需要需要近三年創(chuàng)賽國獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資料的童鞋復(fù)制下方鏈接到瀏覽器自取：

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大家好，我來更新啦，這次是很多寶寶催了很久的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽分享。老規(guī)矩：很用心整理，但不完美，可補(bǔ)充你的意見，但請尊重 這次字?jǐn)?shù)太多，我把后面部分截圖了。話不多說，切入主題

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽有哪些？

• 互聯(lián)網(wǎng)?

• 創(chuàng)青春

• 挑戰(zhàn)杯（大挑/小挑每年輪流）

• 三創(chuàng)賽

• 其他類別

整個(gè)比賽進(jìn)程包含哪些？我個(gè)人總結(jié)了一下：

1. 有創(chuàng)意點(diǎn)/比賽項(xiàng)目來源（最重要）

2. 組建團(tuán)隊(duì)，頻繁討論項(xiàng)目，確保所有隊(duì)員都能深入了解項(xiàng)目

3. 確定團(tuán)隊(duì)分工

4. 寫計(jì)劃書

5. 打磨計(jì)劃書

6. 做路演ppt，主講人反復(fù)訓(xùn)練（整個(gè)過程一定要頻繁找老師交流）

如何找到比賽項(xiàng)目？

1.如果你自己很強(qiáng)（能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)、創(chuàng)意好）跟老師交流項(xiàng)目后得到肯定，那你可以自行組隊(duì)，找你的隊(duì)員了

2.咨詢以往參加過比賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)長學(xué)姐，可以說服她們“要”現(xiàn)成的項(xiàng)目，在以往基礎(chǔ)上加以改動(dòng)，融入自己團(tuán)隊(duì)的思想（這也是我從一個(gè)學(xué)長處聽來的）

3.老師的項(xiàng)目??這個(gè)我重點(diǎn)推薦！從我們學(xué)校的情況來看，很多走進(jìn)省賽甚至國賽的團(tuán)隊(duì)，大多是老師科研課題下的小項(xiàng)目（主要是理工科類），老師愿意把自己的項(xiàng)目拿給學(xué)生做，大多數(shù)甚至是有專利、可轉(zhuǎn)化產(chǎn)品的，而這類比賽如果有專利和現(xiàn)成產(chǎn)品加持，是很加分的（我們經(jīng)院的很多人，都是加入到理工科那邊，一路抱著大腿飛 ，所以想要做項(xiàng)目的寶寶多去了解信息）

4.關(guān)注你們學(xué)校在這塊兒的文件通知，我們學(xué)校每年都會(huì)發(fā)布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，而這類團(tuán)隊(duì)大多數(shù)還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)參賽，他們也可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)長學(xué)姐畢業(yè)或其他原因而繼續(xù)重新找隊(duì)員，你可以咨詢身邊知道這些消息的同學(xué)（比如之前有個(gè)學(xué)長的項(xiàng)目拿了國銅，他們想再?zèng)_擊國金，團(tuán)隊(duì)里路演主講的學(xué)姐畢業(yè)了，就找到了我，但因?yàn)榭紤]到大三暑假要參加夏令營以及一些其他的原因，我沒參加）

5.有些團(tuán)隊(duì)會(huì)在qun里公開招募隊(duì)員，比如“想找一位會(huì)做ppt的同學(xué)/想找一位會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)做財(cái)務(wù)分析的同學(xué)......如果你具備這些能力，那你就大膽去試一試

如何組建團(tuán)隊(duì)?

有一次在路演的時(shí)候，評委提到希望團(tuán)隊(duì)成員是多元化的，意思就是由不同專業(yè)的同學(xué)組成,而事實(shí)上也確實(shí)如此;比如我們有次比賽團(tuán)隊(duì)成員包括:兩個(gè)經(jīng)院，兩個(gè)軟件學(xué)院，兩個(gè)商旅學(xué)院,一個(gè)外校醫(yī)學(xué)院,大家會(huì)的東西都不重合，各司其職,分配好誰做技術(shù)，誰做財(cái)務(wù)分析,誰做文本撰寫,誰做路演ppt等等

一個(gè)好的計(jì)劃書需要花多長時(shí)間?

這個(gè)并沒有準(zhǔn)確的答案,如果是老師給的項(xiàng)目，有專利有成品，那前期想idea的時(shí)間就會(huì)少一些,我們有個(gè)項(xiàng)目就熬夜花了不到一周就完成了，也有整個(gè)假期都在做的,甚至更久，主要是打磨項(xiàng)目會(huì)花費(fèi)比較長的時(shí)間

一份好的計(jì)劃書應(yīng)該怎么寫?

一份好的計(jì)劃書的基礎(chǔ)就是有好的創(chuàng)業(yè)思路;評委最為關(guān)心的就是,你這個(gè)比賽項(xiàng)目的盈利能力，簡單點(diǎn)就是能不能賺﹖能賺多少?市場前景有多大?可實(shí)現(xiàn)性強(qiáng)不強(qiáng)?項(xiàng)目意義(比如解決就業(yè))有多大?大家可以去網(wǎng)上搜一下那些很厲害的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書,想要知道怎么寫，就要學(xué)會(huì)模仿(不是抄襲)

答辯路演很重要!!

一場比賽里,有很多優(yōu)秀的項(xiàng)目，除了創(chuàng)意點(diǎn)和項(xiàng)目計(jì)劃書以外，答辯是一個(gè)可操作性比較強(qiáng)的部分。首先要挑選很會(huì)做ppt的同學(xué),邏輯思維以及總結(jié)能力要強(qiáng)，把一個(gè)項(xiàng)目重點(diǎn)濃縮在幾張ppt上。其次要選擇口齒清晰、邏輯應(yīng)變能力強(qiáng)、自信、很熟悉該項(xiàng)目的同學(xué)擔(dān)任主講人;項(xiàng)目是死的,人是活的,人可以把項(xiàng)目講得生動(dòng)，贏得評委青睞!(一本正經(jīng)的忽悠也是一項(xiàng)技能)

最后，需要需要近三年創(chuàng)賽國獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資料的童鞋復(fù)制下方鏈接到瀏覽器自?。?/strong>

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