的培訓(xùn)。?

在沙盤游戲檔案管理系統(tǒng)的軟件使用培訓(xùn)中，沒有什么異樣，與會(huì)的老師只是問了2個(gè)很基礎(chǔ)的問題。因?yàn)槲覀円睬宄?/span>心理沙盤游戲檔案管理系統(tǒng)，平時(shí)只不過是做檔案管理用的。如果不涉及檔案建設(shè)，很少有老師會(huì)來使用。

在進(jìn)行心理測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)過程中，在線的老師就問了幾個(gè)問題。應(yīng)該說，這位老師就是使用軟件的人。不過后來又傳過來幾個(gè)問題，這時(shí)候，我們組織培訓(xùn)的老師才意識(shí)到，現(xiàn)場(chǎng)還有其他的老師，并不是只有一位老師顯示在線上那樣。?

本來感覺聽眾少，可以很隨意地講解了。一旦意識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)還有其他的老師“潛藏”著，這讓我們的培訓(xùn)師緊張了起來。好在最后，整個(gè)心理測(cè)試系統(tǒng)的培訓(xùn)也是順利完成了。?

這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)心理測(cè)試系統(tǒng)，竟然讓身經(jīng)百戰(zhàn)的培訓(xùn)師有了些許緊張。